蚂蚁新东方Clickorskipintro蝴蝶小虫子新东方Clickorskipintro仔细观察右边的四幅图，用一句话说说谁用蛋壳做了什么？（事件）新东方Clickorskipintro谁把蛋壳当作什么，在干什么？第一幅图：____把蛋壳当作________，在___________。小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。新东方Clickorskipintro谁把蛋壳当作什么，在干什么？第二幅图：____把蛋壳当作________，在___________。小虫子和蚂蚁把蛋壳当...
乐思教育荣誉出品客人到我家姓名：______________年级：_______________一、小朋友们，你们家来过哪些客人呢？______________________________________________________________________________二、待客的礼貌用语你知道吗？A进门：请进、B问好：___________、C请客人就坐：_____________、D递水：____________、E陪客、F送客、G道别:____________三、待客时，我们作为小主人要注意些什么呢？______________、周到、有礼貌````...
阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。——清曹雪芹的《红楼梦》猜一猜习作看图画，写一写请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。图画上有哪些人？他们在干什么？观察他们的动作分别是怎样的？观察位置人物动作近处远处说一说将一只“沙燕”风筝高高举过头顶把“蝴蝶”风筝拿在胸前，歪头看着放起了一架“三角”风筝右...
我会猜（打一水果）绿绿黑黑真好看，长长围巾满身带。肚子里面红彤彤，宝宝一吃甜丝丝。看图写话指导教师；王倩看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片快来玩哦!小朋友看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件要求：仔细观察图画，谁能用一句话说一说，你看到谁在干什么？两个小朋友（同学）在植树。如果我们加上：时间，地点，人物，和事件。这句话是不是更加具体了呢？一、比一比，看谁的眼睛...
小学一、二年级看图写话指导及练习第一步,引导学生观察图片,看看图上面有什么人,什么时候,干什么。先让孩子说,自由地说,师生随时纠正缺乏之处。第二歩,鼓励孩子写,不会写的用拼音代替。写完之后,教师可以挑选出优秀的和差的作品,让孩子们说说那个好,好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。第三步,平时多让孩子读书,尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力,拓展孩子的词汇,丰富孩子的知识储藏。...
一年级数学上册专项练习——看图求和、求差一、局部求总和、总和求局部(1)〔2〕5个？个？个〔4〕9个8只9只？个〔5〕〔6〕〔7〕？只〔8〕9只〔9〕一共有几座房子？〔10〕房子里有几只鸭子？？座8只〔11〕盒子里有几根小棒？1/5？9根〔12〕一共有几根小棒？二、局部求总和〔加法〕2/5三、总数求局部〔减法〕四、看图写出四道算式五、选择数字写出四道算式1、用2、6、4写出两个加法算式和两个减法算式2、从3、5、8、11中选出3个数,...
二年级上册看图写话训练〔一〕10.20姓名：一、看图写句子。什么时候,谁帮谁干什么？什么时候,谁在什么地方干什么？谁在哪里干什么？〔用上词语：哥哥妹妹放风筝开心〕什么季节,谁在做什么？二、看图写话。1/2要求：仔细看图,什么时候,图上有谁,他们分别在干什么？2/2
看图写话训练我上学啦一我会读。早晨晴朗整洁学校风和日丽万里无云兴高采烈高高兴兴二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）2天气如何？（）3图上画的都有谁？（）4他们去干什么？提示：他们穿着（），背着（），（）地走向学校。三我会写一段话啦！我和老师一我会读。礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）学校里2图上画的都有谁？（）3他们在哪？（）4他们干什么？...
二四班看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、6、看图写话。7、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。8、看图写话。9、看图写话。10、看图写话。11、看图写话。12、看图写话。13...
写话要求：写话要求：11、题目写在正中间。、题目写在正中间。22、开头空两格，标点占一格。、开头空两格，标点占一格。33、把字写工整，不会写的字用拼、把字写工整，不会写的字用拼音代替。音代替。44、用准词语、写通句子、用准词语、写通句子。。小红的奶奶生病小红的奶奶生病了，躺在床上。小红了，躺在床上。小红一放学就马上去看望一放学就马上去看望奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。...
看图列式计算看图列式计算11、、？个看图列式计算看图列式计算33、、看图列式计算44、、10块看图列式计算55、、看图列式计算66、、看图列式计算77、、看图列式计算88、、看图列式计算99、、看图列式计算1010、、看图列式计算1111、、⇨看图列式计算1212、、⇨看图列式计算1313、、看图列式计算1414、、
被动态专项看图说话\1,carryout,government,1971(主动态)________________________________________________(被动态)________________________________________________.2,play,nextweekend(主动态)________________________________________________(被动态)________________________________________________.3,invent,Bell,(主动态)______________________________________________________________________________________...
沪教版二年级数学上册课件1一共有多少蛋糕？2我的算式是：4×2=8我的算式是：2×4=834×2=8有4行蛋糕，每行有2个就是4个242×4=8有2列蛋糕，每列有4个就是2个45一共有几个草莓？64×3=12有4行草莓，每行有3个就是4个373×4=12有3列草莓，每列有4个就是3个48练一练，看图写出两道乘法算式：1.2.93.4.10根据下面的点图，写出2道乘法算式2×3=63×2=61112练一练：13画出下列乘法算式的点图，并交换因数的位置，写出它的另一个乘法...
看图编乘、除法应用题12每颗树上有8个苹果，两棵树上一共有多两棵树上一共有16个苹果，平均每棵树一共有16个苹果，每棵树上有8个苹果，8*216/216/88×2=16（个）16÷2=8（个）16÷8=2（棵）少个苹果？上有多少个苹果？一共有几棵树？3每盘有7块饼干，4盘一共有几块饼干？有28块饼干，平均装在4个盘子里，每盘装有28块饼干，每盘装7块，可以装在几个盘7*428/428/77×4=28（块）28÷4=7（块）28÷7=4（个）多少块饼干？子里？4每...
1探究一你们在填写的时候想的是哪些口诀，能说一说吗？2×8=16(个)一棵树上有8个苹果，两棵树上有几个苹果？7块饼装一盘，装4盘一共有几块？4×7=28(块)2一道简单的一步计算应用题，必须要具备两个条件和一个问题。观察上面的两个应用题，你觉得应用题需要什么条件？3探究二你们能不能像小巧小亚一样也来根据图意编编乘法应用题。4探究三同一幅图，不仅可以编乘法应用题，还可以编除法应用题，谁愿意来试一试？5练习一小组讨论...
看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。十余年来，我一直任教小学低年级语文，如何指导学生写好看图写话呢？这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下五个方面：一、认真看图，培养观察力看图...
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞...
