![看图写话《观猴》教案[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
二年级看图写话《观猴》教案南宁市西乡塘区五里亭第一小学蒙胜教学目标：1、通过引导学生细致的观察，“鼓励学生按四要素——时”间、地点、人物、事件的基本要求写几句完整、连贯的话。2引导“学生养成开头空两格，标”点符号独立占格等基本的写话习惯。3在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。教学重难点：引导学生抓住猴子的外貌、动作进行描写，在认真观察的基础上，写几句...
看图写话指导看图写话指导看图写话指导看图写话指导一年级看图写话得重要小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。基础打得是否扎实，对学生今后的作文水平影响极大。...
课时教学计划施教日期年月日教学内容春天共几课时1第几课时1课型写话1.积累春天的词语。学2.能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。习目3.结合生活展开想象，练习说话。标4.能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。教教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。学重教学难点：能够抓住体现春天特征的主要景物来写。难点教学学生观察春天大自然的景色。资源教学过程调整一、复习导入师：...
我上学啦一我会读。早晨晴朗整洁学校风和日丽万里无云兴高采烈高高兴兴二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）2天气如何？（）3图上画的都有谁？（）4他们去干什么？提示：他们穿着（），背着（），（）地走向学校。三我会写一段话啦！我和老师一我会读。礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）2图上画的都有谁？（）3他们在哪？（）4他们干什么？提示：背着小书包的...
专题十五看图写话中考英语(福建专用)2014—2018年福建中考题组一、(2018福建)根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。五年中考1..2..3..4..5..答案1.Herhairislong/Shehaslonghair本题考查描述外貌的句子。注意描述外貌句子中两种情况的区别:1)含有be动词;2)含有实义动词。2.Theboyissleepingnow本题考查现在进行时。时间提示词为now,图片显示男孩在睡觉,注意结构be(am/is/are)+v.-ing。3.Theyplaye...
一年级看图写话练习题集锦仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________想一想，这是什么时间？他们在哪干什么...
小鸭子学游泳一天，鸭子妈妈觉得小鸭子们有能力进行游泳了，就决定带着鸭宝宝们去附近的小河里去练习！来到小河边，小鸭子们兴奋极了，个个没有等鸭妈妈发命令，就练习了起来，看着鸭宝宝们愉快的嬉戏着，鸭妈妈很是高兴。虽然鸭宝宝们很厉害，但是还是需要鸭妈妈的帮助的，于是，鸭妈妈就开始辅导起宝宝们来，小鸭们开始进行愉快的游泳学习！看图，谁和谁在什么地方？干什么？春天到了，到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边...
一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）图上有__________、____________和___________，多美啊！一、看图填空：高大的房屋绿色的树木弯弯的小路二、看图填空：_______和________来到________，看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“___________________________________”小月妈妈公园菊花不能够摘花，花儿也是有生命的。妈妈放学了，天______________，_______、______和______三人披着______一起__...
看图写话指导看图写话指导看图写话指导看图写话指导常见的句式练习•练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。•“三素句”：谁在哪儿干什么•“四素句”：什么时间谁在哪儿干什么•“五素句”：什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）同学们在操场上做操。会看图学说话谁在哪儿干什么妈妈在菜市场买菜。会看图学说话四素句•什么时间•谁•在哪儿•干什么小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，...
阅读训练一..一、听录音2遍，然后回答以下问题。《祖国是张五彩画》1、把你听到的词语的序号填在下面的句子里。①黑龙江②昆仑山③海南岛④东海水（），舞浪花，（），穿绿褂，（），戴雪莲，（），披银沙。2、祖国是张。二、阅读下面的短文，回答问题。蒲公英的伞①蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的...
蚂蚁新东方Clickorskipintro蝴蝶小虫子新东方Clickorskipintro仔细观察右边的四幅图，用一句话说说谁用蛋壳做了什么？（事件）新东方Clickorskipintro谁把蛋壳当作什么，在干什么？第一幅图：____把蛋壳当作________，在___________。小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。新东方Clickorskipintro谁把蛋壳当作什么，在干什么？第二幅图：____把蛋壳当作________，在___________。小虫子和蚂蚁把蛋壳当...
乐思教育荣誉出品客人到我家姓名：______________年级：_______________一、小朋友们，你们家来过哪些客人呢？______________________________________________________________________________二、待客的礼貌用语你知道吗？A进门：请进、B问好：___________、C请客人就坐：_____________、D递水：____________、E陪客、F送客、G道别:____________三、待客时，我们作为小主人要注意些什么呢？______________、周到、有礼貌````...
我会猜（打一水果）绿绿黑黑真好看，长长围巾满身带。肚子里面红彤彤，宝宝一吃甜丝丝。看图写话指导教师；王倩看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片快来玩哦!小朋友看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件要求：仔细观察图画，谁能用一句话说一说，你看到谁在干什么？两个小朋友（同学）在植树。如果我们加上：时间，地点，人物，和事件。这句话是不是更加具体了呢？一、比一比，看谁的眼睛...
小学一、二年级看图写话指导及练习第一步,引导学生观察图片,看看图上面有什么人,什么时候,干什么。先让孩子说,自由地说,师生随时纠正缺乏之处。第二歩,鼓励孩子写,不会写的用拼音代替。写完之后,教师可以挑选出优秀的和差的作品,让孩子们说说那个好,好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。第三步,平时多让孩子读书,尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力,拓展孩子的词汇,丰富孩子的知识储藏。...
二年级上册看图写话训练〔一〕10.20姓名：一、看图写句子。什么时候,谁帮谁干什么？什么时候,谁在什么地方干什么？谁在哪里干什么？〔用上词语：哥哥妹妹放风筝开心〕什么季节,谁在做什么？二、看图写话。1/2要求：仔细看图,什么时候,图上有谁,他们分别在干什么？2/2
看图写话训练我上学啦一我会读。早晨晴朗整洁学校风和日丽万里无云兴高采烈高高兴兴二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）2天气如何？（）3图上画的都有谁？（）4他们去干什么？提示：他们穿着（），背着（），（）地走向学校。三我会写一段话啦！我和老师一我会读。礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲二仔细观察图片，我会写。1图上画的是什么时间？（）学校里2图上画的都有谁？（）3他们在哪？（）4他们干什么？...
