10.3物体的浮沉条件及应用一、夯实基础1、关于物体浮沉条件的应用，下列说法错误的是（）A．热气球上升时球内热空气的密度比球外空气的密度小B．在用密度计测液体的密度时，液体的密度越大，密度计的位置越高C．轮船从海水中开到河水中所受浮力不变，但船身会上浮一些D．潜水艇在上浮的过程中受到的浮力一直在变大2、如图所示，两只溢水杯分别盛满甲、乙两种液体，把一小球放入甲液体中，小球沉入杯底，溢出液体30g；把完全相同...
物体浮沉条件及应用ABC四.物体浮沉条件【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同质量的沙,同体积,不同重力)浸没水中。现象：一只漂浮在水面一只悬浮在水中一只下沉到水底原因：三只球所受到的重力不同四.物体浮沉条件物体的沉浮条件物体的沉浮条件11：：GF浮1.当F浮＞G时，物体将＿＿＿上浮GF’浮当部份体积露出液面时，排开液体的体积减小，受到的浮力减小，最后F’浮＝G，物体处于＿＿＿状态。漂浮物体的沉浮条件物体的沉...
温馨提示温馨提示课前准备请准备好你的当堂训练、课请准备好你的当堂训练、课本、双色笔，本、双色笔，还有你的激情还有你的激情每日励志我想对十年前的自己说：一定成功请准备好你的当堂训练、课请准备好你的当堂训练、课本、双色笔，还有你的激情本、双色笔，还有你的激情物体浮沉条件应用像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？到底什么决定了物体的沉浮？演示实验演...
〔人教版〕八年级下第十章第3节物体的浮沉条件及应用课时练〔武邑县第二中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.质量相等的木块和铁块放入水中静止后,木块所受的浮力为F木,铁块所受的浮力为F铁,那么().A.F木>F铁B.F木<F铁C.F木=F铁D.无法判断【答案】A【解析】因为m木=m铁,那么G木=G铁.由于木块漂浮,那么F木=G水;由于铁块会沉底,那么F铁<G铁,所以F木>F铁.2.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮...
1在水里,许多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,石蜡等；也有许多东西沉到水底,比如石头、硬币、橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？2受到浮力相同的物体有些能浮在水面,有些却沉入水底,这是为什么?结论:物体的浮沉与物体的重力的大小有关。3为什么重力相同的物体有些浮在水面,有些却沉入水底?结论:物体的浮沉还与物体受到的浮力的大小有关；排开的体积越大,所受到的浮力越大。4实验告诉我们,物体在液体中时,究竟是浮还是沉,是...
第3节物体的浮沉条件及应用1一、物体的浮沉条件1.比较浮力与重力（1）F浮>G时，物体_____。（2）F浮<G时，物体_____。（3）F浮＝G时，物体_____或_____。上浮下沉悬浮漂浮22.比较物体密度与液体密度（1）ρ液＞ρ物，则物体_____直至_____。（2）ρ液=ρ物，物体_____。（3）ρ液＜ρ物，物体_____。上浮漂浮悬浮下沉3二、物体浮沉条件的应用1.轮船（1）采用空心的办法，增加_____________，增大受到的浮力。（2）排水量：轮船...
有趣的浮沉现象1活动一：（1）实验材料：小木块、橡皮、气球、铁钉、塑料瓶、钩码等。（2）猜测哪些物体在水中上浮,哪些物体在水中下沉?2实验提示：1、实验时注意轻拿轻放实验材料,尽量不要把水弄到桌面上。2、小组要团结合作,分工明确,及时做好实验记录3实验记录一我的猜想实验结果浮沉浮沉橡皮√√气球√√铁钉√√塑料瓶√√钩码√√小木块√√4活动二：用手轻轻地压浮在水面的气球,手有什么感觉？5物体在水中受到水向上托起...
1有趣的浮沉现象2活动一：（1）实验材料：水槽、钩码、橡皮等。猜测哪些物体在水中上浮,哪些物体在水中下沉?3实验提示：1、实验时注意轻拿轻放实验材料,尽量不要把水弄到桌面上。2、小组要团结合作,分工明确,及时做好实验记录4实验记录一我的猜想实验结果浮沉浮沉铁钉小木块5活动二：用手轻轻地压浮在水面的物体。手有什么感觉？6物体在水中受到水向上托起的力。浮力7浮在水面的物体受到水的浮力,那么沉下去的物体有没有受到水...
11有趣的浮沉现象青岛版科学三年级上册1游戏：巧取乒乓球在一个透明玻璃杯内放置一个乒乓球,不能倒出来,也不能用手拿或用工具夹出来,有什么简易方法取出杯内的乒乓球？2活动一：它们在水中是浮还是沉？（1）实验材料：小木块、橡皮、气球、铁钉、泡沫塑料、钩码等。（2）猜测哪些物体在水中上浮,哪些物体在水中下沉?3实验提示：1、实验时注意轻拿轻放实验材料,尽量不要把水弄到桌面上。2、小组要团结合作,分工明确,及时做好实...
第3节物体的浮沉条件及应用第第十十章章浮浮力力第1课时物体的浮沉条件www.sohu.com/a/393297219_120121755www.uzumibi.com/plus/view.php?aid=2188www.jnsww.cn/shangye/2100.htmlwww.hsxwen.com/article/6449.htmlwww.thepeople.com.cn/caijing/2020/0507/3806.htmlwww.bflive.cn/xxwh/202005/52051165.htmlwww.gzmzb.com/Item/Article/n/78423?r=132332249807821941news.zzsz.net.cn/xiao/25432.htmlwww.sdolw.net/sdnews/20...
第第33节节物物体体的的浮浮沉沉条条件件及及应应用用第十章浮力www.sohu.com/a/393297219_120121755www.uzumibi.com/plus/view.php?aid=2188www.jnsww.cn/shangye/2100.htmlwww.hsxwen.com/article/6449.htmlwww.thepeople.com.cn/caijing/2020/0507/3806.htmlwww.bflive.cn/xxwh/202005/52051165.htmlwww.gzmzb.com/Item/Article/n/78423?r=132332249807821941news.zzsz.net.cn/xiao/25432.htmlwww.sdolw.net/sdnews/20200507...
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小小魔术我会变1物体的浮沉条件及应用2学习目标物体的浮沉条件轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理3快乐动动手•请将小石块、小木块浸没水中，同时放手观察它们的运动过程和最终情况吧！•我观察你记录实验对象运动过程最终情况小石块小木块向下运动沉到烧杯底部向上运动停在水面上4一、物体的浮沉条件你我快来猜猜看大家讨论定方案合作探究显身手你我一起来挑战5你我快来猜猜看•猜想一、浮力与重力的大小•猜想二、物体的密度...
第九章浮力第3节研究物体的浮沉条件11.能说出物体的沉浮条件;并能应用浮沉条件解释相关物理现象.(重点)2.会根据沉浮条件判断实际物体的浮沉情况.2在量筒中倒入适量的水,使量筒中的水面低于量筒口约1~2cm.再用滴管吸入适量的水,使滴管刚好浮于水面并稍微露出一点,然后用橡皮膜蒙住量筒口,再用细线扎紧.浮沉子的实验装置就做成了,如图9.3-1所示.用手指按压橡皮膜,可使滴管沉入水底,松开手指滴管又会浮上来.如果手指用一适当的力按...
浮力的应用——巧测密度1计算浮力的方法：1.称重法：F浮=__________;2.阿基米德原理：F浮=_____=___________;3.二力平衡法：物体处于漂浮或悬浮状态，F浮=_______.G-FG排ρ液V排gG物2【回顾知识建立联系】密度测量原理：ρ=m/V找m找VF浮=G-F物体浸没液体中时：V物=V排=一、测固体的密度浮力F浮ρ液g————3例1:测量小金属块的密度器材：小金属块、弹簧测力计、细线、烧杯、水要求：1、设计完成实验步骤，2、写出表达式GFρ金...
1234567方法归类：1、重力一定情况下改变浮力（即改变P液和V排）。比如改变V排的有轮船等，改变密度的有选种。2、浮力（体积不变）一定情况下改变重力来实现浮沉。比如潜水艇、气球、飞艇等。891011121314下面请同学动手做做器材：水槽、橡皮泥、空牙膏皮、鸡蛋、食盐、水、烧杯、搅棒。1、如何使鸡蛋浮起来?2、如何使橡皮泥、空牙膏皮浮起来?3、如何使空牙膏皮沉下去?实验后做讲学稿上的练习（二）15GF浮水舱16GF浮17下面请同...
◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力...
六、物体的浮沉条件1项目主要内容物体的浮沉条件当F浮>G时,物体上浮,ρ液>ρ物当F浮=G时,物体悬浮,ρ液=ρ物当F浮<G时,物体下沉,ρ液<ρ物物体的漂浮条件当F浮=G时,物体漂浮,ρ液>ρ物物体浮沉条件的应用轮船设计成中空形状,增加排开水的体积,增大受到的浮力潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮、悬浮和下潜的气球和飞艇里面充的气体的密度小于空气的密度,主要靠改变自身的体积,来改变所受的浮力,来实现上升和下降23知识点一知...
