创意多边形PPTCREATIVELOWPOLYGONPPT2019年度工作概述ANNUALWORKSUMMARY01工作完成情况COMPLETIONOFWORK02成功项目展示SUCCESSFULPROJECT03明年工作计划NEXTYEARWORKPLAN04目录CONTENTS01年度工作概述ANNUALWORKSUMMARY•添加相关标题文字•添加相关标题文字•添加相关标题文字•添加相关标题文字点击请替换文字内容请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修...
多边形的内角和[教学目标]1．使学生了解多边形的内角、外角等概念．2．能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，并会应用它们进行有关计算．[教学重点、难点]1．重点：（1）多边形的内角和公式．（2）多边形的外角和公式．2．难点：多边形的内角和定理的推导．[教学过程]一、探究1．我们知道三角形的内角和为180°．2．我们还知道，正方形的四个角都等于90°，那么它的内角和为360°，同样长方形的内角和也是360°．3．...
11.3.1多边形(1)观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及其内角，对角线等数学概念；(2)能由实物中辨别寻找出几何体，由几何体图形联想或设计一些实物形状；(3)了解类比的数学学习方法。学习目标重点与难点：(1)重点:了解多边形、内角、外角、对角线的概念以及凸多边形的形状的辨别；(2)难点:正多边形的正确理解以及凸多边形的辨别你能从下列图形中找出一些平面图形吗?你能说出上述平面图...
多边形有关概念：顶点边内角对角线多边形的内角和檀江中学莫玉平问题3:任意四边形的内角和是多少？问题1：你还记得三角形的内角和是多少度吗？（三角形内角和180°）（长方形形和正方形的内角和都是360°）想一想问题2：你知道长方形和正方形的内角和是多少度吗？（两个特殊的四边形）ABCD探究：任意四边形的内角和如图1，连接四边形ABCD的一条对角线AC，将四边形分成两个三角形，四边形内角和等于180°×2=360°PABCD图2如图2...
5.5多边形和圆的初步认识学案学习目标：1、能准确说出多边形和正多边形的概念。2、根据图形正确指出多边形的顶点、边、内角、对角线的意义。3、知道圆的概念和与圆有关的概念〔圆心、半径、直径、圆弧、扇形、圆心角〕学习重点：多边形、正多边形和圆的概念〔以及相关概念〕的理解,应用知识解决问题。学习难点：1、多边形对角线的理解,圆心角的计算。2、正多边形的认识。新课学习：一、知识导入：问题：1、观察周围你发现哪些图...
?多边形和圆的初步认识?教学目标：1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。2.在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形并能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。4.在丰富的活动中开展学生有条理的思考和表达能力。重难点：重点：经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,在具体的情境中认识多边形、扇形。难点：探索分割平面图形的一些规律,感受图形世界的丰富图形,养成把数学应用于生活实际问...
4.3相似多边形12回顾交流BCADEF3情境引入FEDCBAABCDEF4（1）BCDEFAB1C1D1E1F1A1（2）图3-11图3-11中的两个多边形分别是幻灯片上的多边形ABCDEF和银幕上的多边形A1B1C1D1E1F1。结论：在图4-11中,六边形ABCDEF和银六边形A1B1C1D1E1F1是形状相同的图形。且∠A与∠A1,∠B与∠B1,∠C与∠C1,∠D与∠D1,∠E与∠E1,∠F与∠F1,分别对应相等；AB与A1B1,BC与B1C1,CD与C1D1,DE与D1E1，EF与E1F1，FA与F1A1，的比都相等。对应角对应边5相似多...
1第一页，编辑于星期一：二十点二十四分。2第二页，编辑于星期一：二十点二十四分。3第三页，编辑于星期一：二十点二十四分。4第四页，编辑于星期一：二十点二十四分。5第五页，编辑于星期一：二十点二十四分。6第六页，编辑于星期一：二十点二十四分。7第七页，编辑于星期一：二十点二十四分。8第八页，编辑于星期一：二十点二十四分。9第九页，编辑于星期一：二十点二十四分。10第十页，编辑于星期一：二十点二十四分。11第十...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十九分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十九分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十九分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十九分。
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第5课时多边形和圆的初步认识第四章根本平面图形第一页，编辑于星期一：二十一点四分。Page2精典范例【例1】如图,正四边形有2条对角线,正五边形有5条对角线,正六边形有9条对角线,那么正十边形有〔〕条对角线.A.27B.35C.40D.44B第二页，编辑于星期一：二十一点四分。Page3变式练习1.一个多边形的对角线的条数与它的边数相等,这个多边形的边数是〔〕CA.7B.6C.5D.4第三页，编辑于星期一：...
第四章基本平面图形第40课时多边形和圆的初步认识1第一页，编辑于星期一：二十一点四分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页，编辑于星期一：二十一点四分。知识导引3第三页，编辑于星期一：二十一点四分。基础知识训练4第四页，编辑于星期一：二十一点四分。5第五页，编辑于星期一：二十一点四分。6第六页，编辑于星期一：二十一点四分。7第七页，编辑于星期一：二十一点四分。8第八页，编辑于星期一：二十一点...
《《PKPK中考中考数学》数学》江西专版江西专版11第一页，编辑于星期一：二十一点九分。第一页，编辑于星期一：二十一点九分。22第二页，编辑于星期一：二十一点九分。第二页，编辑于星期一：二十一点九分。33第三页，编辑于星期一：二十一点九分。第三页，编辑于星期一：二十一点九分。44第四页，编辑于星期一：二十一点九分。第四页，编辑于星期一：二十一点九分。55第五页，编辑于星期一：二十一点九分。第五页，编辑于星期...
654321ADCB140°60°60°120°三角形〔5〕——多边形内角和班别：_________姓名：学号：________学习目标：了解多边形的有关概念,能求出多边形的内角和。教学过程【环节一】知识回忆1、在ΔABC中,∠A=80°,∠B=52°,那么2、求出以下图形中∠1的度数。〔1〕∠1=〔2〕∠1=〔3〕∠1=3、求出以下图中x的值：〔1〕x=________〔2〕x=________【环节二】新课学习一、多边形的有关概念1、多边形——由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫...
一、三角形相关的概念〔一〕三角形的概念三角形和多边形第一局部概念总汇1、三角形定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。2、三角形的边：组成三角形的线段叫做三角形的边。3、三角形的顶点：相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。4、三角形的角：相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。〔二〕三角形中的主要线段1、三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点...
