第1页共5页邱学华尝试教学法学习心得邱学华与尝试教学法[摘要]尝试教学法是根据数学教学的特点和儿童的心理特点设计的。它用尝试题引路，诱使学生自学课本，这样就能充分发挥学生的自主性，练习后，引导学生讨论，发挥学生之间互学互助的作用，要求学生用语言表达自己的想法，并作为形成概念的基础，最后教师讲解完整的系统知识。开展尝试教学研究，有利于调动教师的教学教研积极性，优化课堂教学结构；有利于激发学生的学习兴...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。情境教学法在旅游专业教学中的应用情境教学法在高中历史教学中的应用【摘要】新一轮的课程改革活动的开展使得历史教材内容更加贴近学生的生活，极具生动性和趣味性。倘若教师仍采取传统的照本宣科的教学模式，不但会使历史教学的特点无法彰显，还会使学生迷失在枯燥的历史事件之中，使其对历史学习丧失兴趣。为了生动地展现这些历史事件，创设一定的场景是必不可少的，将情境教学法...
1浅谈TPR教学法在小学英语课堂中的运用【摘要】针对小国小学英语教学屮的问题，认为TPR教学法能冇效促进小学英语教学。TPR(TotalPhysicalResponse)教学法即全身肢体反.应教学法，是由美国心理学家詹姆斯•阿舍(JamesAsher)提出的，这种教学方法倡导把语言和行为联系在一起，通过肢体语言来表达语言信息，让学生们领悟语言,从而达到运用语言的H的。TPR教学法符合小学生的心理特征和年龄特征，通过TPR教学能达到理解、表达、记住...
ACourseinEnglishLanguageTeachingUnit1LanguageandLearningViewsonlanguage语言观Structuralview结构主义asalinguisticsystemfunctionalview效用主义asalinguisticsystembutalsoameansfordoingthings,baseoncommunicativefunctionsInteractionalview交互性asacommunicativetoolViewsonlanguagelearningandlearningingeneral1)Process-orientedtheories过程指向论concernedwithhowthemindprocessesnewinformation,suchashabitfo...
项目教学法在高职英语写作教学中的应用摘要：英语写作能力是英语必备基本技能之一，高职生因其先天不足在英语写作上更是不堪一提，而传统的教学方法在职业学院教授英语写作难以激发学生的写作兴趣。本文从项目教学方法的基本特点入手，分析项目教学基本步骤，得出如何利用项目教学法来提高高职生英语写作水平。关键字：项目教学；英语写作；教学方法项目教学法就是在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息...
“先学后教，当堂训练”教学法在不同学科的操作方法及课例编者按:为扎实有效地学习永威经验，落实“先学后教，当堂训练”教学模式，促进课堂教学改革向纵深发展，全面提高我县教育教学质量，我们整理摘编了《“先学后教，当堂训练”教学法在不同学科的操作方法及课例》，望各中学能分印发给全体任课教师，供他们在实际运用中参考借鉴。学科——教研室刚刚进入初中的学生～已有一定的基础知识和自学能力～他们自尊心更强～认为自...
总编号2015结题报告课题类别规划课题课题名称项目教学法在中职市场营销专业教学中的应用研究课题负责人周佳莹职务(职称)单位临海海商职技校邮编、地址临海海商职技校317000联系电话15868693749成果形式研究报告、论文完成时间2016.11台州市教育科学规划领导小组办公室制目录一(课题的现实背景..................................................1二(课题研究的意义..................................................1三(课题...
不问收获,但问耕耘,最好的资料给最好的自己，【导向教学法在仓储管理实务课程中的具体实施】任务型教学法教学设计时间:20XX年X月X日不问收获,但问耕耘,最好的资料给最好的自己，【导向教学法在仓储管理实务课程中的具体实施】任务型教学法教学设计2021-07-18时间,摘要,本文所倡导的教学法是把行动导向的教学方法运用到《仓储管理实务》课程的教学改革中,以仓储管理工作过程为蓝图,设计课程学习情境,利用它来引导学生自主地、主...
SituationalTeachingMethodinPrimarySchoolEnglishTeachingby陆雅琼AthesispresentedtotheSchoolofEnglishEducationofXi’anInternationalStudiesUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofBachelorofArtsMay15,2013Class:09-5Advisor:刘全利西安外国语大学毕业论文开题报告姓名陆雅琼性别女班级09-5学号0925010507毕业论文题目：“情景式教学法”在小学英语教学中的应用SituationalTeachingMethodinPrima...
浅谈小学数学故事教学法作者：陈淋琦来源：《教学管理与教育研究》2016年第18期摘要：故事教学法是小学数学课堂中常用的方法,然而长久以来,对故事和教学结合的分析并没有引起人们注意,故事选择依然以经验为主。本文通过对故事本身特性和小学数学课堂结构的分析,阐述故事教学法的规定要求,并开发一个表格来做为故事编排和选取的检验工具,以期能够让故事的选择在教学原则性指导下,有切实可行的工具量表。关键词：故事教学法契合性...
幼儿园实践奥尔夫音乐教学法的目标体系争论报告〔1〕卡尔.奥尔夫是世界上著名的德国作曲家,音乐教育家,指挥家,创立了奥尔夫音乐体系。他所创立的这套艺术根底教学体系已打破了音乐范围，普遍地承受各类艺术表现形式，为小孩打下坚实的艺术根底。他以一个艺术家高瞻远瞩的目光看到艺术各类表现形式都有着内在的严密联系，都有着他们的一起的元素-节拍。并利用这些因素去编设教材，起到相互推移的作用，学习变得简洁快捷。运用各...
第10页共13页六步教学法教案范文模板设计小学数学数学教学要敬重学生个体差异，留意培育学生自主学习的意识，激发学生学习兴趣。每个数学教师在教学之前都应当写数学教案。你是否在找正预备撰写“六步教学法教案设计小学数学”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！六步教学法教案设计小学数学1一、教学目标：让学生初步感知两个或三个物体之间的高矮，体会高矮的相对性，渗透帮助他人的教育。二、教学流程设计：1、图片出...
10任务驱动教学课程目标：中小学信息技术课程指导纲要〔试行〕指出，要留意培育学生利用信息技术对其他课程进展学习和探讨的力量，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。即用计算机学问完成生活、学习中的各种实际应用任务，因此任务驱动在信息技术学科教学中很重要。通过培训，使教师理解把握任务驱动的概念以及在教学中的应用，能够将任务驱动的理论应用于课堂教学...
小学语文教学中的情境教学法情境教学法是一种有效的教学模式，能够提高师生之间的课堂活动，活泼课堂气氛，帮助小学生理解语文学问，加深记忆，提高语文课堂的教学效率。因此本文针对情境教学这一教学模式开放争论，分析情境教学方法在小学语文教学中的应用。情境教学适应了我国教育事业的进展，是贯彻教育改革的有效途径之一。情境教学要求教师认真钻研教学内容，做好和学生之间的沟通，充分利用各种资源扩大学生的视野，增长...
1《语文课程与教学论》〔黄淑琴、桑志军主编〕学问梳理绪论1.什么叫课程？课程是教师依据教育目的编制教育内容，有打算实施教学活动，使学生形成学习阅历的活动。2.中西教育史上第一部课程论专著是什么？1918年美国学者博比特出版的《课程》3.现代课程论理论的奠基者是谁？美国的泰勒4.我国第一部课程论专著是什么？陈侠的《课程论》，出版于1989年5.构成教学的根本要素有哪些？一般认为，教师、学生、教学内容和教学手段是构成...
中学“五步式”课改实施方案依据《义务教育法》的要求，通过其次轮“中继教”的学习，学校教育必需为学生的终生进展作预备，必需全面实施素养教育。因此，我校的教育教学务必要进展改革，努力推动课程教育教育教学活动。依据我校实际，特拟定以下实施方案，提请水口坪中学教代会争论后实施。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育教学改革。秉承我校的“求真立善、勤奋创美”的校训，坚持“以生为本”的教育观，全...
工程化教学法六个步骤1/5工程化教学法六个步骤工程教学法包括：情景导入，明确任务；收集资料，制定方案；自主协作，具体实施；点拨引导，过程检查；展现成果，修正完善；评估检测，拓展升华。一、情景导入，明确任务对学生而言，激发学生的学习动机与兴趣，提高学生的学习乐观性是至关重要的，这就要求教师结合学科性质、特点，实行敏捷的导课方式，为学生创设学习情景。导入课的方法很多，像情景剧导入，案例导入、问题导入、...
10【导语】争论一般是指两个或两个以上的成员通过对话和各自阐述理由，相互共享、批判各自的想法。综合学界的看法，争论的目的主要包括四个方面：〔1〕帮助参与者对正在思考的论题形成更具批判性的理解；〔2〕提高参与者自我意识和自我批判的力量；〔3〕当有人率真而真诚地提出了不同的观点时，培育参与者对不断消灭的不同的观点正确评判的力量；〔4〕扮演催化剂的角色来帮助人们通晓外面世界的变化。争论是实现人们互帮互助以...
《蒙台梭利教学法实训》实训教学指导书实训工程一蒙台梭利教育思想与实践一、实训目的1.理解蒙台梭利教育的科学根底：觉察真正的儿童。2.了解蒙台梭利教育的在中国的进展实践。二、实训内容1.觉察儿童：蒙台梭利教育思想的根基；2.蒙台梭利教育的在中国进展的实践及案例；3.教学内容、教学方式及学时安排；4.课后阅读蒙台梭利经典著作并做好读书笔记三、实训材料PPT、照片、实训室空间及全部教具四、实训原理蒙台梭利教育理论中...
