课前复习声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。声音：20Hz——20000Hz的声超声波：高于20000Hz的声次声波：低于20Hz的声1.声音是怎样产生的？什么是声速？2.人能听到声音的频率范围是多少？什么是超声波？什么是次声波？11.想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?导入新课2.你能想出多少利用声音的例子？盲人走路时,总是手拿一根竹棍在地上敲打着,以此来辨别方向。他这样做有什么...
声的利用1举出几个利用声音的例子：医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓2学习目标学习目标1.了解声可以传递信息；2.了解声可以传递能量；3.了解现代技术中与声有关知识的应用3人有人言，兽有兽语!动物们不但能通过声音交流，有的还能用人类听不到的“声音”来获取信息。对此，你有所了解吗？请说一说，它们是如何获取信息的？一、声与信息一...
温故知新2、声音的音调决定于发声体振动的，越高，音调越高。响度与发声体的有关，越大响度越大。1、声音的三要素是：、、。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的不同。5、大多数人感受声音的频率范围从HZ到HZ。音调音色响度频率频率振幅振幅音色202000012第三节声的利用3教学目标•1、了解现代技术中声学知识的一些应用•2、通过观察，从图片中获得社会生活中声的利用方面的知识•2.通过学习，了解声在现代技...
12、什么是超声波？什么是次声波？声音是由物体的振动产生的。声音向前传播时遇到障碍物会反射回来就是回声。超声波：高于20000Hz的声次声波：低于20Hz的声1、声音是怎样产生的？什么是回声？课前复习2在日常生活中声音有哪些用途课堂提问3一.声与信息：声波能够传递信息通过声音获取信息的事例还有哪些？1.从声音中获取信息听到雷声就知道可能要下雨；汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;42、从次声波中获取信息方位、强...
合作探究第3节声的利用【教学目标】学问与技能了解现代技术中与声有关的学问的应用。过程与方法通过观看、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的学问。情感态度与价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的宠爱。【教学重点】回声定位和回声测距。【教学难点】〔1〕区分声和声音〔2〕理解声传递能量。【教学预备】①多媒体课件。②试验器材：扬声器、蜡烛、火柴。【教学...
人教版初二上册物理《声的利用》课件3篇人教版初二上册物理《声的利用》课件1教学目标1、了解现代技术中与声有关的学问的应用。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。教学重难点声可以传递信息，声可以传递能量。现代技术中与声有关的学问的应用。教学工具多媒体教学过程【学情预设】：学生举例：听天气预报，知道天气状况；听教师讲课，获得学问；碎石；楼道声控开关；声呐。这一章我们学习了好玩...
