2024年霍林河圆圆集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与霍林河圆圆集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。...
2024年贵州苗家圆圆集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与贵州苗家圆圆集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年临沂林圆圆产业集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与临沂林圆圆产业集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当...
《荷叶圆圆》（第一课时）说课稿一、说教材1、说课内容：新课程标准实验教材一年级下册第14课《荷叶圆圆》第一课时。2、教材分析：《荷叶圆圆》这篇课文共有5个自然段，语言生动优美，课文的插图形象地反映了课文内容。文中描写了圆圆的荷叶，荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞⋯⋯课文洋溢着童真、童趣，有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情...
教学目标1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、是”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点：识字、写字。教学难点：有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备：课件教学课时：3课时14荷叶圆圆要求：1、自由读课文，借助拼音读准字音、画出生字，记住字形。2、课文中写了那些人物？3、给课文划分段落。4、你都读懂了什么？能用自己的话复述课文吗？荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”...
统编版（五四制）12荷叶圆圆第一课时公开课一等奖创新教学设计课题12.荷叶圆圆统编版一年级下册课文第1课时学校授课班级授课教师教学目标知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：借助拼音正确、流利地朗读课文，联系生活实际，理解课文内容，感受荷叶的可爱。情感态度与价值观：感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学重难点重点：识字、写字，感情朗读课文。...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.学生将能够熟练掌握“鱼、美这两个汉字的书写艺术，书写流畅自然。2.学生们将深入研读课文，捕捉其中的关键词句，深化对课文内容的理解，并不断丰富自身的词汇量。3.学生将学习并运用“荷叶圆圆的，绿绿的”这种富有生命力的句式，使他们的表达更具生动性和形象性。4.学生将能够满怀感情地朗读课文，并流利地背诵，以此领略夏天的无穷魅力，感受生命的绚烂...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.深入认识“荷、珠等12个汉字，并能熟练书写“叶、是”等6个汉字。2.借助拼音之力，我们能以准确、流畅且充满情感的方式朗读课文，甚至能够将其背诵于心。3.善于结合实际生活，灵活运用多种方式去深入理解课文中的词句含义，同时在阅读过程中积累丰富的词汇。4.通过深情的朗读，感受夏日的独特魅力，唤起对大自然与美好事物的无限向往，进而在心中种下保护大...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计一下12《荷叶圆圆》教学设计教学目标1.喜欢学习汉字，体会识字写字的乐趣。“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀读准音，认清字形，了解字词的意思，初步建立音形义的联系。认识1个偏旁（身字旁）。2.会写“亮、鱼、机、朵”4个字，书写时初步感受汉字笔画的搭配匀称，力求规范、端正、整洁。3.学习用普通话，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课1-3自然段，感受夏天的美好。4.仿照荷...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案一下12《荷叶圆圆》教案教材分析《荷叶圆圆》这首散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小青蛙的歌台，小鱼儿的凉伞。字里行间都洋溢着童真童趣，让人们感受到了夏天大自然的美景和美好。教学目标1.会认“珠、摇等12个生字和身字旁1个偏旁，会写“亮、美”等7个生字。2.能有感情地朗读课文，背诵课文。3.能借助插图，联系生活实际了解词语“停...
圆圆方方认识图形作业特征添加概括外形步骤拓展返回目录义务教育教科书《美术》三年级上册第3课1认识图形方形、圆形返回2概括外形找一找你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗？返回3找一找你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗？返回4找一找返回5找一找用方形或圆形概括出动物的基本外形,是较为准确、快速地画出动物的方法之一。返回6加一加对比实物图像,找一找,画家在几何外形基础上添画了什么？触角腹足返回7描...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计教学内容荷叶圆圆课型新授教学过程教学目标：1.会认10个生字和“身字旁，会写“亮、机、”三个字，结合生活实际理解“摇篮，停机坪、透明、亮晶晶等词语的意思。学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”句式说话。3.正确、流利的朗读课文，体会小水珠、小蜻蜓快乐的心情，背诵课文第一至第三自然段。重难点：结合生活实际理解“摇篮，停机坪、透明、亮晶晶等词语的意思。体会小水...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计课题《荷叶圆圆》课型新授课章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□教学设计教学内容分析提示：分析本课时教学内容在单元中的位置，核心内容对发展学生核心素养的功能价值分析，蕴含的正确价值观念，已学内容与本课内容的关联。可用结构图示呈现《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮...
圆圆位置关系1课前检测2.若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交，则点P(a,b)与圆的位置关系是()A.在圆上B.在圆内C.在圆外D.以上皆有可能C3.(2007安徽)若圆的圆心到直线的距离为则a的值为（）22220xyxy0xya22CA.-2或2B.或C.1或-1D.-2或032121.直线l过点(2,2)且与圆x2+y2-2x=0相切,求直线l的方程.22)4(32xxy或2思考：圆与圆的位置关系有几种？如何判断？3外离|O1O2|>|R+r||O1O2|=|R+r||R-r|<|O1O2|<|R+r||O1O2|=|R-...
荷叶圆圆第1页我会猜：•一位小姑娘，•身穿绿衣裳，•划船不用桨，•坐在水中央。第2页眨眼睛飞啊飞跳一跳游啊游模仿我最棒！！第3页小组内说说你都认识哪些字，全部认识同学当小老师，教会其它同学，看哪个小组人最快。第4页荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuchìbǎngdūnxī第5页我会读摇晶停蹲翅荷膀嘻珠篮透坪第6页我会认荷叶水珠摇篮透明蹲在翅膀歌唱凉伞亮晶晶停机坪笑嘻嘻第7页是不是第8页...
《荷叶圆圆》教学设计方案厦门市集美区高浦小学叶玉梅一、概述《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册“夏天”主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的惬意和喜悦，通篇洋溢着童真、童趣，有助于启迪学生的智慧，激发想像；有助于教师发明性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体...
一年级语文下册人教版第1页13荷叶圆圆第2页同学们,我们刚才学过古诗《小池》,你还记得池塘里面有什么吗?荷叶第3页大家看见在池塘里多了什么?第4页儿童们在池塘边听到了什么,又看到了什么呢?请大家一起打开第13课。第5页大家看图中荷叶是什么样呀?大大，圆圆，绿绿！第6页文章中谁赞美荷叶了?小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。第7页巧记生字(1)利用形声字记忆:机放朵(2)利用象形字记忆:鱼(3)利用部件相加法:比如:+大=美。一样...
13荷叶圆圆同心县第五小学顾娟1/13荷叶儿，圆圆，绿绿。2/133/13朗诵要求1）把课文读正确了、读通顺，碰到不认识字借助拼音宝宝多读几遍。2）给课文标上自然段序号。4/13珠摇朵机晶停躺透翅膀展唱zhūyáoduŏjīnɡtínɡtăngtòuchìbǎnɡzhănchàngjī5/13荷珠摇朵晶停透躺翅唱展膀6/13亮liàng7/13小水珠说：“荷叶是我摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶眼睛。8/13小蜻蜓说：“荷叶是我停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，...
13.荷叶圆圆基础过关一、bǎ把xià下liè列de的yīn音jié节bǔ补chōng充wán完zhěng整。ｔ＿＿ｊ＿＿b____zh___y___二、dú读pīn拼yīn音，xiě写shēng生zì字。táifēijīxiǎoyúfàng歌声三、fǎng仿zhào照lì例zi子xiě写cí词yǔ语。（ABB式）________________________（很很）________________________四、bǎ把xiāng相duì对yīng应de的cí词yǔ语lián连qǐ起lái来。能力提升五、gēn根jù据kè课wén文nèi内...
横路小学电子备课主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题13荷叶圆圆总课时2教学目标知识与技能目标1.认识摇，珠等12个字，会写亮，朵7个字。2.正确流利朗读课文。过程与方法目标1.指导背诵课文。2.分析字形，指导正确书写。情感态度与价值观目标激发学生对大自然的喜爱之情。教材分析重点识字，写字难点有感情的朗读课文。教具1．关于本课的多媒体课件。2．生字卡片。教学过程二次备课第一课时一、情境导入，揭示课...
