大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思（一）活动目标：1.大胆地展现自己的优点，有自信念。2.学习正确地评价自己和他人，情愿向同伴学习。（二）活动预备：每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简洁的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展现台。（三）活动过程：1.活动导入以参观幼儿优点展现台的形式引入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。2.要求争论争论分组沟通的方法与要求。幼儿进展小结：在小组活动...
小班数学我和羊羊在一起教案【设计意图】：〔1〕学前儿童的思维以具体形象思维为主，对物体的生疏往往需要借助具体直观的材料，但数学学问却是一种高度抽象的学问，需要摆脱具体事物的相关特征才能获得，它与幼儿对于数学学问的理解恰恰需要借助于具体的事物并且简洁受到具体事务的影响的特点正是一对冲突。这种冲突在小班幼儿身上表现得更为突出，因此我们必需借助具体的事物和形象在幼儿头脑中逐步建构一个抽象的规律体系，必...
我和我的祖国主题班会教案1000字一、课程目标：1.通过学习，“我和我的祖国”这个主题，让学生认识到祖国的繁荣富强是我们每个人的骄傲，感受祖国对我们的爱护和关心，增强对祖国的认同感和自豪感。2.培养学生热爱祖国的情感，做一个有爱国精神的好公民。3.在引导学生感受主题的同时，让学生学会如何汲取美好境遇，在家庭、学校及大环境中学会心怀感恩。二、课程安排：一、寓教于乐，带领学生回顾我国的发展历程，了解我国的繁...
小学语文我和企鹅教学教案教学要求〔一〕了解我随我国南极考察队赴南极看到的状况，激发学生学科学、爱科学的思想感情。〔二〕理解词句，读懂课文。〔三〕学习细致观看的方法。教学重点抓住重点词句，读懂课文3、4、5自然段，了解企鹅的样子，种类和生活习性。教学难点从具体描述企鹅性情不同特点的语句，体会对企鹅的宠爱之情。教学时间2课时。教学预备挂图。教学过程第一课时一、板书：我和企鹅二、范读课文，思考〔一〕课题...
中班语言我和春天教案反思“我和春天”主题活动过程性资料名目1综合分析22主题活动目标33主题教育规划及效果分析4-114“我和春天的蚕宝宝”系列活动设计12-135渗透性日常活动146幼儿观看记录15-197家长工作20-218关于春天主题活动的效果及分析22-239相关调查表24-26一、综合分析〔一〕主题的预知分析正逢春天万物复苏的季节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真实地感受到春天的特征。可以说设定“我和春...
幼儿园课程标准教材教学设计编订：XX文讯教育机构(2019—2020学年度其次学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班主题教案第10页共17页幼儿园教案文讯教育教学设计教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我力量、提升个人素养、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目,学我和小树做朋友主题艺术活动《我和小树做朋友》教育目标1、初步树立环保意识，激发幼儿宠爱大自...
