寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。1《寻隐者不遇》—贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。2赏悟3赏悟4赏悟5赏悟6赏悟7赏悟8赏悟9赏悟10赏悟11赏悟12赏悟13赏悟1415嗨!!就看到这儿吧,你有什么感悟?16只要带着满怀的好心情带着丰富的想象,走进山林,好朋友就会向你走来.171山...
李汉荣幽径（jìng）唱和（hè）湛（zhàn）蓝栀（zhī）子玄（xuán）奥清澈（chè）禅（chán）心犬吠（fèi）憔（qiáo）悴（cuì）树冠（guān）注意下列字的读音1、作者在山中拜访了哪些朋友？2、作者怎么称呼它们？3、文章表达了作者怎样的思想感情？4、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”？5、作者从山中朋友身上感悟到什么？得到什么启示？做人要有持久而不变的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱...
鲁教版小学五年级上册语文《山中访友》教案三篇篇一课前预备1．古桥的图片。2．录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光碟。教学过程第一课时↘创设悬念，提醒课题①同学们平常都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？②今日我们一起来学一篇跟朋友有关的特别的文章，文中的要探访的朋友究竟是谁呢？③出示课题《山中访友》，学生读题。④让我们跟随一起探访他的好朋友。↘读通课文，把握字词①初读课文，读准生字的字音...
