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ICS65.020.30CCSB412306黑龙江省大庆市地方标准DB2306/T185—2023牛呼吸道疾病综合征病原PCR检测技术规范2023-12-31发布2024-01-31实施大庆市市场监督管理局发布DB2306/T185—2023I目次前言.................................................................................II1范围...............................................................................12规范性引用文件...............
ICS11.020CCSC0852贵州省地方标准DB52/T1770—2023高致病性病原微生物菌（毒）种和生物样本运输管理规范Codeformanagementoftransportationofbiologicalsamplesofhighlypathogenicmicroorganisms2023-12-04发布2024-01-01实施贵州省市场监督管理局发布DB52/T1770—2023I目次前言.................................................................................II1范围...............
上海市疾病预防控制中心2019-9病原微生物危害评估的意义病原微生物危害评估的意义生物可直接或间接造成人、畜群体、植物等损害的生物。种类繁多，病原微生物对人类感染几乎威胁到每一个人，不少病原导致严重的疾病，甚至致残、致死。当由某种未知病原微生物引起疾病爆发或者流行初期由于缺乏足够的认识和应对处理措施，会导致疾病的迅速流行，严重威的生命健康和社会的稳定，给国家、人民和社会带来巨大的经济损失。上海市疾病...
第第33章章消毒灭菌与病原微生物实消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全验室生物安全上海交通大学医学院上海交通大学医学院刘晶星教授刘晶星教授消毒灭菌常用术语消毒灭菌常用术语灭菌（灭菌（sterilizationsterilization））：：杀灭物体上所有微生物杀灭物体上所有微生物的方法。的方法。消毒（消毒（disinfectiondisinfection））：：杀死物体上或环境中的杀死物体上或环境中的病原微生物的方法。病原微生物的方法。防腐（防...
病原微生物实验室生物安全环境管理办法（2006年3月2日经国家环境保护总局2006年第二次局务会议通过，自2006年5月1日起施行。）第一条为规范病原微生物实验室（以下简称“实验室”)生物安全环境管理工作，根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》和有关环境保护法律和行政法规，制定本办法。第二条本办法适用于中华人民共和国境内的实验室及其从事实验活动的生物安全环境管理。本办法所称的病原微生物，是指能够使人或者动物致...
病原生物与免疫学基础病原生物与免疫学基础病原生物与免疫学基础第三章免疫学基础第三章免疫学基础郑州市卫生学校张晓红目录目录第一节抗原5第二节免疫球蛋白17第三节免疫系统28第四节免疫应答50第五节抗感染免疫65重点难点重点难点重点1.抗原、抗体、免疫球蛋白、免疫应答的概念。2.免疫球蛋白的特性及生物学功能。3.抗体产生的一般规律及意义。4.细胞免疫应答的作用。难点1.免疫球蛋白的结构。2.免疫应答的基本过程。3.抗感染...
病原微生物实验室生物安全应急预案（新修订）一、总则（一）编制目的贯彻落实《中华人民共和国生物安全法》，加强**县卫健系统病原微生物实验室生物安全管理，指导和规范实验室生物安全事件的应急处置，构筑人民群众健康屏障。（二）编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国生物安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《实验室生物安全通用要求》（GB19489—2008）、《病原微生物实验室生物安全管理条例》...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。病原生物学实验室安全教育探讨当今社会，伴随不断发展的公共卫生需要和由此产生的压力，病原生物学领域的生物和临床研究实验室日趋受到重视。而实验室本身就是一个复杂而动态的环境，复杂至极。实验室需要不时调整侧重点以应付新出现的或再次出现的传染性疾病挑战。由此为确保这些动态实验室的环境能适应并维持在适当和安全的状态，所有该类实验室负责人都应该定期实施对此实验室工...
ICS11.020CCSC04WS中华人民共和国卫生行业标准WS/T812—2022病原微生物菌（毒）种国家标准株评价技术标准Technicalrequirementsforevaluationofnationalstandardstrainsofpathogenicmicroorganisms2022-11-5发布2023-5-1实施中华人民共和国国家卫生健康委员会发布WS/T812—2022I目次前言...........................................................................................................
微生物实验室病原微生物风险评估报告瑞昌市人民医院检验科制检验科质量管理体系文件目录检验科实验活动生物危害评估报告.....................................................................................................3金黄色葡萄球菌的生物危害评估报告...............................................................................................15淋病奈瑟菌的生物危害评估报告.............................
高等级病原微生物实验室建设审查行政审批事项服务指南一、适用范围本指南适用于高等级病原微生物实验室(以下简称实验室)建设(审批事项)的申请和办理，包括新建、改建、扩建实验室或者生产、进口移动式实验室。二、项目信息(一)项目名称:高等级病原微生物实验室建设审查(二)审批类别:行政许可(三)项目编码:03001三、办理依据(一)《行政许可法》(二)《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院令第424号)第十九条:“新建、改建...
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839402023级护理专业《病原生物与免疫学根底》试题班级姓名学号成绩一、单项选择题：每题1分，共40分。请把答案填入以下表格中。1.有完整细胞核的微生物是：A.真菌B.支原体C.衣原体D.立克次体E.细菌2.现代免疫的概念是：A.机体去除肿瘤细胞的功能B.机体去除自身年轻、死亡细胞的功能C.机体识别和排解抗原性异物的功能D.机体抗病原微生物感染的功能E.机体进...
病原微生物的检验工程及结果解释微生物检查包括：细菌、真菌、衣原体、支原体及病毒等。这对于查明致病缘由和选择用药格外重要。但除细菌和真菌外，直接查找方法比较简单。细菌培育，采集血、痰、咽试子、大便、小便、创面分泌物等标本进展培育，看有无致病菌生长，正常应为阴性或少量非致病菌；真菌检查，标本涂片或培育，检出真菌为不正常。病原微生物的检验主要是检测与l临床患者致病性有关的病原性微生物，对感染性疾病进展...
植物病害分为细菌病害、真菌病害和病毒病害三大类，其中真菌病害占到植物病害的95%左右。病源微生物侵染植物后，导致寄主植物细胞和组织的正常生理功能受到严峻的影响，并引起病变病症。即植物在外形上、生理上和生长上的不正常变化，这种变化可以导致植物局部的损伤或全株死亡，造成植物产品品质和产量的损失。真菌分布广泛，种类繁多，已报导的将近45000多种，是植物病原生物中最主要的一大类群，它所引起的病害占植物病害的8...
3病原微生物检测操作规程一、翻开标本及处理承受和翻开标本的人员应当了解标本对身体安康的潜在危害，并承受过如何承受标准防护方法的培训，尤其是处理裂开或泄漏的容器时更应如此。标本的内层容器要在生物安全柜内翻开，并预备好消毒剂。标本翻开处理时：1.应当在生物安全柜内翻开标本管。2.必需戴手套，并建议对眼睛和黏膜进展保护〔护目镜或面罩〕。3.翻开标本管时，应用纸或纱布抓住塞子以防止喷溅。二、避开感染性物质的注...
2023���02���17发布－－2023���06���01－－实施奶牛养殖场生乳中病原微生物风险评估技术规范16中华人民共和国农业行业标准备案号：XXXX-XXXXＩＣＳ67.100.10CCSX4293—2023TechnicalspecificationformicrobialpathogensriskassessmentinrawmilkofdairyfarmsＮＹ／Ｔ中华人民共和国农业农村部发布标准下载标准下载NY/T４２９３—２０２３前言本文件按照GB/T１１—２０２０...
标准下载ICS11.020CCSC04团体标准T/CPMA032—2023病原微生物菌（毒）种分离和鉴定方法施万菌Isolationandidentificationofpathogenicmicroorganisms—Shewanellaspp.2023-10–20发布2023-10-20实施中华预防医学会发布标准下载T/CPMA032—2023I目次前言...........................................................................II1范围...............................................
