个体防护面具加工项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位..........................
工具材料准备•彩纸、白卡纸、剪刀、胶水、水瓶、铅笔、毛笔、水粉颜料、调色盘、水、两根绳带及装饰物。面具设计制作教师演示纸立体面具制作方法步骤1、剪出脸型2、剪刻眼睛3、画稿剪贴彩纸或上色装饰面具设计制作纸立体面具制作方法步骤4、在面具上边剪两刀下边中间剪一刀，交错粘好立体面具就做好了。面具设计制作5、在眼睛两侧各刻一孔，系上绳，一个个性十足的面具就做好了，带上试试吧。学生课堂实践作业要求：（1）明确...
面具人美版三年级美术上册1同学们面具作为一种古老的艺术，在世界艺术发展史上占有重要的地位。时到今日，古老的面具艺术正向现代文明走来，走进我们的生活。今天，就让我们一起去研讨面具的设计制作方法，揭开面具神秘的面纱。2护法神出场——青海3贵州布依族朝鲜族满族羌姆4藏戏面具舞5巴布亚新几内亚6科特迪瓦面具瓦努阿图面具欧洲面具非洲面具7威尼斯狂欢节面具8说一说：我们欣赏了不同国家、地域、民族的面具表演，请同学...
获鹿镇中珍珍获鹿镇中珍珍1制作工作室参观博物馆视频欣赏2提问与思考：提问与思考：你们想了解面具的哪些知识？你们见过什么样的面具？3第三展厅第四展厅第一展厅第二展厅4面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种...
义务教育课程标准实验教材第五册义务教育课程标准实验教材第五册1小小工作室学生作品展参观博物馆2提问与思考：提问与思考：你们想了解面具的哪些知识？你们见过什么样的面具？3第三展厅第四展厅第一展厅第二展厅4面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶...
三年级美术1面具：是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一，作为一种古老的艺术品，它在世界艺术发展史中占有重要的地位。它以独特的艺术形式和深刻的文化内涵深受世界各地人民的喜爱。几千年来，由于人们的民族文化、宗教信仰和风俗习惯的不同，形成了众多的艺术风格，并延续至今。2中国面具3傩戏面具4戏傩：又称傩堂戏、端公戏，是在汉族民间祭祀仪式基础上吸取民间戏曲而形成的一种戏曲形式。傩戏是汉族历史、...
小班美术舞会面具教案【活动目标】1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。【活动重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。【活动难点】会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。【活动预备】1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。2、切好的...
大班艺术有趣的面具教案反思活动目标：1．能自主选择材料，大胆地进展面具装饰活动。2．在活动中不断进展制造想象及动手操作力量。3．充分体验胜利后的欣喜。活动预备：1．空白面具人手一个。范例3个。2．装饰材料、剪刀、双面胶若干。3．道具：丝巾、彩棒、花莲、小伞、扇子若干。4．背景图一幅，音乐磁带、录音机。活动过程：1．谈话导入。（1）出示背景图，小朋友们猜一猜这是什么地方？（2）放音乐，小朋友们听一听，人们在...
小班美术做面具教案反思1、小班美术做面具教案反思活动目标：1、在生疏五官的根底上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。2、宠爱贴出不同的面相，进展幼儿的求异思维。3、渗透环境训练，培育幼儿初步的环境意识。4、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，宠爱装饰。5、培育幼儿的赏识力气。活动预备：1、各种外形的彩色纸，橡筋、音乐2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿...
