丰富多元法治服务擦亮民生幸福底色市人民法院哈尼喀塔木人民法庭以多元法治服务，赋能基层治理，提升群众获得感、幸福感、满意度。一、法治引领凝聚治理合力将审判工作与基层治理有机融合，打造“老艾法律巴扎”等法治品牌，用好巡回审判、品牌调解、法官工作室，扎实推进立案、开庭、诉讼调解、信访接待、法治宣传进村（社区），源头调处巴扎集市、田间地头每一个小矛盾、小纠纷，夯实司法为民前沿阵地。与基层党组织联建共建...
汇报人：日期：2024.05落实全球文明倡议丰富世界文明百花园前言QIANYAN文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。新时代以来，习近平主席在多个重大国际场合阐明对全球文化、文明发展和交流互鉴的一系列中国立场、中国方案。5年前，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中提出了加强交流互鉴的4点主张。去年3月，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出并深刻阐释全球文明倡议，指出“我们愿同国际...
1.1.1生活中的立体几何（一）班别：姓名：学号：一、快乐预习：阅读课本第2页~第4页思考下列问题：1、我们常见的几何体有哪些呢？（书本上有的哦！把找到的答案写在下列横线上。如果写对了，记得给自己点个赞哦！）2、你会对上面的几何体进行分类吗？3、阅读关于棱柱的概念（第3页）回答下列问题：（1）我们见过的最常见又特殊的棱柱有哪些？（你找到了吗？）（2）如果要把棱柱也分类型，有人把它分成三棱柱，四棱柱，五棱柱等...
1.2.2展开与折叠（二）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第10页~第11页并思考下列问题：1、棱柱可分为三棱柱、四棱柱、五棱柱，请你说出棱柱的特征（写得越多越好）（1）棱柱的底：（2）棱柱的侧面：（3）棱柱的侧棱：（4）三棱柱有个顶点，条棱，条侧棱，个侧面，由个平面围成；五棱柱有个顶点，条棱，条侧棱，个侧面，由个平面围成。n棱柱有个顶点，条棱，条侧棱，个侧面，由个平面围成。2、圆柱和圆锥有什么特征？（仿照...
1.3截一个几何体班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第13页~第14页并思考下列问题：1、观察课本13页的图1-12，一个完整的西瓜被切成两半后，展示的平面图形是什么形状？2、观察课本13页的图1-13，一节木头被劈成两半后，展示的平面图形是什么形状？3、观察课本13页的图1-14，一个三棱柱被一个平面水平切开，展示的平面图形是什么形状？4、各位学生平时在家有煮饭切青瓜吗？如果有，看到过的切面有哪些？二、课堂学习1、“截面...
1.2.1展开与折叠（一）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第8页~第9页并思考下列问题：1、用六块相同的正方形纸片，分别写上编号1、2、3、4、5、6，用透明胶把它粘成一个正方体。（1）记录你粘合成的正方体对面两个面的数字是什么？（把每对数字写出来哦）（2）把粘合成的正方体展开成一个平面（把透明胶连接线剪开，当然不能全剪掉哦！），放在桌面上，并把它的形状画出来（在下面的空白处）。二、课堂学习1、发现正方体展...
1.1.2生活中的立体几何（二）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第5页~第7页并思考下列问题：1、观察我们日常生活中的图形，它们是由什么来构成的？（书上有的哦，把它写出来）2、观察生活中的几何体，线可以分成几类？面可以分成几类？（在下面图上表示出来）线面3、点、线、面是组成几何体的基本元素，它们之间有什么关系呢？（找一找，你会有所发现）4、画一个四棱柱、一个圆柱，并指出围成这个几何体的面是平面还是曲面...
第一章丰富的图形世界班别：姓名：学号：一、知识整理：1、认识几何体：（1）棱柱：棱柱上下底面大小形状，侧面都是（直棱柱）可以根据棱柱的底面形状分为三棱柱、四棱柱、五棱柱也可以分为直棱柱和（2）圆柱：圆柱两底面大小，侧面是（3）圆锥：圆锥只有个底面，侧面是（4）球：球的表面是2、几何体的构成：图形是有构成的，点动成线，线动成面，长方形绕其中一边旋转一周得到直角三角形绕一条直角边旋转一周得到半圆绕直径旋...
1.4从三个方向看物体的形状班别：姓名：学号：一、课前预习（阅读课本第16页~第18页思考下列问题）1、在小学数学中，我们曾经辨认过从、和三个不同的方向观察同一物体时看到的物体的形状图。2、说一说：分别从正面、左面、上面观察粉笔盒和乒乓球，各能得到什么形状图？3、下图是由小立方块搭成的几何体，从正面、左面、上面看到的几何体的形状图如图所示，你能看得明白吗？二、课堂学习（一）知识目标：画正方体及其简单组合体...
3.1丰富的自然资源一．选择题1.有关人类与自然资源的关系,表达正确的选项是〔〕。A.自然资源可以不断开发利用,不必节约和保护B.旱涝灾害等都是人类不合理利用自然资源所致C.可再生资源要注意保护和培育,才能永续利用D.非可再生资源,应加以保护,严禁使用2.“珍爱地球,从我做起〞,答复以下问题．以下自然资源属于非可再生的是〔〕A.太阳能B.铁矿C.森林D.水3.我国矿产资源的分布特点是〔〕。A.分布广泛,相对集中B.分布集中,相对分...
2019-2019学年晋教版八年级上册地理3.1总量丰富的自然资源同步练习一、单选题1.下列既属于清洁能源，又为可再生能源的是（）A.煤炭B.天然气C.风能D.核能2.我国不同地区发展分布式能源系统，可利用的能源不合适的是（）A.西北地区﹣风能资源B.南方低山丘陵区﹣水能资源C.黄土高原﹣煤炭资源D.青藏高原﹣太阳能资源3.下列自然资源中属于非可再生资源的是（）A.土地资源B.水资源C.石油资源D.太阳能资源4.下列不属于自然资源的是（...
3.2功能各异的无机非金属材料3.3高分子材料和复合材料【学习目标】1．知道陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生产原料和生产过程，使学生对化学与生产生活实际的联系有进一步的认识。2．了解光导纤维和新型陶瓷材料的特点及用途，使学生充分认识到科学技术在现代社会中的重要性。3．了解有机高分子材料的分类，认识塑料、纤维、橡胶、功能高分子材料的区别。4．知道塑料的组成和分类，了解各种塑料的性能，列举它们在生产生活中的应...
3.1应用广泛的金属材料【学习目标】1．了解常见金属制品的金属材料，认识金属材料在生产生活中的广泛应用。2．知道铝及其化合物的性质。了解常见合金的组成，知道生铁和钢等重要合金的性能，了解形状记忆合金在高科技领域中的重要应用。3．知道金属腐蚀的危害，认识防止金属腐蚀的重要性，防止金属腐蚀的方法及其原理。【问题情境】1、举例说说身边常见金属制品。2、举例说说周围的金属腐蚀。【我的疑问】【自主探究】熔点最高...
第四讲学习丰富多样的论证方法第一页，编辑于星期一：二十点五十一分。训练目标技法指津范文鉴赏实战演练第二页，编辑于星期一：二十点五十一分。训练目标1.了解例证法、引证法、喻证法、比照法四种常见论证方法好处及其本卷须知。2.“阅读范文鉴赏〞,体会其中对四种论证方法的运用。3.“在实战演练〞中选择题目,进行论证方法的训练。第三页，编辑于星期一：二十点五十一分。技法指津议论文写作除了要有正确鲜明的观点和确凿充...
2019-2019学年苏教版八年级上册生物5.14丰富多彩的生物世界单元测试一、单项选择题1.与桃树种子相比,松树种子最主要的不同是〔〕A.果实内有种子B.胚珠外有子房壁C.球果是由果皮和种子组成的D.没有果皮包裹,种子裸露在外2.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点A.靠种子繁殖B.种子有胚C.种子被包在果皮中D.种子裸露3.以下植物用种子繁殖的是〔〕A.贯众B.葫芦藓C.桃D.水绵4.以下可以作为监测空气污染程度的指示植物的是〔〕A.藻类...
第13课丰富的图库教学设计1教学目标知识目标:学会金山画王中“背景”、“角色”的选取。技能目标:1.掌握“背景”“角色”等工具的使用方法。2.学会保存“金山画王”文件,逐渐养成合理命名文件,关注文件位置的习惯。情感目标:通过对动物名片的设计与制作,培养学生保护动物意识,学会使用动物名片进行学习记录的好习惯。2重点难点重点:掌握“背景”,“角色”的使用方法,学会保存“金山画王”文件。难点:根据动物名片的创意,合理运...
第一章?丰富的图形世界?单元检测一、选择题〔每题4分,共48分〕1.下面几何体中,既不是柱体,又不是锥体的是()2.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的外表上,与“看〞相对的面上的汉字是()(A)伦(B)奥(C)运(D)会3.以下说法正确的选项是()(A)长方体的截面一定是长方形(B)正方体的截面一定是正方形(C)圆锥的截面一定是三角形(D)球体的截面一定是圆4.如下图为一个长方体截去两个角后的立体图形,如果照这样...
那些事Chemistry化学化学那些事果蔬DELICIOUS副食-营养丰富的果蔬酶果胶物质有机酸维生素油脂类碳水化合物糖类淀粉纤维素和半纤维素123苹果酸柠檬酸酒石酸4草酸taste主要化学成分—有机酸一脂溶性色素（质体色素）类胡萝卜素（橙色）水溶性色素taste主要化学成分—色素二维生素C（抗坏血酸）维生素B1（硫胺素）维生素A（抗干眼病维生素）taste主要化学成分—维生素三在酸性溶液或浓度较大的糖液中比在碱性溶液中稳定广泛存在果...
