唐诗五首赏析整理：qq：499830771野望唐王绩1.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。诗歌颔联妙在融情于景。（1分）诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，（1分）景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。（2分）2.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，（1分）又没有真正的知己，（1分）所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷...
《闻一多先生的说和做》一、解题导入师：今天我们要学习的课文是《闻一多先生的说和做》。我们先来看题目。从题目里面，你能读到反映这篇文章的关键词吗？“”“”生：从标题来看，我认为文章的关键词应该是说和做。———师：很准确！但是有一个人名不能忽视生（齐）：闻一多先生！（屏显闻一多和作者臧克家简介。）师：上世纪80年代，为纪念他的老师闻一多，臧克家先生创作了这篇文章。在学生的眼中，闻一多先生是一个怎样的...
第12课宋元时期的都市和文化一、单项选择题1.店铺林立，买卖昼夜不绝；瓦舍勾栏，终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（）A.南朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝2.“大相国寺举办庙会时，寺庙内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀儡戏、杂技等各种表演；过节时大殿前设乐棚，供皇家乐队演奏。”这段文字反映了何时何地繁华的都市生活（）A.唐朝的长安B.北宋的开封C.南宋的临安D.元朝的大都3.《水浒传》中的梁山好汉“黑...
第12课反法西斯战争的胜利问题导学一、关于第二次世界大战爆发及胜利的经验教训活动与探究材料一英国外交大臣奥斯汀张伯伦爵士在将1932年的国际形势与洛迦诺时代的国际形势作比较后说道：“我察看了当今的世界，并将现在的情况与那时的情况作了对比，我不得不承认，由于某种原因，由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界...
第12课土耳其国父凯末尔1教学目标一、知识与能力1、了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动2、评价凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献二、过程与方法:引导学生结合历史地图,以及历史必修课中学习到的相关内容,更清楚地认识凯末尔其人以及当时的土耳其民族所处的复杂历史时期。从凯末尔革命和改革的过程学习中评价凯末尔其人和革命、改革的作用和意义影响。使学生掌握论从史出、史论结合的方法,用历史唯物主义观点去...
第12课俄国农奴制改革【课程标准】简述1861年俄国农奴制改革的背景。概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。【内容解读】1、了解俄国农奴制改革的背景。2、概述1861年农奴制改革的内容。3、了解1861年改革对俄国资本主义发展的影响。4、正确评价斯托雷平的土地改革。【教学目标】一、知识与能力了解俄国农奴制概况，列举农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现...
宪章运动课标要求：简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。一、教学设计思想1、教学目标：（1）知识教学点：让学生了解欧洲早期工人运动的特点、英国1832年议会改革，重点了解英国的宪章运动以及为实现“人民宪章”而发动的三次请愿运动。（2）能力训练点：通过本课学习，让学生综合分析无产阶级与资产阶级的利益根本对立的本质、无产阶级获得解放的途径，由此...
第12课甲午中日战争和八国联军侵华战争一、甲午中日战争1.背景(1)国际：第二次工业革命，资本主义列强进入帝国主义阶段，资本输出、瓜分世界。（默许日本侵略——有利环境）（2）日本：明治维新后，向帝国主义过渡,资本主义发展，国力增强.制定“大陆政策”，蓄谋已久。（根本原因）“大陆政策”分五步：第一步征服台湾；第二步征服朝鲜；第三步征服满蒙；第四步征服全中国；第五步征服南洋、亚洲至全世界。（3）朝鲜：爆发农民...
第12课俄国农奴制改革1教学目标知识与能力：简述俄国农奴制改革的背景。.概述“二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理等方面的主要内容；认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。过程与方法：读懂原始文字资料、图片，以此加深对俄国农奴制改革的理解；通过阅读相关材料，探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。情感态度价值观：体会制度改革对国家稳定和发展的重要意义。2重点难点俄国农奴制改革的背景；“二...
第12课俄国农奴制改革1教学目标（本课时包括本单元第1课和第2课的内容）1、知识与能力（1）通过对19世纪中期俄国的社会状况，理解农奴制的存在是导致俄国全面落后的根源，认识俄国改革农奴制的必要性。（2）通过对改革的酝酿过程的了解，认识亚历山大二世推进改革的特点。（3）识记解放农奴法令，理解废奴法令的作用。（4）对“二一九法令”的内容及其实施予以全面评价。2、过程与方法（1）通过对比俄、法在19世纪的两次较量，...
第12课张骞通西域教案【教学目标】一、知识与技能记住西域的地理范围；记住张骞第一次出使西域的时间；知道张骞两次出使西域的意义；理解汉设西域都护的意义；能够简单评价张骞。二、过程与方法通过在地图上指出西域的地理范围提高识图能力，通过设想张骞出使西域途中可能会遇到的困难锻炼想象能力，通过让学生进行分组讨论培养合作意识与探究能力。三、情感态度价值观通过对设置西域都护的历史作用的理解，使学生认识到新疆地...
第12课动物游戏之谜目标导学1．了解什么是科普说明文及其特点。2．从文本出发，锻炼筛选、整合、提炼信息的能力。3．领悟文章中丰富的人文内涵，形成积极健康的情感态度价值观。预习案知识链接一、作者简介：周立明，男，硕士，副教授，汉族，1972年生，山东莱阳人。中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之迷》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗？》二、...
《新潮冲击下的社会生活》教案名师说课课程标准分析本课的课标要求是了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。中国近代社会处于剧变的历史时期，由于外来文化的传入以及崇洋习气的熏染，近代中国人民的物质生活和社会习俗都发生了很大的变化，中西合璧，不土不洋也就成为这一时期物质生活和社会习俗的突出特征。学情分析相对于其他专题来讲，这一专题的内容是学生比较熟悉的。其中的一些变化就发...
顶上四面尖尖角底下空空四只脚遮风挡雨全靠它又像伞来中间凸亭子——江山无限景，都取一亭中兰亭兰亭序王羲之四大名亭让我们来认识一下中国名亭•中国四大名亭，是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点。它们分别是：安徽滁州的醉翁亭、北京先农坛的陶然亭、湖南长沙的爱晚亭和浙江杭州的湖心亭。醉翁亭湖心亭爱晚亭陶然亭总结•亭子的特点•亭子的作用•亭子的艺术特点•亭子的历史看看这些亭子造型上有哪些共同点，还有...
《望海潮》柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家课题导入诗中的宋代的南方都市有什么特点？这是张择端的《清明上河图》，它反映了宋代万千气象的社会风貌。那么宋代人都市生活具体是什么样的情况？节庆风俗方面又有哪些讲究？带着这些问题，我们一起走进宋元时代的都市和文化一课。第第1212课宋元时期的都市和文化课宋元时期的都市和文化东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，东南形胜，三吴...
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化历史七年级下册•R繁华的都市生活1．随着的繁荣，宋代的不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“”，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“”。2．宋元时期戏剧表演的主要形式是。杂剧形成于。建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。元朝后，元杂剧传入南方，演出活动遍及城乡各地。城市市民阶层瓦子...
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
第12课欧洲文艺复兴1.14世纪欧洲的手工工场有何特点?体现了什么样的生产关系?2.归纳文艺复兴的时间、原因、代表人物和代表作及意义。1一、文艺复兴的兴起自学课本,找出文艺复兴的前提、范围、核心思想、形式和性质。1.前提:14-16世纪,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。2.范围:从扩展到欧洲各国。3.核心思想:人文主义。4.形式:采取恢复古代希腊罗马文化艺术的形式。5.性质:反封建的、资产阶级性质的思想文化运动。意大利2二、但丁...
