（）是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。选择一项：A.个人意志B.自律C.个人性格D.个人品德反馈你的回答不正确正确答案是：个人品德题目2未回答满分3.00标记题目题干道德是一种特殊的（）。选择一项：a.经济形态b.伦理形态c.文化形态d.社会意识形态反馈正确答案是：社会意识形态题目3未回答满分3.00标记题目题干（）的形成是道德赖以产生的客观条件选择一项：a.伦理关系b.法律关系c.道德...
第三讲追求远大理想坚定崇高信念思考•片中所谈问题你的回答？视频：理想服务员视频：理想服务员天上纷纷掉饲料；一天到晚睡大觉；天下人人都爱猪；所有屠夫都死掉。第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与类型一、理想信念的含义与类型二、理想信念对大学生成长成才的意义二、理想信念对大学生成长成才的意义一、理想信念的含义与特征一、理想信念的含义与特征（二）信念的含义与特征（一）理想的含义与特征（一...
《思想道德修养与法律基础(03706)》复习材料一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)（0810）1．(绪P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想B．爱国主义C．中国特色社会主义D．社会主义荣辱观2．(绪P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容B．所有要求C．本质体现D．存在基础3．(绪P3)体现社会主义基本道德规范...
思想道德修养与法律基础专题一答案专题二答案专题三答案正确的答案是“错”。10、青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。（）“对”。11、“家国同构”的理念是说家与国休戚与共，在这种格局下，家是小国，国是大家。（）对12、只有忠于祖国，...
某某大学教案教学部门：教研室：任课教师姓名：任课教师职称：课程名称：思想道德修养与法律基础授课时间：2015-2016学年第一学期1理论课教案授课章节第二章继承爱国传统弘扬中国精神第三节做忠诚的爱国者授课对象本科授课时数1学时授课时间第一学年上学期授课地点教学楼多媒体教室教学目的使大学生了解如何做一名忠诚的爱国者，增强国防观念和国家安全意识，以振兴中华为已任，培养爱国热情、确立报国之志和践履报效祖国的实际...
随县一中徐顺海直面生活中的思想道德冲突原因（个人、主观原因）（社会、客观原因）解决途径加强科学文化修养加强思想道德修养A概念B、关系C科学文化修养的根本意义D、如何加强思想道德建设她是穷人的女儿，父母举债供她读完大学，即将毕业时，积劳成疾的父亲查出患肺癌，女孩工作尚未着落，家中一贫如洗，即使卖血也凑不够住院费。她的孝心感动了一家有名的私立医院院方，医院破例留她试用一个月。她的勤恳努力赢得院方信任，...
加强职业道德修养加强职业道德修养提高服务意识提高服务意识第一部分：职业道德规范（所有职业第一部分：职业道德规范（所有职业者）者）职业道德定义所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德基本规范是所有从事职业活动的人们必须遵守的基本职业行为准则。...
第四部分思想道德修养与法律基础绪论一、适应人生新阶段确立成才目标时代呼唤英才，希望在于青年。成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。德在人才的成长成才过程中始终具有关键意义。“才者，德之资也;德者，才之帅也。”同学们应当认真学习和践行社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观和社会主义法律法规为基础，以全面发展为目标，自觉加强修养，...
第一章人生的青春之问思想道德修养与法律基础北京交通运输职业学院思政部杨国峰怎样才能不虚度人生？如何面对学业、情感、职业选择等多方面的考量？大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观。大学生需要积极投身实践，通过不懈努力实现人生价值LOGO教学目标通过教学，帮助学生正确认识大学阶段这一人生发展的重要时期，理解当前身处的历史方位，明确作为时代新人所承担的历史使命教学内容1第一节人生观是对人生的总看...
第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系第三节建设中国特色社会主义法治体系第四节坚持走中国特色社会主义法治道路第五节培养法治思维第六节依法行使权利与履行义务案例导入1黄洋，1985年出生，四川自贡荣县人，家里的独子。复旦大学2010级硕士研究生，耳鼻喉科专业。2013年考取博士。黄洋同学因喝饮水机里的被投放有毒物质N-二甲基亚硝胺的水，经抢救无效，于20...
1（2018年版）第三章弘扬中国精神思想道德修养与法律基础导入内容2008年5月12日汶川发生里氏震级8.0级地震，伴随着一声声汶川告急，北川告急，映秀告急，青川告急这些穿越北纬31°的城镇与村庄，牵动着无数人的心。2•知识点：中国精神中国精神是兴国强国之魂•知识点：爱国主义的基本内涵爱国主义及其时代要求•知识点：创新让改革创新成为青春远航的动力主要内容3第一节中国精神是兴国强国之魂“实现中国梦必须弘扬中国精神。...
第二框思想道德修养与科学文化修养提高科学文化修养的根本意义是什么？青少年应如何提高自身修养？1.识记思想道德修养和科学文化修养的含义。2.理解思想道德修养和科学文化修养的内在联系。（重点）3.分析当代中国青年如何追求更高的思想道德目标。（难点）直面生活中的思想道德冲突面对“好人难做”这一社会问题，我们该作出怎样的判断和选择？浦东“救人哥”在施救晕倒老人时，受到围观群众的劝阻，“不要去碰他，一碰就会赖...
L/O/G/O第六章尊法学法守法用法尊法学法守法用法法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。建设法治中国，离不开每个公民的参与和推动。在全面依法治国、建设法治中国的进程中，大学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任，不仅要加强思想道德修养，而且要努力提高法治素养。这就需要进一步学习马克思主义法学理论，深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制，整体把握中国特色社会主义法律体系、法治...
思修2018版——第五章明大德守公德严私徳什么是道德一二三道德的功能与作用道德的变化发展第一节：道德及其变化发展什么是道德一>>>2016年1月2日，一女子在上海地铁2号线吃泡椒凤爪，扔得满地都是骨头，遭到指责后舌战众乘客，被称为“地铁鸡爪女”。请你从道德层面谈谈当事女子的行为。(一)道德的起源“天意神启论”“先天人性论”“情感欲望论”“动物本能论”道德起源的几种观点猴子的故事道德的形成禁忌氏族禁令共...
问题探究一•1、大学生的行为给我们在进行道德判断和选择时怎样的启示？•2、假如你在现场，你会做出怎样的选择？①老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?②别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐?③到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?上面这些现象普遍吗？其原因是什么？应该如何解决呢？一、直面生活中的思想道德冲突生活中的思想道德...
第五节培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维第六章尊法学法守法用法“当你毕业走出法学院的大门时，你的眼里不再有男人和女人，只有原告和被告。”——哈佛法学院名言某法院在公务员面试时向考生问了一个问题：如果你母亲和你女朋友同时掉到河里，你只能救一个人，请问你会救谁？为什么？你认为下列哪个答案会令面试官满意：A.救母亲,因为孔子曰子生三年,然后免于父母之怀,要讲伦理;B....
.2019思想道德修养与法律基础知识提纲总结作者---frank第一章1、什么是人生观？9人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。2、正确认识人的本质：9对人的认识,核心在于认识人的本质。社会属性是人的本质属性。人的社会关系的总和决定了人的本质。认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示。马克思揭示人的本质：人的本质不...
2018版03706精简笔记绪论A新时代新使命对时代新人提出了更高标准和更严格要求：1时代新人要有坚定的理想信念；2时代新人要有高强的本领才干；3时代新人要有为国为民的担当精神。B价值观指人们对于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本认识和观点。C社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。D社会主义核心价值观的重要意义：1对于国家来说,社会...
思想道德修养与法律基础（2015版）1.11、乔布斯是哪家著名企业的创始人？（）A、甲骨文B、微软C、谷歌D、苹果参考答案：D2、孔子曾经说“吾十有五而志于学，（）而立，四十而不惑”。A、二十B、三十C、五十D、六十参考答案：B3、毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。（）参考答案：×1.21、关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学，下面哪项说法是不正确的？（）A、首开书院“讲会”制度的先河B、为不同学派...
人生的青春之问第一章内容/CONTENTS第一节人生观是对人生的总看法第二节正确的人生观第三节创造有意义的人生第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观二、个人与社会的辩证关系一、人生与人生观“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”斯芬克斯之谜人是什么（人的本质）1.人与人生“人啊，认识你自己！”古希腊德尔斐神庙铭文有人问柏拉图，如何给“人”下定义。柏拉图就说：人就是身上没有羽...
