单和双数大班教案反思【篇一：认识单双数反思】《认识单双数》活动反思宁强县逸夫小学幼儿园大（）班罗琴芳x月x日，怀着一颗忐忑的心，在xx班执教了一节《认识单双数》数学活动，本着虚心学习的态度，向本年级组及本班的各位老师进行了请教，课堂反应效果还可以，但也存在许多问题。为了今后教学活动组织技能有所精进，做如下总结及反思。一、从活动内容来看《认识单双数》是幼儿大班数学主题2数学王国旅行记的一节内容，数学活...
123457968102314567891031579246810我是啾啾，我好孤单，爸爸妈妈你们在哪里？只有一只了，变成了单数啾啾，是我！太好了！我终于不孤单了！我们是双数了！思考1：一共有几只小鸟？我们一起来为小鸟找朋友吧！思考2：两只小鸟是一对好朋友，他们都能找到自己的朋友吗？谁来跟我玩呀？7只单数思考：这时大家都找到朋友了吗？一共有几只小鸟？8只双数找朋友小朋友们，现在你们知道什么叫单数，什么叫双数了吗？说一说下面的数字，...
大班数学活动单数与双数教案反思设计意图：单数和双数是上学期大班作业本上的内容，但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中常常用到（生活中一般叫做单数、双数），但在教材中只有很少的一点内容。单数和双数有哪些性质？学习单数和双数可以解决哪些问题呢？教材中并没有涉及到。为了让幼儿对单数和双数有更深的了解，扩大一下学问面，我想有必要进展一下补充。因此设计了《单数和双数》这一节...
小班数学单数和双数的隐秘教案反思1、小班数学单数和双数的隐秘教案反思活动目标1、通过玩耍的方式初步理解单数和双数的概念。2、激发幼儿学习的兴趣，并且加深对单双的生疏。3、培育幼儿的相互协作力气，使之体验其中的喜悦与成就感。4、培育幼儿比较和推断的力气。5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备1、玩具火车头、录音机、投影机、投影片等。2、贴绒教具：1到10的数卡和小圆片各五份(每份小圆片60个)...
