标签“歌唱”的相关文档,共18条
  • 六年级音乐上册 第4课 歌唱二小放牛郎课件1 花城版

    六年级音乐上册 第4课 歌唱二小放牛郎课件1 花城版

    1欣赏歌曲《松花江上》,想一想你从歌曲中知道了些什么呢?日本的侵略战争给人民带来的深重灾难。2站岗、放哨、送信等今天,老师请同学们听一个动人的故事,一个发生在抗日战争时期的一位抗日小英雄的故事。当时的孩子们是用怎样的方式在抗日的呢?3抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的...

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  • 学团歌唱团歌

    学团歌唱团歌

    学团歌,唱团歌1988年5月8日,中国共产主义青年团第十二次全国代表大会审议了中国共产主义青年团代团歌候选歌曲,经全体代表无记名投票决定,《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团代团歌。2003年7月22日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。作者简介胡宏伟胡宏伟胡宏伟,1953年生于辽宁...

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  • 学团歌唱团歌分析

    学团歌唱团歌分析

    学团歌,唱团歌1988年5月8日,中国共产主义青年团第十二次全国代表大会审议了中国共产主义青年团代团歌候选歌曲,经全体代表无记名投票决定,《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团代团歌。2003年7月22日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。作者简介胡宏伟胡宏伟胡宏伟,1953年生于辽宁...

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  • 高二音乐 歌唱的语言基础课件

    高二音乐 歌唱的语言基础课件

    歌唱的语言基础——汉语的基本结构及其特点123马致远的《天净沙•秋思》枯藤老树昏鸦,ya小桥流水人家,jia古道西风瘦马,ma夕阳西下,xia断肠人在天涯。ya4现代汉语的特点一、语音特点1、元音占优势。每个音节都有元音。2、每个音节都有声调,四个声调升降造成抑扬顿挫的变化。3、元音收尾多,押韵。这些特点形成了普通话语音富有音乐性的独特风格。5二、语音的性质语音是语言的物质外壳,从三方面...

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  • 高二音乐 歌唱基本常识课件

    高二音乐 歌唱基本常识课件

    歌唱基本常识1唱歌是中小学生音乐教学的重要内容。它是实施美育重要的、直接的途径。因此,掌握科学的发声方法,了解发声的基础知识,学习正确的歌唱方法是非常重要的。2唱法通俗唱法民族唱法美声唱法原声态唱法3共鸣腔头腔口腔胸腔腹腔4歌唱的发声歌唱是以美好的声音、清晰的语言,表达真实的情感;是以纯真的歌声塑造美好的艺术形象,感染听者的。•歌唱时的外部姿势•中声区是歌唱的基础•发声时喉头要稳定•发声时舌头的位...

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  • 年二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎课件 西师大版

    年二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎课件 西师大版

    12歌唱二小放牛郎1资料宝袋王二小(1929-1942),河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中,年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人带到八路军的埋伏地,自己却英勇牺牲。2资料宝袋抗日战争是指1931年9月18日至1945年8月,中国人民进行的14年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争。中国人民抗日战争,是中华民族历史上最伟大的卫国战争,是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。3预...

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  • 二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎教学课件 西师大版

    二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎教学课件 西师大版

    歌唱二小放牛郎12山沟掩护部队悲惨可怜冰冷昏头昏脑敌人乒乓玩耍摔倒含着包含枪声挑tiaotiao3王二为了,英勇牺牲了,他的牺牲换来了人们的,换来了战的,他是一位抗日小英雄。4给敌人带路时想了什么?5

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  • 学年二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎课件 西师大版

    学年二年级语文下册 课文3 12 歌唱二小放牛郎课件 西师大版

    畅言教育第五单元第十二课歌唱二小放牛郎1畅言教育学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.会认本课15个生字,会写8个生字。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,知道王二小学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。2畅言教育王二小(1929-1942),河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中,年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人带到八路军的埋伏地,自己却英勇牺牲。初读课文3畅言教育河北省涞源县,位于河北西...

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  • 一年级音乐上册 第10课 我们歌唱课件1 花城版[共6页]

    一年级音乐上册 第10课 我们歌唱课件1 花城版[共6页]

    我们歌唱我们歌唱同学们,你们平时爱唱歌吗?喜欢唱些什么呢?f与p都是表示音乐力度的记号。f——强记号p——弱记号pf谢谢谢谢

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  • 关于歌唱比赛的通讯稿

    关于歌唱比赛的通讯稿

    第1页共4页关于歌唱比赛的通讯稿xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍...

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  • 歌唱比赛活动总结[共3页]

    歌唱比赛活动总结[共3页]

    歌唱比赛活动总结我校举办的校园歌唱比赛于10月11日落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。本次活动的成功举办,与校...

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  • 歌唱比赛领导讲话稿

    歌唱比赛领导讲话稿

    第1页共6页歌唱比赛领导讲话稿篇一:歌唱比赛发言稿老师们,同学们:大家下午好!为隆重纪念中华人民共和国成立59周年,我们在这里隆重举行“青春飞扬,唱响外中”歌咏比赛。同学们将以优美的歌声、蓬勃的激情,向祖国母亲的生日献上一份厚礼。借此机会,我谨代表学校领导班子全体成员,向本次比赛表示热烈的祝贺!向筹备本次大赛的全体同志表示亲切的慰问!向为本次活动提供音响设备的王国新老师表示衷心的感谢!20xx【请酌情...

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  • (精选)浅谈歌唱的发声练习开题报告

    (精选)浅谈歌唱的发声练习开题报告

    第1页共6页浅谈歌唱的发声练习开题报告浅谈歌唱的发声练习开题报告第1篇一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:歌唱作为一门艺术,它必须经过一定时间的专门训练,以形成一种自觉掌握歌唱规律的能力,并满足专业歌唱在表达思想感情和自如地运用声音技巧的各种需要。在西欧歌唱艺术长期的历史进程中,很多优秀的声乐大师就对歌唱发声训练提出过权威的见解。如美国维克托.亚历山大.菲尔菲所著的《训练歌声》中...

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  • 我为少男少女们歌唱ppt[共18页]

    我为少男少女们歌唱ppt[共18页]

    1作者:何其芳主讲:张调彦21、豆蔻年华的释义及出处。“豆蔻年华”在文学中比喻娉婷少女。二月初豆蔻花正含苞待放,因而借用“豆蔻稍头二月初”来比喻“娉娉袅袅十三余”的少女,言其年少而体态柔美,自此后人们便常以“豆蔻年华”一词特指十三四岁尚未成年的少女。杜牧《赠别》:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”32、中国古代年龄称谓。婴儿:襁褓幼年:垂髫(总角)豆蔻:女子十三岁及...

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  • 迎国庆,歌唱祖国合唱活动通讯稿

    迎国庆,歌唱祖国合唱活动通讯稿

    篇一:红歌会通讯稿浙江同济科技职业学院第三届艺术节之“爱我中华”红色歌曲大合唱比赛圆满落幕为丰富多彩的校园生活,弘扬当代的爱国精神,我院于11月17日晚,在文体活动中心开展了浙江同济职业学院第三届艺术节之“爱我中华”红色歌曲大合唱的比赛,共14支队伍进入决赛。为保证比赛的公平公正,担任此次专业评审的是各系团总支。今夜,这里是一片欢乐的海洋,红歌响彻云霄。宽广美丽的土地,壮丽山河的风景,是我们亲爱的家乡...

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  • 音乐课歌唱祖国教案三篇

    音乐课歌唱祖国教案三篇

    音乐课唱歌祖国教案三篇一、过学唱《唱歌祖国》,对学生实行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培育学生掌握力度变化及用气息支持唱歌的水平。二、通过讲解音乐学问、分析歌曲,是学生初步把握分析二段体及三段体歌曲的方法。教学重点:1、学习歌曲2、把握歌曲的心情及演唱方法教学难点:1、对唱曲心情的处理2、个别节奏的把握及演唱板书设计唱歌祖国音乐学问:1、二段体A+B2、三段体A+B+A或A+B+C教后自我分析:《唱歌祖国》是学生...

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  • 幼儿园小班音乐教案6篇-小班歌唱教案

    幼儿园小班音乐教案6篇-小班歌唱教案

    点梦时刻dreamoment中国全的“P2P”梦想与创意工程筹资平台梦想从相信开始创意从筹资起步幼儿园小班音乐教案6篇幼儿园小班打击乐教案:小星星〔1〕打击乐:小星星〔1〕活动目标:1、感受4|4拍的音乐节奏;2、乐观参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;3、激发幼儿对唱唱表现的兴趣。重点难点:在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳动感唱出来,在用手作“闪”的动作时留意合拍和跟节奏。活动预备:小...

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  • 歌唱发声的基础知识与训练方法

    歌唱发声的基础知识与训练方法

    唱歌发声的根底学问与训练方法唱歌发声的根底学问与训练方法一、唱歌发声器官的组成声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象,但唱歌的发声运动又和我们寻常说话的发声有所不同,因而唱歌发声又是一个物理的声学、音响学现象。而进展唱歌艺术实践又是一个简单丰富的心理活动过程,因此我们的唱歌运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。唱歌的发声器官是由...

    2024-03-28061.25 KB0
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