第1页高考易错字音A挨紧āi挨饿受冻ái白皑皑ái狭隘ài方兴未艾ài(自怨自艾yì)不谙水性ān熬菜āo煎熬áo鏖战áo拗断ǎo拗口ào违拗àoB纵横捭阖bǎihé稗官野史bài扳平bān同胞bāo炮羊肉bāo剥皮bāo薄纸báo并行不悖bèi蓓蕾bèilěi奔丧bēn投奔bèn迸发bèng包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì复辟bì筚路蓝缕bì濒临bīn针砭biān屏营bīng屏气bǐng屏弃bǐng摒弃bìng剥削bōxuē停泊bó淡薄bó哺育bǔC粗糙c...
语音字形训练(1)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.迸发(bèng)不屈不挠(ráo)怆然(chuàng)婀娜多姿(ē)。B.跻身(jī)岿然不动(kuī)女娲(wō)谆谆教导(zhūn)C.恫吓(xiàhè)病入膏肓(huāng)浣衣(huàn)神情尴尬(gà)D.粗糙(cāo)徘徊观望(huái)糟粕(pò)锲而不舍(qiè)2.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是()A.清澈/掣肘殷红/湮没瞠目/...
语文字形专题练习1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.犀利鉴诫破釜沉舟鸦雀无声B.劳碌暮霭毋庸赘言寥寥无几C.搪突煽动流连忘返面授机意D.挑剔惋惜苦思暝想莞尔而笑选B。【解析】A“鉴诫”应为“鉴戒”;C“搪突”应为“唐突”;“面授机意”应为“面授机宜”;D“苦思暝想”应为“苦思冥想”。2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.抱负良晨美景储藏出奇制胜B.讥诮张皇失措赈济附庸风雅C.范畴终身大事肄...
第二节字形2018年中考一轮复习11、正确书写常用汉字(做到端正、整洁,格式正确)。2、辨识并改正错别字。3、养成正确识记书写字形的良好习惯。复习目标2考查的形式以客观选择题和文段形式为主。考查以形声字为主,主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。同音带来的误读,例如:是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。考情分析3错别字类型笔画误:主要错在增、减笔画上。如...
第一章专题一Ⅱ字形核心突破二理解必备知识,掌握关键能力1汉字造字常识辨析字形,巧记字形内容索引字音与字形2汉字造字常识理解必备知识3一、象形字(用线条来描绘实物形状的造字方法)最早的汉字是画画。画画的方法也叫“象形”,如“口”就是照人的嘴画的一个图形。“日”和“月”就是照太阳和月亮的形状描画下来的。用画画的方法来表达思想,受到很大局限,随着社会的发展,事物日益繁多,有的就画不出来了。单靠画画的方法不...
专题四字形1例(2017河南)下列词语中没有错别字的一项是()A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影D.提练满堂彩无动于衷别出心裁2【解题技巧】辨析字形的几种常用方法:1.以音辨形因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们可凭借读音来辨别。例如:“气慨”“扑溯迷离”,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:“慨”读“kǎi”,“概”读“ɡài”,此处应为“...
第1页字音A挨紧āi挨饿受冻ái白皑皑ái狭隘ài方兴未艾ài(自怨自艾yì)不谙水性ān熬菜āo煎熬áo鏖战áo拗断ǎo拗口ào违拗àoB纵横捭阖bǎihé稗官野史bài扳平bān同胞bāo炮羊肉bāo剥皮bāo薄纸báo并行不悖bèi蓓蕾bèilěi奔丧bēn投奔bèn迸发bèng包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì复辟bì筚路蓝缕bì濒临bīn针砭biān屏营bīng屏气bǐng屏弃bǐng摒弃bìng剥削bōxuē停泊bó淡薄bó哺育bǔC粗糙cāo嘈杂c...
字音、字形考点聚焦中考对汉字的要求主要考查易读错的多音字、多义字、形声字、形近字等。字音主要考点:①形声字读音,主要是因受声旁影响错读;②形近字读音,主要是与其形近字错读;③多音多义字读音,一些字义不同,读音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音;④形异音同字读音,一些字的形体不同,但是读音相同,常常放在一起考查,且混上一个或多个读音不同的加以辨析;⑤方言读音对普通话读音的影响等。字音炽热混...
第二节现代汉字的字形@学习要点1.了解现代汉字笔画类别以及笔画顺序;2.运用现代汉字常用部件和部件拆分方法对汉字进行结构分析。3.掌握重要概念:笔画、部件、偏旁、部首、独体字、合体字。现代汉字的字形结构是分层次的,可以逐层进行分析。从整字分解出部件,从部件分解出笔画;也可以说,由笔画构成部件,由部件组成汉字。一、笔画笔画是构成汉字字形的最小单位。从落笔到提笔的过程中写出的点或线就叫笔画。1、笔画的类别...
MIME-Version:1.0Content-Type:multipart/related;boundary=----=_NextPart_01D937F2.B2699EE0此文档为“单个文件网页”,也称为“Web档案”文件。如果您看到此消息,但是您的浏览器或编辑器不支持“Web档案”文件。请下载支持“Web档案”的浏览器,如Windows?InternetExplorer?。------=_NextPart_01D937F2.B2699EE0Content-Location:file:///C:/56700568/file1992.htmContent-Transfer-Encoding:quoted-printableContent-Type...
第1讲字音与字形1字音考情搜索:四川省各地市均考查(2016宜宾)下列加点字注音完全正确的一项是()A.酝酿.(niàng)啜.泣(chuò)骸.骨(hái)锲.而不舍(qì)B.哺.育(bǔ)星宿.(xiù)告罄.(qìng)恪.尽职守(kè)C.咫.尺(zǐ)干涸.(hé)冗.长(rǒng)惟妙惟肖.(xiào)D.狡黠.(xiá)亘.古(gèng)偌.大(ruò)味同嚼.蜡(jiáo)2【思路点拨】此题考查学生对常用字读音的辨识。A项“锲”应读为“qiè”,犯了半边字误读...
语言积累与运用第1讲字音与字形1字音考情搜索:2014~2016南充(2016南充)下列加点字注音完全正确的一项是()A.褴褛.(lǚ)木讷.(nà)纤.细(qiān)分道扬镳.(biāo)C2B.摇曳.(yè)绮.丽(yǐ)精髓.(suǐ)妄自菲.薄(fěi)C.参.差(cēn)寒噤.(jìn)矜.持(jīn)殚.精竭虑(dān)D.孵.化(fū)脐.带(jí)口头禅.(shán)叱咤.风云(zhà)3【思路点拨】此题考查学生对常用字读音的辨识。A项“讷”应读为“nè”,犯了形...
《《20172017云南省初中学业水平考试复习云南省初中学业水平考试复习指导指导手册手册》》考点复习考试内容一语文知识积累专题二字形云南中考命题解读汇考点归纳1.判断词语中书写正确或有误的一项(云南省卷、曲靖卷);2.改错题,在词语中找出书写错误的字并改正(昆明卷)。考查方式命题范围涉及的字词大部分源于课下注释、“读一读写一写”及课本后面的字词表,侧重对同音异形字、形近字的考查。1《《20172017云南省初中学业...
专题字形专项(含答案)【中职专用】2024年中职高考语文复习(陕西适用)字形专项1.阅读下列诗歌节选,对汉字书字及加粗字注音判断正确的一项是()我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌/我是你额上熏(xūn)黑的矿灯/照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索/我是干瘪(bié)的稻穗(shuì);是失修的路基/是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩搏/祖国啊!字形有两个错误,注音有两个错误。B.字形有三个错误,注音有一...
专题01字音字形(解析版)陕西招生单独考试语文真题分类汇编专题01字音字形(2014年内蒙古单招)下列各组词语中加点的字的读音各不相同的一组是()A.悔改贿路市侩诲人不倦B.开端湍急揣测惴惴不安C.邻居伶仃聆听灵丹妙药D.休假闲暇遐想洁白无瑕答案:B解析:A项贿赂,诲人不倦读音相同读huì,C项邻居lín,其他都读línɡ,D项休假jià,闲暇xiá,遐xiá想,洁白无暇xiáB项开端duān,湍tuān急,揣cuǎi测,惴zhuì惴不安读音各...
专题2:字形知识点名师点晴字形了解汉字的特点和演变;了解汉字的造字方法;了解汉字构造的相关知识;识记汉字:掌握查字典的方法,了解音序、部首等检字方法,并能了解字典中常用符号的意义,克服错字和别字,能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。能借助汉语拼音认读汉字;有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。汉字字形的考查,以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主,超出这个范围...
专题2:字形知识点名师点晴字形了解汉字的特点和演变;了解汉字的造字方法;了解汉字构造的相关知识;识记汉字:掌握查字典的方法,了解音序、部首等检字方法,并能了解字典中常用符号的意义,克服错字和别字,能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。能借助汉语拼音认读汉字;有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。汉字字形的考查,以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主,超出这个范围...
专题01字音字形1.(2022陕西中考真题)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.星宿(sù)门框(kuàng)贮蓄(chǔ)屏息凝神(bǐng)B.确凿(záo)翘首(qiǎo)烟囱(cōng)潜滋暗长(qiǎn)C.矩形(jù)矗立(chù)擦拭(chā)强聒不舍(qiǎng)D.殷红(yān)遒劲(jìng)勾当(dàng)不屑置辩(xiè)【答案】D【解析】【详解】A.星宿(sù)——xiù,贮蓄(chǔ)——zhù;B.翘首(qiǎo...