第二章：一元一次不等式与一元一次不等式组§2.5.1一元一次不等式与一次函数10ykxbk0ykxbk温故新知1、一次函数，当y＞0时，kx+b0；当y＜0时，kx+b0.2、如图1，观察函数的图象回答下列问题：1、x_________时，y=0；2、x_________时，y＞0；3、x_________时，y＜0；2•1、了解一元一次不等式与一次函数的关系.•2、会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较本节课我们要学习什么？3观...
Unit1Canyouplaytheguitar?SectionBPeriodFourReading1pianoviolinguitardrumReview--Can?--Yes,...can.--No,...can’t.2Tolearnsomenewwords:home,people,make,today,center,weekends.TodescribepeopleusingmodalverbcanReadtheadstogetthemainidea.3Hi,I’mMaHuan.Icanplayping-pongandchess.Iliketotalkandplaygameswithpeople.Hi,I’mMaHuan.Icanplayping-pongandchess.Iliketotalkandplaygameswithpeople.Hello,I’mPeter....
第二章：一元一次不等式与一元一次不等式组§2.4.2一元一次不等式1•1．进一步熟练掌握解一元一次不等式；•2．会利用一元一次不等式解决简单的应用题.本节课我们要学习什么？2温故知新：解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上。3利用一元一次不等式解决简单的实际问题某种商品进价为200元，标价300元出售，商场规定可以打折销售，但其利润不能少于5﹪。请你帮助售货员计算一下，此种商品可以按几折销售？4一次环保知识...
第二章：一元一次不等式与一元一次不等式组§2.6.1一元一次不等式组1温故知新：解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：1.x+8<4x-12.253x-1<2-x2•1.理解并掌握一元一次不等式组及解集的定义•2.会在数轴上表示一元一次不等式组的解集；•3.会解简单的一元一次不等式组。本节课我们要学习什么？3x0x30x3y3x2x43x14xy124x1090x2x353x21x30...
七年级历史第二次段考复习1第一课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类1.元谋人的发现地点、距今年限、发现意义。2.元谋人的生活状况二、北京人的发现1.北京人的发现地点、距今年限、遗址意义。2.北京人的特征：外貌特征、生产生活特征。三、山顶洞人1.山顶洞人的发现地点、距今年限。2.山顶洞人的生活生产状况2第二课原始农耕生活一、对比记忆半坡居民和河姆渡居民的生活A.距今年限B.地理位置C.房屋特点D.主要...
第一章三角形的证明11.判定两个三角形全等方法，，，，。2.如下图，RtABC△和RtDEF△，∠C=∠F=90°（1）若∠A=∠D，BC=EF，则RtABCRtDEF△≌△的依据是__________.（2）若∠A=∠D，AC=DF，则RtABCRtDEF△≌△的依据是__________.（3）若∠A=∠D，AB=DE，则RtABCRtDEF△≌△的依据是__________.（4）若AC=DF，CB=FE，则RtABCRtDEF△≌△的依据是__________..3、等腰三角形的腰长为13cm，底边长为10cm，则面积为________．温故知...
复习回忆秦始皇巩固统一的措施都有哪些？1.政治：中央集权制度2.思想文化：统一文字；焚书坑儒，禁锢思想3.经济：统一度量衡、货币4.军事：修长城，抵御匈奴1第12课汉武帝巩固大统一王朝（第1课时）2学习目标1.掌握汉武帝在政治、思想文化方面采取巩固统一的措施。2.理解汉武帝在政治、思想文化方面巩固大一统局面的目的与影响。3一、政治上：“推恩令”的实施阅读教材，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？问题一：诸侯国势...
Unit4Don’teatinclass.SectionB3a-selfcheck1TolearntowriterulesathomeandschoolTolearntousehaveto/must,canandcan’tTomakeasummaryofUnit42模块一自主检测1.goout____________2.(be)ontime_________3.listentomusic________4.arrivelateforclass_______5.inthedininghall________6.weartheschooluniform________7.haveto________8.dothedishes_________外出准时听音乐上课迟到在餐厅穿校服不得不洗盘子3模块一自主检测9.ma...
第二章：一元一次不等式与一元一次不等式组§2.4.1一元一次不等式1温故知新：2•1．理解并掌握一元一次不等式的定义；•2．会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集.本节课我们要学习什么？3知识点一：一元一次不等式这些不等式有哪些共同点？45知识点二：解一元一次不等式678合作探究9巩固作业101112
第13课东汉的兴亡1学习目标1、了解东汉的建立。2、掌握“光武中兴”的内容。3、知道东汉外戚、宦官交替专权造成社会动荡。4、了解黄巾起义对东汉的影响。2“新”朝“新”朝建立:公元9年，王莽篡位31、东汉建立公元25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称“东汉”东汉为什么？（都城位于旧都长安之东，历史上称其为“东汉”）4材料分析据《后汉书》记载，东汉建立之初，战乱不断；郡县过多，官多民少，国家开支过大，且政府官员贪污...
第一章三角形的证明§1.1.2等腰三角形（2）1学习目标1．了解等腰三角形的特殊性质；2.掌握等边三角形的性质并加以证明。2ABCD1、等腰三角形的性质有哪些?如图，在△ABC中，AB=AC。(1)、若AD是△ABC的中线，则∠B=,BD=,AD，=∠DAC；(2)、若AD是△ABC的高，且BD=3cm,∠DAB=30°则BC=,∠BAC=,∠C=。(3)、若∠BAC=50°，则∠C=；若∠B=70°，则∠BAC=。温故知新3A2、如图，已知△ABC，请你在图中分别作出△ABC的高AD、中线BE、角...
1.2.1直角三角形1有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.直角三角形表示：Rt△直角边ABC斜边直角边直角三角形ABC表示为Rt△ABC，∠ACB为直角.一、直角三角形的定义2想一想：ＣＢ斜边直角边直角边Ａ1.直角三角形的内角有什么特点？2.直角三角形的两个锐角之间有什么关系？猜想：直角三角形的两个锐角互余二、直角三角形的性质3证明：在△ABC中 ∠A+B+C=180∠∠゜（三角形内角和定理）∠C=90゜（已知）∴∠A+∠B+90゜=180゜∴∠A...
第3课远古的传说1新课导入为什么每年海内外的华夏子孙涌往黄帝陵祭拜？2历史传说时期地域示意图大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。3黄帝部落发祥于陕西北部，后向东迁徙。姓姬，号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。4炎帝部落炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药...
第一章三角形的证明§1.1.3等腰三角形（三）11温故知新Partone2温故知新1、在△ABC中，若AB=AC=BC,则这个三角形是三角形，并且每个角都等于。2、等腰三角形的两底角平分线，两腰上的高(或中线)。3、如果等腰三角形有两边长分别为2和5，那么它的周长为。4、如果等腰三角形有一个角等于100°，那么这个等腰三角形的另两个角分别为。5、如果等腰三角形有一个角等于40°，那么它的另两个角分别为。温故知新自主导学能力提升巩固作业...
Unit4Don’teatinclass.SectionB2a-2c1Tolearnthenewwordsandphrases:dirty,kitchen,noisy,terriblemakeone’sbed,bestrictwithsb.Tolearntousehaveto/must,canandcan’tTolearntowriterulesathomeandschool2terriblereaddirtykitchenmakethebedrelaxMainwords3noisystrictfollowtherulesrememberlearnkeepquiet42aWhenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto.Yourgoodfiend?Yourfather?Yourmother?Yourcousin?Yourt...
回忆复习为巩固统一，汉武帝在政治、思想方面有何举措？“”政治上实行推恩令“”思想上罢黜百家，独尊儒术思考：汉武帝巩固统一的措施还表现在哪些方面？1第12课汉武帝巩固大一统王朝（第2课时）2学习目标1.掌握汉武帝在经济、军事方面采取巩固统一的措施。2.理解汉武帝在经济、军事文化方面巩固大一统局面的目的与影响。3.通过对汉武帝巩固大一统王朝这段历史的学习，学会评价汉武帝，提高评价历史人物的能力。3经济：盐铁专...
灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。——杜牧《阿房宫赋》1第10课秦末农民大起义2学习目标1.了解秦朝暴政的表现,探究秦末农民起义爆发的原因。2.分析理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化。3.掌握秦朝灭亡的原因，理解暴政亡国，得民心者得天下的道理。3一、秦的暴政45不见长城下，尸骸相支柱—秦民谣6结合材料和所学，总结秦朝统治的特点。论从史出材料一至秦则不然田租口赋，二十倍于古。——《...
商鞅变法与北魏孝文帝改革专题复习1商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。商鞅其人商鞅其人法家思想【商鞅变法】21、背景：•经济方面，铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推广，为适应这一先进生产力，发展封建经济，这是改革的根本原因。•政治方面，新兴地主阶级势...
秦汉专制主义中央集权1铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。商鞅变法中国社会在发生历史巨变2奖励军功，对有军功者授爵位土地。政治1.建立县制由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度，加强对人民的管理。经济1.废除井田制，允许土地自由买卖。2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事商鞅变法内容：3⑴皇帝：⑵中央政权：⑶地方：丞...
中国古代的制度创新11、禅让制（原始社会末期）王位世袭制（夏朝，启继承王位）“禅让”的实质——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禅让制——部落联盟首领的位子传给贤德之人。尧、舜、禹的“禅让”2历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。公天下家天下禅让制（原始社会末期）王...
