中国古代的制度创新11、禅让制（原始社会末期）王位世袭制（夏朝，启继承王位）“禅让”的实质——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禅让制——部落联盟首领的位子传给贤德之人。尧、舜、禹的“禅让”2历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。公天下家天下禅让制（原始社会末期）王...
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第9课秦统一中国（第1课时）1学习目标1.了解秦灭六国的背景、经过、结果及意义，分析秦能完成统一的原因。2.掌握秦朝确立中央集权制度的措施和影响，理解中央集权制度这一概念。2秦国统一全国的条件及其历史意义分别是什么？一、秦灭六国阅读思考：3天降大任促统一商鞅舌战守旧群臣商鞅，战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物。商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家。4...
第一章：三角形的证明§1.4.2角平分线1•1．会证明三角形的三条角平分线的性质；•2．会灵活运用角平分线的性质定理和判定定理证明几何问题。本节课我们要学习什么？2温故知新：利用尺规作此三角形三个内角的角平分线,并写出你的发现.3知识点一：三角形中，三条角平分线的性质例1：已知：如图，在△ABC中，角平分线BF与CN相交于点P，过P点作PD⊥AB，PM⊥AC，PE⊥BC，其中D、E、M是垂足．求证：∠A的平分线经过点P，且PD=PE=PM.D...
第一章：三角形的证明复习一1•掌握等腰三角形、直角三角形的性质和判定定理；•梳理互逆命题之间的关系。本节课我们要学习什么？2理清思绪：3知识点一：等腰三角形的性质：等边对等角1、如图1所示，在△ABC中，AB＝AC，点D在AC上，且BD＝BC＝AD，则∠A等于()A．30°B．40°C．45°D．36°4知识点二：等腰三角形“三线合一”2、在等腰△ABC中，AB=AC,AD是BC边上的高，则BD=_________.3、如图2,在△ABC中,∠BAC=108°，AB=AC,AD...
试比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同？说明了什么呢？1第11课西汉建立和“文景之治”2学习目标1.知道西汉建立及汉初面临的问题。2.掌握汉高祖刘邦的修养生息政策的原因、措施及作用。3.掌握“文景之治”的内容。3一、西汉的建立公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。4《汉书食货志》记载：“汉兴，接秦之敝（同弊），民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”...
Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(3a—SelfCheck)Writing1Addmorewordsandphrasesineachbox.MusicandartsLanguagesSportsOtherabilitiesplaytheviolintellstoriesswimspeakEnglish2Addasmanywordsasyoucantomakephrases.1.playthedrums,_________________2.speakEnglish,_________________3.helpwithmath,_________________4.begoodattellingstories,_______5.begoodwitholdpeople,________Guesswhathe/shecando.LinTaoisgood...
中国古代的重大战争专题复习11、原始社会：涿鹿之战(炎黄战蚩尤)炎黄部落最后发展成为华夏族，即汉族的前身。22、奴隶社会：牧野之战(周武王伐纣)牧野之战后，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐京。3前841国人暴动（周厉王与民争利）2、奴隶社会：西周末年：前771犬戎灭周（西周灭亡，周平王东迁，建立东周）4桂陵之战（围魏救赵）（齐魏）马陵之战（增兵减灶）（齐魏）长平之战（纸上谈兵）（秦赵）战国时期：(封建社会形成)3...
Unit2Whattimedoyougotoschool?11.learnnewwordsandphrases.radiostation,radioshow,onweekends,onschooldays,giveareport...2.Learnsentencesabout“whattime,when”.Whattimedoyouusuallygetup?WhendoesScottgotowork?LiFeialways/usually/nevergetsuplateonweekends.3.Learnadverbsoffrequency:always,usually,never.Objectives2翻译词组。1.广播节目___________2.广播电台_____________3.从...到...___________4.在晚...
第一章三角形的证明§1.1.3等腰三角形（4）1学习目标1.理解等边三角形的判定定理的内容，并能应用；2.掌握直角三角形的特殊性质并能应用。2温故知新在△ABC中，若∠B=∠C,则这个三角形是三角形，一定理可简称为.在△ABC中，AB＝AC，若∠A＝40°则∠C＝；∠B＝72°，则∠A＝。在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝40°，M是BC的中点，么∠AMC＝，∠BAM＝。3温故知新4.如图，在△ABC中，AB＝AC，外角∠DCA＝100°,则∠B＝度，∠A＝。ABCD4C...
(SectionB3a-Self-Check)Unit2Whattimedoyougotoschool?11.ReviewandfinishSelfCheck.2.Writeanarticle,use“usually,always,never”todescribeyourfriendsdailyroutines.3.Learntoarrangedailyroutinesreasonablyafterwriting.2A:___________she___________________?B:Sheusuallydoesherhomeworkat______________.(8:30)Whendoesdohomeworkeightthirtyusually3A:__________he_________________?B:He______tobedatat___________...
1.1.1等腰三角形第一章三角形的证明1八大基本事实:1.两点确定一条直线；2.两点之间线段最短；3.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；4.两直线被第三条直线所截,如果________相等,那么这两条直线平行;5.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直；6.____________对应相等的两个三角形全等;（SAS）7.____________对应相等的两个三角形全等;（ASA）8._____对应相等的两个三角形全等;（SSS）你能证明下面的推论吗？推论两角及...
§1.1.2等腰三角形（二）1学习目标了解等腰三角形的特殊性质。01掌握等边三角形的性质并加以证明。022温故知新0131、如图，在△ABC中，AB=AC.(1)若AD是△ABC的中线，则∠B=,BD=,AD⊥,(2)若AD是△ABC的高，且BD=3cm,∠DAB=30°则BC=,∠BAC=,∠C=。(3)若∠BAC=50°，则∠C=；若∠B=70°，则∠BAC=。ABCD4自主探究025自主探究：请你先看课本p5至p6，了解等腰三角形的特殊性质。①等腰三角形两底角的平分线；②等腰三角形两腰上的高...
第二课原始的农耕生活1假如你是一个生活在原始社会的人，如果仅靠在野外采集、捕捉猎物为生，会有哪些不便之处？结论：受季节变化和天灾影响大，食物来源不充足、不稳定，需要经常迁徙。2我国原始农耕时代主要的遗址新石器时代（磨制石器）3半坡遗址4半坡原始居民石刀工具5半坡出土的粟我国是世界上最早种植粟的国家6人面鱼纹彩陶盆鱼纹彩盆（汲水器）尖底陶瓶（手工业方面表现）能制造各式各样的陶器，专门用来取水的尖底瓶独...
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1秦统一中国秦灭六国背景：经过：意义：顺应民心；商鞅变法；嬴政才智公元前230年—公元前221年，韩、赵、魏、楚、燕、齐结束了混乱局面，建立第一个统一的多民族的封建国家中央集权制度（政治）最高统治者：中央:地方:皇帝丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）郡县制经济：统一度量衡、统一货币（圆形方孔半两钱）思想文化：统一文字（小篆）、焚书坑儒禁锢思想军事：修...
第一章：三角形的证明§1.4.1角平分线1•1．会证明角平分线的性质定理和判定定理；•2．会用角平分线的性质定理和判定定理证明几何问题。本节课我们要学习什么？2你还记得角平分线的性质吗？ABCD角平分线上的点到角的两边距离相等.3温故知新：用尺规作已知角的平分线.已知：如图，∠MON.求作：射线OP，使得OP平分∠MON.4知识点一：角平分线的性质定理：定理：______________________________________________________.例1：如图...
第一章三角形的证明§1.1.4等腰三角形（四）11温故知新Partone2温故知新1.在△ABC中，若∠B=∠C,则这个三角形是三角形，这一定理可简称为.2.在△ABC中，AB＝AC，若∠A＝40°则∠C＝；若∠B＝72°，则∠A＝。3.在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝40°，M是BC的中点，那么∠AMC＝，∠BAM＝。4.如图，在△ABC中，AB＝AC，外角∠DCA＝100°,则∠B＝度，∠A＝。温故知新自主导学能力提升巩固作业ABCD32学习目标Parttwo4学习目标1.理解等边三...
第二章：一元一次不等式与一元一次不等式组§2.6.2一元一次不等式组15231xx131722xx温故知新：1、解下列不等式：(1);(2)解一元一次不等式的步骤为：①去；②去；③；④合并同类项；⑤.注意：在解不等式的过程中，不等式两边同时乘（除）一个负数时，不等号方向.2•1．进一步掌握解一元一次不等式组，并能用数轴表示解集；•2．会利用一元一次不等式组解决简单的应用题。本节课我们要学习什么？3422841xxxx...
第18课东晋南朝时期江南地区的开发12教学目标1.了解东晋的兴亡过程，知道南朝政权更替及南朝政治的特点。2.掌握东晋南朝时期我国江南地区得到开发的原因和表现。3.理解不同地区之间的交流对经济发展的重要作用。3东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由氏族大家把持。请试着分析东晋统治时期，为什么会出现“王与马，共天下”的局面？一、东晋的兴亡4淝水之战383年，前秦出兵征伐东晋，于淝水...
SectionAPeriodOne11.Tolearnwordsandphrasesabouttransportation:train,bus,subway,bike,walk2.Tolearntotalkabouthowtogettoplaces,usingHow,Howlong,Howfarquestions3.Tolearntoreadandwritenumbers2trainplanecarboatbike3bussubwaytaxi4Howdotheygotoschool?Differentstudentscometoschoolindifferentways.abikethetrainthebustakethesubwayridewalk5Matchthewordswiththepictures.1a1.takethetrain___2.takethebus___3.ta...
Unit2Whattimedoyougotoschool?1Objectives1.Learnphrases.gotobedearly,eatice-cream,eatquickly,eatvegetables,playsports,takeawalk,lotsof,begoodfor2.Improvereadingskillsaccordingtothepassage.3.Learntoarrangedailyroutinesreasonably.2runtakeawalkgotobeddohomeworkcleantheroomdoexerciseActivities32aCheck()theactivitiesyouthinkarehealthy.__gotobedearly__eatice-cream__eatquickly__eatvegetables__playsport...
