第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸一二一、酸、碱与指示剂作用1.酸碱指示剂:酸碱指示剂是指能与或的溶液起作用而显示不同的物质。常见的有紫色的溶液和无色的溶液。2.变色规律:溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸溶液色不变色碱溶液色色酸碱颜色石蕊酚酞红蓝红一二二、常见的酸1.盐酸和硫酸:(1)物理性质。盐酸硫酸颜色、状态色液体色,浓硫酸是状液体挥发性挥发挥发吸水性无无油易不易无浓硫酸有一二(2)...
Unit4WildlifeprotectionPeriod4UsingLanguage要点讲解课12Ⅰ.根据汉语提示及语境,写出正确的单词1.Peopleoftensaythatbarkingdogdoesn’t____(咬).2.Aneducationexpertwill_______(检查;视察)ourschooltomorrow.3.Hismovieofextinctionof_________(恐龙)wasagreatsuccess.biteinspectdinosaurs34.Chinawasgreatlyaffectedbythe918_______(事变,事件)inthehistory.5.Thehouseisempty!Ithasn’tbeencleanedforayear.Nowonderther...
微专题5如何进行分式的化简与求值1先化简后求值是解代数式化简求值问题的基本策略，分式的化简与求值通常分有条件和无条件两类：给出一定的条件并在此条件下求分式的值的问题称为有条件的分式化简与求值，解这类问题，既要瞄准目标，又要抓住条件，既要依据条件达到目标，又要根据目标变换条件，不但要经常用到整式化简求值的知识和方法，而且还常常根据条件的特点灵活运用以下技巧：直接代入法；整体代入法；引入参数法；拆分...
Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson13ILoveAutumn1Newwordscelebratev.庆祝mid-adj.居中；在中间lunaradj.月球的；农历的；阴历的roundadj.圆的celebrationn.庆祝；庆贺howeveradv.然而；不过thanksgivingn.感恩节wonderv.好奇；想知道2Listenandread3Languagepointsseven-day是“数词一单数名词”结构，相当于一个形容词，用于修饰名词。1.celebratev.庆祝celebrate作动词，其名词形式是celebration。2.aseven-dayholiday一...
第2课时溶液酸碱度的表示方法——pH<>=玻璃片白瓷板玻璃棒标准比色卡77正确使用pH试纸需注意的问题1.试纸不可直接伸入溶液,以免污染溶液。2.测定溶液的pH时,试纸不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸相当于稀释被检验的溶液,这会导致测量不准确。若该溶液为酸性溶液,则pH偏高;若该溶液为碱性溶液,则pH偏低。3.取出试纸后,应将盛放试纸的容器盖严,以免被实验室的一些药品污染。【例题】某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法...
Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson12Karen’sHairStoopUp!1Newwordsminepron.我的oceann.海洋remindv.使想起；提醒finallyadv.最后；终于discussionn.讨论，谈论2Listenandread3Languagepoints1.minepron.我的mine为人称代词I的名词性物主代词，意为“我的”，相当于“my+名词”。—Itthisyourpen?这是你的钢笔吗？—No，mineisinmybag．不是，我的（钢笔）在我的包里。4LanguagepointsThebookremindsmeofmychildhood．这本...
Unit4BodylanguagePeriod3LearningaboutLanguage语法专题课v.-ing形式作状语和定语2【课前热身】朗读下列句子,用v.-ing形式填空并体会其用法。①Thestudentswalkedonthestreet,_______and________.(talk/laugh)②______________(finish)hishomework,theboywentouttoplaywithhisfriends.talkinglaughingHavingfinished3③Theboy________(stand)thereisaclassmateofmine.④________(look)carefully,Imademywaytotheedgeofthefores...
第十四章整式的乘法与因式分解14.3因式分解14.3.2公式法第1课时用平方差公式分解因式1分解因式的平方差公式法：．a2－b2＝(a＋b)(a－b)2知识点用平方差公式分解因式1.已知四个多项式①x2＋y2，②x2－y2，③－x2＋y2，④－x2－y2，其中能用平方差公式因式分解的有()A．②B．②③C．②③④D．①②③④B32.因式分解2x2－32的结果是()A．2(x2－16)B．2(x＋8)(x－8)C．2(x＋4)(x－4)D．(2x＋8)(x－8)C43.因式分解(x－1)2－9的结果是(...
Unit3ComputersPeriod1WarmingUpReading文本研读课2Ⅰ.根据汉语提示及课文语境,写出正确的单词1.AlthoughIwasyoungIcould_______(简化)difficult_____(算术题).2.AfterIwasprogrammedbyan________(操作员)whousedcardswithholes,Icould“think”________(合逻辑地).simplifysumsoperatorlogically33.Atthattimeitwasconsidereda____________(科技的)_________(革命).4.Atthattimeitwasconsideredthestartofmy________(人造的;假...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.2幂的乘方1幂的乘方，底数不变，指数相乘．用数学式子表示．(am)n＝amn(m，n都是正整数)2知识点幂的乘方法则及应用1.下列运算正确的是()A．a2a3＝a6B．(a2)3＝a8C．(a4)3＝a7D．(a5)5＝a25D32.下列式子中与a2n－1一定相等的是()A．(a2)n－1B．(an－1)2C．(an－2)2a3D．a2nan－1C43.下列各式：①x3x5；(②x2)4；③x4＋x4；(④－x2)4中，与x8相等的有()A．1个B．2个C．3个D．4个C...
第十五章分式15.2分式的运算15.2.1分式的乘除第2课时分式的乘方及乘除混合运算11.分式乘方：分式乘方要把分子、分母分别乘方，用式子表示为：．2.乘方与乘除法的混合运算同数的混合运算一样，先，再．ban＝bnan(其中n为正整数)乘方乘除2知识点分式的乘方1.计算(2a23b)3的结果是()A.2a63b3B.6a69b3C.8a69b3D.8a627b3D32.计算－b2a32n等于()A.b2n＋2a2n＋6B．－b4na6nC.b4na3D.b4na6nD4知识点分...
Unit8CelebratingMe!Writing单元话题分析本单元的话题为“为我喝彩”，要求作自我介绍，展示自己的优点。在写作时，首先介绍一下自己的情况，包括优、缺点；然后通过具体事件来描述自己的长处和短处；最后，陈述自己今后怎样发展自己。写作时，采用第一人称，介绍自己时常用一般现在时，描写事件时可用一般过去时，写今后的打算时常用一般将来时。单元写作素材(一)单元话题短语积累1.嘲笑2.地点名词返回某地3.输给某人4.为感到...
单元综合复习(五)分式1命题点分式的有关概念1.若代数式xx－1有意义，实数x的取值范围是()A．x≠1B．x≥0C．x＞0D．x≥0且x≠1D22.若分式x2＋xx2－1的值为0，则x的值为()A．1B．0C．－1D．0或－1B3命题点分式的基本性质3.下列各式从左到右的变形正确的是()A.AB＝AMBMB.AB＝A÷MB÷MC.b2a＝b＋12a＋1D.1x＋2＝33x＋6D44.若x＋1x＝3，则x2x4＋x2＋1的值为()A．10B．8C.110D.18D55.已知x为整数，且分式2x＋2x2－1的值也是整数，则符...
13.5逆命题与逆定理问题1:什么是命题?对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题．命题的结构：命题由题设、结论组成命题有真有假.正确的命题是真命题，错误的命题是假命题2.下句子是命题的()A.画∠AOB=45°B.小于直角的角是锐角吗？C.连结CDD.三角形的中位线平行且等于第三边的一半．D假a＝ba2＝b2⑷如果a2＝b2，那么a＝b真a2＝b2a＝b⑶如果a＝b，那么a2＝b2真两直线平行同位角相等⑵同位角相等，两直线平行真同位角相...
Unit7DaysandMonthsWriting1单元写作目标本单元话题为“季节与天气”，要求能够介绍一年中的季节及节假日，主要包括每个季节的天气情况，能够从事的活动以及节假日中的庆祝活动。写作时主要采用第三人称，时态以一般现在时为主。2单元写作素材(一)单元话题短语积累1．在夏天2．玩得高兴3．放风筝4.许多的5．大优惠；大减价6．新年快乐7．节礼日8．倒计时；倒读数insummerhaveagoodtimeflyakitelotsofbigsalesHappyNewYearBoxing...
Unit4WildlifeprotectionPeriod1WarmingUpReading文本研读课12Ⅰ.根据课文语境及句子意思写出黑体单词的意思1.Iftheirhabitatisthreatenedortheycannotfindenoughfood,theirnumbersmaydecrease.()()2.Onedayshewokeupandfoundaflyingcarpetbyherbed.(野生的;野的减少地毯33.Daisyrespondedimmediately.()4.PleasetakemetoadistantlandwhereIcanfindtheanimalthatgavefurtomakethissweater.()()5.InreliefDaisyburstintolaughter...
课题3金属资源的利用和保护第1课时炼铁的原理赤铁矿磁铁矿铝土矿黄铜矿红棕黑浑浊高炉铁矿石焦炭石灰石高温一氧化碳铁矿石一氧化碳还原氧化铁的实验操作顺序及解释操作顺序解释或结论先通入一段时间CO,并点燃酒精灯通CO的目的是赶尽装置内的空气,防止引起爆炸;点燃酒精灯的目的是防止CO污染空气点燃酒精喷灯,给氧化铁加热使CO与氧化铁发生反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2实验结束,熄灭酒精喷灯,继续通入CO气体直至玻璃管冷却(1)防止试管...
Unit8CountriesaroundtheWorld.Writing1单元话题分析本单元话题为世界上的国家，要求对中国、加拿大、美国、英国、澳大利亚等国家有一定的了解，并能从所讲语言、位置、国旗，首都、国家动物、名胜等方面进行介绍。介绍时，应用一般现在时态，人称应用第三人称。注意方位词及has的使用。2单元写作素材(一)单元话题短语积累1．世界各地2．一张地图3．回到某地4．举行聚会5．他所有的朋友6．来自7．在的东部8．玩得开心aroundthew...
第十五章分式15.1分式15.1.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质11.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于零的整式，分式的值不变．用式子表示为：．2.分式的、与分式本身的符号，改变其中任意两个，分式的值不变．AB＝A×MB×M(或AB＝A÷MB÷M)(其中M≠0，A，B，M都是整式)分子分母2知识点分式的基本性质1.若使式子1x－2＝x＋2x2－4从左到右变形成立，则应满足的条件是()A．x＋2≥0B．x＋2≤0C．x＋2＝0D．...
第2课时盐的性质及复分解反应一二一、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙物理性质白色粉末,溶于水白色粉末,溶于水白色固体,溶于水化学性质(1)与酸反应Na2CO3+2HCl(2)与碱反应Ca(OH)2+Na2CO3(3)与盐反应Na2CO3+CaCl2(1)加热分解2NaHCO3(2)与酸反应NaHCO3+HCl(1)高温分解CaCO3(2)与酸反应CaCO3+2HCl易易难2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3↓+2NaOHCaCO3↓+2NaClNa2CO3+CO2↑+H2ONaCl+H2O+CO2↑CaO+CO2↑CaCl2+H2O+CO2↑一二...
