标签“春天”的相关文档,共153条
  • (王爱玲精选)拥抱春天的20首诗

    (王爱玲精选)拥抱春天的20首诗

    1春天金波晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。云变成了雨滴,滴落在大海;海水变蓝了,洗亮了升起的太阳。太阳睁着亮眼睛,望着树,望着花,望着鸟,到外花花绿绿,到外热热闹闹。2听春金波春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。在热闹中,在宁静...

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  • 我是春天的小雨点周记

    我是春天的小雨点周记

    1学海无涯学无止境我是春天的小雨点周记我是春天的小雨点,名字叫“小豆”,我的家住在乌云婆婆小区,10号楼,16层。一天我正在家里睡觉,突然,一阵春雷把我吵醒了。雷停了,我的家里响起了广播。乌云婆婆说:“请全体小雨点到广场集合。”我一听,马上跑到广场,人可真多呀!我还碰到了好朋友“小丁”。乌云婆婆说:“春天要求我们给大地下一场春雨!”我们听了都迫不及待的往下跳。我们落到了桃园里,发现了很多桃树,只有一棵连...

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  • 我爱春天周记精选

    我爱春天周记精选

    1学海无涯学无止境我爱春天周记精选(一)春天来了,春天来了!我们脱下外套,脱下毛衣,走出家门去寻找春天。你瞧,春风吹在我们脸上,冰冰的、凉凉的,仿佛什么东西轻拂过,爽爽的。看,小雨点细细的,像针一样,从天上掉下来,发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来,它把藏了很久的大鼓重重的敲响了,发出轰隆隆的声音。你听,这就是春天的音乐,轻柔的、响亮的!春天的野花也非常美丽,花朵儿五颜六色,姹紫嫣红,形态万千,红色...

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  • 2021年春天旅游策划方案范文.doc

    2021年春天旅游策划方案范文.doc

    2020年春天旅游策划方案范文关于大学生出游策划书,春暖花开,正是一年一度出游的好时机。下面,小编给大家介绍一下旅游策划方案范文5篇,欢迎大家阅读.旅游策划方案11项目基本情况1.1项目背景拓展训练是一种户外体验式培训项目,在国外拥有50多年的发展历史,它渊源于二战时期的生存训练。那时候反法西斯盟军的商船、战船经常被德国打沉,大部分水手葬身鱼腹,只有极少数得以生还。后来人们惊奇的发现能够生存下来的人不一定是身...

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  • 这个春天,是新的起跑线

    这个春天,是新的起跑线

    这个春天,是新的起跑线——一位教师写给孩子们的话2020年的春天花不盛开,鸟不欢笑空气中流淌着焦虑、紧张和恐慌新冠病毒发出了狰狞的狂叫我在哪里你们永远也找不到我乘飞机,我坐火车,我挤地铁我,裹挟着凛冽的寒风四处奔跑武汉告急湖北告急中国告急消毒隔离口罩四面楚歌惊弓之鸟钟南山爷爷那个84岁的老人叮瞩我们宅家就是为社会做贡献宅家就是保证自己和家人的安全可他,一身疲惫,满头白发向着荆楚大地,坚定逆行火车上熟...

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  • 春天举行音乐会(教案)[共3页]

    春天举行音乐会(教案)[共3页]

    春天举行音乐会》教案教学目标:1.用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。2.用能用简单的打击乐器为歌曲伴奏。教学重点、难点:1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。2、用打击乐器表现春天的音响。教学准备:多媒体课件琴打击乐器教学过程:一、创设情境感受春的气息组织教学:同学们,淅淅沥沥的春雨送走了严寒,春姑娘为我们打开了春天的大门,为我们带来了几位春天的朋友,听,他们...

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  • 小班音乐春天来教案反思

    小班音乐春天来教案反思

    小班音乐春天来教案反思1、小班音乐春天来教案反思活动目标:1.在图片的帮助下生疏歌曲内容,学习用自然、欢快的声音演唱歌曲。2.能结合已有阅历改编歌词并演唱。3.通过学唱歌曲,体验歌曲的气氛。4.宠爱参与音乐活动,体验音乐玩耍的欢快。5.培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。活动预备:对春天已有初步的生疏、春天的幻灯一套、歌曲图片一套、歌曲伴奏活动过程:1.导入活动:找春天——带幼儿走进活动室,播放春天的图...

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  • 《春天》大班教案

    春天》大班教案

    春天》大班教案活动目标:1.通过续编诗歌,进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境,从而萌发喜爱大自然的情操。2.通过观看图片,能清晰、大胆地表达对春天的感受,丰富词汇(溶化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、飘扬、抿着、飞行、蔚蓝、叽哩哩、绿油油、播种)。3.学会用“春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?......春天在这!春天在这!”的诗句续编诗歌。4.通过教师大声读,幼儿动情读、参加演,让幼儿感知...

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  • 中班主题春天的色彩教案反思

    中班主题春天的色彩教案反思

    中班主题春天的颜色教案反思1、中班主题春天的颜色教案反思活动设计背景绘画、颜色和我们的生活是息息相关的,大自然是我们最好的题材,春天是个秀丽的季节,也是孩子们最宠爱的季节,所以我想通过这个活动让孩子们更好地生疏春天,感受春天的颜色,从而更加宠爱上我们的课堂。活动目标1.赏识文学作品,感受春天的秀丽。2.画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天颜色的感受。3.学习创编.体验创编的乐趣。4.体验明显的季节特征。5.培...

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  • 小学二年级语文下册找春天的教案设计(通用5篇)

    小学二年级语文下册找春天的教案设计(通用5篇)

    小学二年级语文下册找春天的教案设计〔通用5篇〕【学习目标】1、会认羞等9个生字,会写脱等9个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清爽和布满生气的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、宠爱春天,情愿去观看、觉察。【课前预备】1、音乐磁带《找春天》。2、春天美景的录像。3、生字教学的课件。【教学过程】第一课时一、导入课小朋友,一年有哪四个季节?春天是一年中最美的...

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  • 中班主题春天来了教案反思

    中班主题春天来了教案反思

    中班主题春天来了教案反思活动设计背景春天是万物复苏的季节,教师努力为幼儿制造条件,鼓舞幼儿运用自己的感官通过“看、摸、听、说”等多种途径与主题活动互动,让幼儿了解春天、走进春天,关注大自然的奇异变化。逐步地亲近和宠爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的宠爱之情!在拓展中运用图片赏识,让幼儿从小树立疼惜环境的意识,从点滴入手、身边入手,共同疼惜奇特的家园!活动目标1、感知春天的主要特征,...

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  • 小班科学找春天优质教案

    小班科学找春天优质教案

    小班科学找春天优质教案活动目标:1.通过嬉戏,观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备:1.一盆清水,一盆有色水。2.各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程:一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆,提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具,假如我把它...

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  • 小班语言春天的小雨教案反思

    小班语言春天的小雨教案反思

    小班语言春天的小雨教案反思1、小班语言春天的小雨教案反思活动目标:1、制造下小雨的情景,感受想象、制造带来的乐趣。2、依据观看想象,学说相关短语。3、能自由发挥想像,在集风光前大胆表达。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备:大树一棵,花草假设干,小动物假设干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。活动过程:师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到...

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  • 小班科学春天的雨教案反思

    小班科学春天的雨教案反思

    小班科学春天的雨教案反思1、小班科学春天的雨教案反思活动目的:关注雨天的情景,体验看雨、听雨、玩雨的乐趣。能乐观地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物变化的愿望。激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。活动预备:物质预备:歌曲《大雨和小雨》,播放器。材料配套:亲自手册《领域活动雨天的雨》。活动过程:1、说雨。引导幼儿说一说今日的天气怎么样,在路上看到了什么。提问:雨是什么样子的?你平常见过什么样的雨?...

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  • 美术教案-感受春光了春天

    美术教案-感受春光了春天

    美术教案-感受春光了春天课时:1课时领域:造型、表现教学目标:1、学问目标:通过作品观赏与评析,理解自然美艺术美及其相互间的关系。2、力量目标:引导学生用不同的方式去畅想春天,抒发自己对春天的感受。并能以小组合作的方式评析不同作品中艺术家对春天赞美的角度与形式的不同。3、情感目标:激发学生对美的发觉与追求,对生命与自然的亲近、喜爱。并培育学生的竞争精神与合作意识。教学重点:理解自然美、艺术美的相关...

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  • 幼儿园春天教案《把春天搬进教室》

    幼儿园春天教案《把春天搬进教室》

    幼儿园春天教案《把春天搬进教室》幼儿园大班春天美术教案《把春天搬进教室》幼儿园大班美术教案:把春天搬进教室教师:屈教师活动背景:本活动以孩子的已有阅历为根底,将一些零散的阅历进展归纳,并让孩子自己布置春天的环境。既激发了孩子学习的主动性,又完成了教室的美化工作;既培育了孩子的学习力量,又激发了孩子的责任心(孩子对自己的劳动总是比拟疼惜的)。在这个过程中,教师应当把握的是,以孩子为本,以每个孩子...

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  • 幼儿园中班美术教案:春天—太阳花

    幼儿园中班美术教案:春天—太阳花

    幼儿园中班美术教案范文:春天—太阳花春天来了,带着那份温馨的暖意普照着人间。潺潺地溪水悄悄地流着,枯萎了的草儿静静地发出嫩绿的丫儿,明媚的阳光绚丽的照射着多情的大地,寂静了一冬的人们,伸展着筋骨。春天是万物生长的季节,各种各样五颜六色的花儿争前恐后的开放着,给大地带来了生气。《纲要》艺术领域中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或是开展其他活动。”因此我...

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  • 小班音乐春天教案10篇

    小班音乐春天教案10篇

    小班音乐春天教案10篇活动目的:1、能感受四分音符与八分音符的节奏,培育初步的节奏意思。2、会节奏说与随乐演奏乐器。3、赏识歌曲,感受歌曲活泼好玩的特点。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动预备:〔1〕春天花园的背景图一张,红色花、蓝色花、黄色花的图片各一张。〔2〕磁性板一张,磁铁假设干。〔3〕四分音符与八分音符的节奏假设干〔4〕碰铃。活动过程:出示春天花园的背景图,引导幼儿观看。将各色花朵的图片依次贴在...

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  • 品德与生活春天的盛会教学设计

    品德与生活春天的盛会教学设计

    品德与生活春天的盛会教学设计新塘镇中心小学教学设计(其他年级)教师:科目:品德与生活年级:一年级科目章节名称春天的盛会教学目标学问尝试体验春天并用自己喜爱的方式表达对春天的宠爱。力量进展想象力和制造力。培育学生的小组合作意识。情感体验创作的乐趣和胜利的感受从而激发学生喜爱大自然的美妙情感。教学重点激发学生喜爱大自然的美妙情感。教学难点培育学生的小组合作意识教学预备学生查找到的有关春天的照片、自...

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  • 小班科学教案小动物喜欢春天3篇

    小班科学教案小动物喜欢春天3篇

    小班科学教案小动物喜欢春天3篇活动目标:1.通过嬉戏,观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备:1.一盆清水,一盆有色水。2.各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程:一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆,提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具,假如...

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