小班科学教案小动物喜欢春天3篇活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假如...
幼儿园春天教案《春天的朋友数学》幼儿园中班春天教案《春天的朋友》数学幼儿园中班数学活动：春天的朋友教师：屈教师活动目标：1．正确熟悉9以内的数量，能按数量将实物卡归类。2．熟悉数字8、9，并知道数字所表示的实际意义。3．情愿倾听教师和同伴的叙述。活动预备：1．课前预备：教师在活动前带着幼儿观看春天的景象，了解春天里有什么。2．教具：5＿9的数字卡片、小动物。3．学具：幼儿用书第三页，第16页、第17页的操作材...
小班数学春天的花环教案反思1、小班数学春天的花环教案反思活动目标：1、观看觉察物体间隔排列的规律，并能按确定的规律进展物体排序。2、会用语言表述自己的活动过程,体验操作活动的乐趣。3、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。活动预备：教具：用红花和绿叶排列成一一、一二、二二规律的不同材料制作的花环3个。录音机、PPT、场景布置(...
小班音乐春天多奇特教案反思1、小班音乐春天多奇特教案反思主题说明：小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风争吧!!!让他们尽情地在大自然中玩耍，去观看、去体验、去感受春天的气息，用他们机器的眼睛觉察春天的隐秘;用他们稚嫩的语言表达川田的故事，用他们宠爱的方式表现春天的奇特“”“”“让大自然成为幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩...
幼儿园语言活动中班春天教案〔通用6篇〕幼儿园语言活动中班春天教案1设计意图《春天的》是一则童话故事，用小动物打的形式向幼儿报告了春天降临的信息和春天万物的奇特景象。选取《春天的》这一教材是由于：1.故事构造简洁，语句重复，符合中班幼儿的生疏特点。动物形象鲜亮突出，简洁引起幼儿学习的兴趣。2.通过玩耍，既能激发幼儿观看春天变化的兴趣，又能通过学习把握内容到达练习说话的目的。【活动目标】：1.理解故事内容...
小班音乐春天花儿开教案反思1、小班音乐春天花儿开教案反思活动目标：1、粗浅地感受歌曲的秀丽旋律，会用甜蜜的声音唱歌。2、能依据歌词内容用自己宠爱的动作进展表演。3、感知春天的奇特，在唱歌活动中萌发这种奇特的心情。4、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。5、学会唱歌本首歌曲。活动预备：1、课件。2、曾观看过春天的风光，教师与幼儿争论过春天的特征。活动过程：1、感受歌曲的秀丽旋律。(1)听着歌曲欢快的进入...
大班健康活动春天来了教案【三篇】活动目标：1、进展观看自然变化的力量，喜爱大自然。2、能围绕主题中的词语学习使用语言。3、能在集风光前表述自己的想法，并且能够仔细倾听同伴叙述。活动预备：1、适合的景物图片。2、字卡春天、漂亮、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。3、轻音乐。活动过程：一、歌曲导入复习歌曲《春天》二、观看图片1、组织幼儿谈论各自观看到的图片。教师：现在是什么季节？春天来了，天气变...
大班语言公开课春天的秘密教案反思目标：1、理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式构造仿编诗句。3、体验诗歌的句式美和语言美，萌发喜爱春天的情感。4、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。重点：知道春天的变化，能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象。难点：能依据诗歌的句式构造，进展...
主题教育打算主题名称：春天的童话年龄班：少儿班预设时间：〔5〕周2月24日——3月28日春天是万物复苏的季节。春天，可以让我们观看到很多生命现象。在告辞了严寒冬天后，春天带给孩子的，不仅是温和的天气，还包含着惊喜和生主命的期望。因此我们由衷地期望，通过本主题，除了能让他们获得更多的知题识外，还能增加他们对大自然的宠爱与敬重。在《春天的讯息》活动中，先说引导孩子们生疏春天常见的花朵，然后再《秀丽的小使者...
小班美术绿色的春天教案教学目标:1、观赏秋天树的造型、颜色。2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。教学预备:1、电脑制作有关秋景的flash图片。2、幼儿已积存有关秋天颜色的阅历。3、白纸和油画棒人手一份。4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。教学过程:1、观看flash图片，回忆相关阅历。(1)教师:小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述...
中班语言我和春天教案反思“我和春天”主题活动过程性资料名目1综合分析22主题活动目标33主题教育规划及效果分析4-114“我和春天的蚕宝宝”系列活动设计12-135渗透性日常活动146幼儿观看记录15-197家长工作20-218关于春天主题活动的效果及分析22-239相关调查表24-26一、综合分析〔一〕主题的预知分析正逢春天万物复苏的季节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真实地感受到春天的特征。可以说设定“我和春...
大班主题美丽的春天教案反思中小混合班主题活动设计方案厦门市同安区新民中心幼儿园执教教师：张素治一、活动设想：合作活动能有效地培育儿童的合作意识，消退幼儿内心的抑郁、孤僻、爱捣乱等消极心态和行为，增加他们开心和谐与人交往的力量。在素养教育全面推动的今日，从小培育幼儿的合作力量和意识尤为重要。针对这些状况，结合我学区“幼儿合作力量与意识培育”的课题目标，特设计了主题活动“漂亮的春天”，让幼儿在开心...
小班数学教案春天的花教案反思1、小班数学教案春天的花教案反思设计意图：春天是一个布满诗意的季节，在这个季节里，幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵，在春风里是幼儿特别宠爱的活动。结合我们班的活动主题“春天真秀丽”我们在主题墙上布置了很多不同颜色、名称、外形的花朵供幼儿赏识，丰富幼儿对花朵的生疏，结合这一主题，我们在区域活动中的“美工区”里也为幼儿供给了丰富的活动材料，引导幼儿为花朵涂色、装饰桃树、制...
大班语言小狐狸画春天教案反思活动目标：1、理解故事内容，知道春天是播种的季节。2、能领悟作品中的描述，能领悟一些词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。3、懂得做事情要仔细、勤劳。4、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。活动重点：能领悟词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。活动难点：培育幼儿做事仔细、勤劳的态度。活动预备：小动物图片、教...
