![小学语文总复习句子专项训练答案[共27页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
句子专项训练句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。毒刑拷打算得了什么...
跟着跟着感觉感觉走，紧握走，紧握技巧技巧手手——中考复习之句子的衔接与排序实验中学马淑平题型：题型：•1、选择题（排除法）•2、填空题（定点法）题型示例：•1.夜色渐浓,一层淡淡的雾气围拢过来,袅袅如烟。•2.屋顶上的月亮，真像一双明眸善睐的眼睛，整个夜晚都是生动的。•3.不远处,蛙声还在叫,田野里的草香弥散过来,夜风徐徐。•4.院子里有一颗高过房顶的大槐树,婆娑的树影落到房顶上,月光也从叶子中间落下来。•5.渐...
补充完整例：胖乎乎绿白红黄例：鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋苹果红红的————小小的船儿手胖胖的————长长的尾巴小路长长的————高高的杨树例：植物园很大很大。公园里的景色鸟儿飞得小路变得例：蜜蜂飞呀飞蚂蚁青蛙小鸟鱼儿我们例：游来游去来去来去来去来去例：碧绿碧绿的树叶火红火红的雪白雪白的金黄金黄的乌黑乌黑的粉红粉红的例：又大又红又又又又又又例：小溪欢快地流淌。（当人来写）星星花儿小鸟例：把窗户打开...
一般过去时的句子结构1、be动词的一般过去时其句型：肯定式：主语+BE动词过去式（was、were）+其他e.g.Iwasveryhappylastnight.否定式：主语+BE动词过去式（was、were）+not+其他e.g.Mikewasn’tathomeyesterday.疑问式：BE动词过去式（was、were）+主语+其他e.g.Washeadriverthreeyearsago?2、当谓语由实义动词充当（不区分第三人称单数）：肯定式：主语+动词过去式+其它e.g.Iplayedthepianoyesterdayevening.否定式为：主语+d...
中考复习----句子的衔接与排序建湖县建阳中学崔礼俊【教学目标】1、通过复习，让学生了解语句衔接与排序这一考题的相关知识。2、探析、掌握解答语句衔接与排序题的规律及其方法。3、提高学生解答语句衔接与排序题的能力。【教学重点】理解语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。【教学难点】理解语段的内容，弄清语段的结构【教学方法】系统知识与当堂练习相结合【教具】多媒体【教学过程】一、导入。二、考点解析...
中外名著里的经典句子（经典）简?爱你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。汤姆叔叔的小屋世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。不能承受的生命之轻我们经历着生...
专题训练：赏析句子学习目标：1、掌握赏析句子的方法。2、能够运用赏析句子的方法，灵活准确答题。一、课前练习：《其实很简单》“抓强盗——抓强盗啊！⋯⋯”女人歇斯底里地叫喊着。光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机...
句子的衔接与排序习题1．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）（2分）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②①B．④③①②C．③①④②D．④②③①2．（北京东城区（南片）2013-2...
记叙文阅读之赏析句子中考语文复习系列具体考点：一、理解文章重要词语的含义二、赏析文中重要句子。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。具体考点：一、理解文章重要词语的含义二、赏析文中重要句子。三、...
空白演示在此输入您的封面副标题句子排序专题复习原则与方法：1.理思路，找总起2.并同类，辩关系3.试印证，定逻辑学.科.网zxxk.组卷网1.明中心，定首句（排除代词）2.把握话题衔接（找出中心话题）3.利用关联词解题4.利用时间词解题5.利用方位词解题6.利用对应关系解题7.逻辑顺序法8.陈述对象（话题或叙述角度）的同一9.利用标点符号解题合并同类项代词一般不做首句，代词往往指代其他内容，放在首句易造成语义不清晰。如选项中...
敢闯敢拼励志句子（名言）01大胆行动起来（探险法则）1、想常人之不敢想，做常人之不敢做2、不拼，怎么知道不行3、有没有勇气走出第一步，往往是人生的分水岭4、人的成功是被危险逼出来的5、不冒险就是最大的冒险，我们坚决不做老实人6、害怕失败，就等于拒绝成功7、要想知道梨子的滋味，就要亲口去尝一尝102机会青睐于果断(果断法则)1、一个有魄力的人，必定毫不犹豫，说到做到2、你一旦拖延，你就总是会拖延3、当你做了不属于...
句子衔接和排序考试说明主要考查对上下文语意连贯性的把主要考查对上下文语意连贯性的把握，对考生的阅读理解能力和语言组握，对考生的阅读理解能力和语言组织能力均有较高的要求。织能力均有较高的要求。学习目标：重点：掌握句子的衔接要求难点：掌握句子衔接的方法。难点：掌握句子衔接的方法。一一．找关键句。一组句子的关键句有：中心句、起始句、过渡句、转折句、总结句。在做题时找准这些句子的位置，排序就迎刃而解。...
句子排序方法及习题附答案怎样排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第...
片言只语总关情——如何理解重要句子的含义初中《语文课程标准》的理念指导下，“”理解文中重要句子的含义这朵中考小花，在中考语文试题百花园中逐渐绽放开来。此考点考查分析、理解和归纳、整合的能力，能力层级为D，要求比其它题目要高。只要能够掌握解题的钥匙，就常能收到事半功倍的效果。一、重要句子的类别“”重要句子是指在文中起着重要作用的关键性句子，包括下面几类：①主旨句:“统摄全篇，揭示文章中心、主旨、观...
小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级等第一、修改病句。基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺）我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当）升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起...
句子仿写题的解题方法及技巧句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。就近几年中考情况来看，一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类...
划分句子停顿一、导入学习文言文诵读是一个关键，读的内容在近几年考卷中还是有所体现，现就以读的节奏为例谈谈怎样断句，主要指文言文句子内部的停顿二、尝试练习给下列句子划分停顿1.予尝求古仁人之心2.问今是何世3.夫环而攻之而不胜4.故君子有不战5．而乡邻之生日蹙6.中间力拉崩倒之声7.中峨冠而多髯者为东坡8.其一犬坐于前9.虞山王毅叔远甫刻学生做，提出划分停顿注意点三、知识梳理正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词...
三年级句子专项练习一、病句修改。8、秋天的北京是个美丽的季节。1、我们要认真克服并发现工作中的缺________________________________点。9、他办事总是犹豫不决，一点也不武________________________________断。2、小明经过努力学习，终于取得了很________________________________好的成就。10、今天，他穿上了一只很漂亮的皮________________________________鞋。3、同学们只有多听多练，就能把普通______________________...
