初、高中教师通识培训周末不太情愿可还是坚持了整整两天的培训，累但有收获便好！时间：15/11/21地点：海口市第四中学初中部主讲人：海口一中陈波培训主题：有效备课精彩课堂〔1〕环节：一、课程导语二、问题与分析三、有效备课的提升策略四、结语〕一、课程导语1.提高教学质量的关键点是什么？在有限时间内有效教学才是提高教学质量的关键点。2.有效备课——教材钻研深——课堂效果好——学生问题少——学生作业少——学生补课...
课程通识试题及答案(一)一、推断以下说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。〔每题2分，共24分〕1．在课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。?????????????????〔??x???〕2.在课程中，教材供给应学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。????〔√????????〕3.教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的承受者和吸取者。这是课程提倡的教学观。?????????????????????????????????????????????????...
3重庆师范大学通识选修课治理方法〔试行〕为进一步深化教育教学改革提，高学生综合素养，促进学生共性化进展学，校设置通识教育选修课为。标准我校通识选修课治理提，高通识选修课的教学质量，特制定本治理方法。一、指导思想“通识选修课坚持将科学发展观融入人才培育目标的定位与设计、融入人”“”才培育载体的构建与优化、融入人才培育环节的改革与创的三融入理念为指导，充分表达人文素养和科学素养的综合培育充，分表达以...
