L/O/G/O第六章尊法学法守法用法尊法学法守法用法法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。建设法治中国,离不开每个公民的参与和推动。在全面依法治国、建设法治中国的进程中,大学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任,不仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养。这就需要进一步学习马克思主义法学理论,深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制,整体把握中国特色社会主义法律体系、法治...
思修2018版——第五章明大德守公德严私徳什么是道德一二三道德的功能与作用道德的变化发展第一节:道德及其变化发展什么是道德一>>>2016年1月2日,一女子在上海地铁2号线吃泡椒凤爪,扔得满地都是骨头,遭到指责后舌战众乘客,被称为“地铁鸡爪女”。请你从道德层面谈谈当事女子的行为。(一)道德的起源“天意神启论”“先天人性论”“情感欲望论”“动物本能论”道德起源的几种观点猴子的故事道德的形成禁忌氏族禁令共...
问题探究一•1、大学生的行为给我们在进行道德判断和选择时怎样的启示?•2、假如你在现场,你会做出怎样的选择?①老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?②别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐?③到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?上面这些现象普遍吗?其原因是什么?应该如何解决呢?一、直面生活中的思想道德冲突生活中的思想道德...
第五节培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维第六章尊法学法守法用法“当你毕业走出法学院的大门时,你的眼里不再有男人和女人,只有原告和被告。”——哈佛法学院名言某法院在公务员面试时向考生问了一个问题:如果你母亲和你女朋友同时掉到河里,你只能救一个人,请问你会救谁?为什么?你认为下列哪个答案会令面试官满意:A.救母亲,因为孔子曰子生三年,然后免于父母之怀,要讲伦理;B....
.2019思想道德修养与法律基础知识提纲总结作者---frank第一章1、什么是人生观?9人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。2、正确认识人的本质:9对人的认识,核心在于认识人的本质。社会属性是人的本质属性。人的社会关系的总和决定了人的本质。认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示。马克思揭示人的本质:人的本质不...
2018版03706精简笔记绪论A新时代新使命对时代新人提出了更高标准和更严格要求:1时代新人要有坚定的理想信念;2时代新人要有高强的本领才干;3时代新人要有为国为民的担当精神。B价值观指人们对于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本认识和观点。C社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。D社会主义核心价值观的重要意义:1对于国家来说,社会...
思想道德修养与法律基础(2015版)1.11、乔布斯是哪家著名企业的创始人?()A、甲骨文B、微软C、谷歌D、苹果参考答案:D2、孔子曾经说“吾十有五而志于学,()而立,四十而不惑”。A、二十B、三十C、五十D、六十参考答案:B3、毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。()参考答案:×1.21、关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学,下面哪项说法是不正确的?()A、首开书院“讲会”制度的先河B、为不同学派...
人生的青春之问第一章内容/CONTENTS第一节人生观是对人生的总看法第二节正确的人生观第三节创造有意义的人生第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观二、个人与社会的辩证关系一、人生与人生观“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”斯芬克斯之谜人是什么(人的本质)1.人与人生“人啊,认识你自己!”古希腊德尔斐神庙铭文有人问柏拉图,如何给“人”下定义。柏拉图就说:人就是身上没有羽...
第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系第三节建设中国特色社会主义法治体系第四节坚持走中国特色社会主义法治道路第五节培养法治思维第六节依法行使权利与履行义务中国特色社会主义法治道路,明确了建设社会主义法治国家的性质和方向,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现,是建设社会主义法治国家的正确道路...
全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册(2018年版)说明一、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册》是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的配套材料,依据《测评体系》5个测评项目、28条测评标准进行细化,明确具体要求。二、测评数据采取网上申报、实地考察、问卷调查3种方式采集。三、操作手册由中央文明办发布并负责解释。未成年人思想道德建设工作测评材料网上申报内容(最终项目内容以网上申报...
专业资料2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、(B)是我们理解当前所处历史方位的关键词。A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、(C)是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其...
思想道德修养与法律基础练习题(第二章)一.单项选择题:1、爱国主义的基本要求不包括(C)A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱自己的本职工作D、爱自己的国家2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是(A)A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统3、被称为人类文明史上的奇观的是(C)A、西欧文明B、印度文明C、中华文明D、南美文明4、爱国主义与个人实现人生价值的关系(B)A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B...
一、道德的起源与本质二、道德的功能与社会作用三、道德的变化发展一、传承中华传统美德二、发扬中国革命道德三、借鉴人类文明优秀道德成果一、社会主义道德的核心和原则二、社会公德三、职业道德四、家庭美德五、个人品德基本结构道德及其变化发展吸收和借鉴优秀道德成果向上向善、知行合一遵守公民道德准则一、向道德模范学习二、参加志愿服务三、引领社会风尚2013年10月27日,一辆运送菠萝的大货车侧翻,20吨菠萝被附近村民...
第八章行使法律权利履行法律义务什么是法律权利和法律义务,公民应该享有哪些法律权利和承担哪些法律义务,如何行使法律权利和承担法律义务,如何尊重别人的权利≤当自己的法律权利受到侵害后如何依照法律途径寻求保护和救济,以及滥用去律权利和违反法律义务后要承担什么法律责任等,是我们日常生活中经常遇到的问题。大学生只有了解相关的去j聿知识,才能树立正确的权利观和义务观,妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种...
2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、(B)是我们理解当前所处历史方位的关键词。A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、(C)是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上...
思想道德修养与法律基础知识点梳理绪论一、提高思想道德素质和法律素质1、思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。(基本要素:法律知识,法律观念,用法、护法能力...
第二框加强思想道德建设第十课培育担当民族复兴大任的时代新人11第一页,编辑于星期日:一点三分。第一页,编辑于星期日:一点三分。一、筑牢理想信念之基1.高举理想信念旗帜的重要性。(1)人民有,国家有力量,民族有希望。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是的旗帜。(2)思想道德建设,必须站在这个制高点上。信仰高举理想信念理想信念22第二页,编辑于星期日:一点三分。第二页,编辑于星期日:一点三分。2.筑...
第一章人生的青春之问思想道德修养与法律基础北京交通运输职业学院思政部杨国峰怎样才能不虚度人生?如何面对学业、情感、职业选择等多方面的考量?大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观。大学生需要积极投身实践,通过不懈努力实现人生价值LOGO教学目标通过教学,帮助学生正确认识大学阶段这一人生发展的重要时期,理解当前身处的历史方位,明确作为时代新人所承担的历史使命教学内容1第一节人生观是对人生的总看...
第十课文化建设的中心环节12最美女孩何玥最美妈妈吴菊萍最美护士周明丽最美中国人3更多道德典范4思考:以上这些杰出人物的思想道德有什么共同之处?具有高尚的思想道德情操。舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革作出巨大的牺牲和贡献。(一)我心目中的思想道德模范5革命时期的道德典范董存瑞、黄继光建设时期的道德典范王进喜、焦裕禄改革时期的道德典范张丽莉、吴斌思考:每个时期的道德典范又有没有不同之处?6不同时期...
课前背诵:如何加强思想道德建设?(1)发挥道德模范的榜样作用,深化精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。(2)必须把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(3)全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观。国家1中国特色社会主义文化思想道德建设建设社会主义核心价值体系中...