标签“悲剧”的相关文档,共12条
  • 论功利主义视角下的包法利夫人的悲剧

    论功利主义视角下的包法利夫人的悲剧

    中美英语教学,2019年4月,第16卷第4期,第172-175页D大卫论功利主义视角下的包法利夫人的悲剧张天毅,贾晓云上海理工大学,中国上海《包法利夫人》是全世界非常有名的作品。从女性意识、爱情观、浪漫主义等各个方面对这部伟大作品进行了大量研究。这部小说的主角包法利太太盲目地追求自己的事业,最终走向了悲惨的一生。这种行动符合效用的关键点。本文运用功利主义原理,分析它是如何逐渐将包法利夫人推入深渊的,旨在表达...

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  • 人教版初一语文下册伟大的悲剧第二课时

    人教版初一语文下册伟大的悲剧第二课时

    第21课伟大的悲剧(第二课时)一、学习目标确定的依据1.课程标准的要求:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。2.教材分析:《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册第五单元课文记叙的是挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展...

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  • 浅谈中国现当代文学中的命运悲剧

    浅谈中国现当代文学中的命运悲剧

    浅谈中国现当代文学中的命运悲剧

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  • 悲剧概念[7页]

    悲剧概念[7页]

    悲剧是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。目录简介发源:古希腊悲剧悲剧的历史中西悲剧比较研究文献综述悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿;它的媒介是语言,具有各种悦耳之音...

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  • 浅谈红楼梦的悲剧艺术

    浅谈红楼梦的悲剧艺术

    目录一、内容摘要(1)二、关键词(1)三、正文(2—8)(一)《红楼梦》是一部女性的悲剧(二)《红楼梦》是一部家庭的悲剧(三)《红楼梦》是一部人的毁灭的悲剧(四)《红楼梦》的价值及其意义四、参考文献(9)五、注释(9)六、致谢辞(9)试谈《红楼梦》的悲剧艺术桃源县西安镇中学卢凤云摘要:综述了前人对《红楼梦》的研究,这篇论文认为悲剧美是一种最高艺术形态的创造,而《红楼梦》这座古代艺术的高峰创造的女性悲剧...

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  • 七下语文22伟大的悲剧 同步习题(含答案)

    七下语文22伟大的悲剧 同步习题(含答案)

    七下语文22伟大的悲剧同步习题(含答案)22伟大的悲剧基础通关一、课内建构1.根据拼音写词语,或给加着重号的字注音。(1)虽然xīrì()逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。(2)他们离开了这块“辜负()了他们雄心壮志的地方。(3)一个人虽然在同不可战胜的厄()运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。(4)现在只有三个píbèi()、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。2.下列...

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  • 第六单元 22 伟大的悲剧 教学详案

    第六单元 22 伟大的悲剧 教学详案

    第六单元22伟大的悲剧教学详案22伟大的悲剧教学详案教学目标1.快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点,理清故事情节,体会“伟大的悲剧的深刻含义。2.在自主合作探究中品味文中有着强烈抒彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。3.感受人物崇高的精神品质,培养团结合作、勇于牺牲的精神,树立正确面对失败的人生态度。重点难点1.理解“伟大的悲剧”的深刻含义。2.树立正确看待成败的人生观。课前准备1.文章篇幅较长...

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  • 浅谈《红与黑》主人公于连的悲剧因素[共19页]

    浅谈《红与黑》主人公于连的悲剧因素[共19页]

    自考本科毕业论文题目:浅谈《红与黑》主人公于连的悲剧因素考籍号:310114100143姓名:周琳指导教师:黄怀军专业:汉语言文学联系电话:QQ号:1015329309吉首大学师范学院地址:13级中文系三班邮编:416000二零一五年十月目录内容摘要---------------------------------------1关键字-----------------------------------------1引言-------------------------------------------1一、命运悲剧-------------------------------...

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  • 骆驼祥子——探寻悲剧原因[共10页]

    骆驼祥子——探寻悲剧原因[共10页]

    1《骆驼祥子》——探寻悲剧的原因第一小组2•我们小组讨论的是话题二:探寻悲剧原因,主要针对书中的主人公以及其他人物作仔细调查。•我们通过网络,查阅书籍,青少年报刊等方式收集资料,最终讨论出三个原因31.社会原因452.人物性格原因6•种扭曲的爱让祥子变得怀疑人生,对他们父女俩产生厌恶感。•人与人之间总会互相影响着,虎妞的性格也是被黑暗的社会锻造的丑恶,而她一而再再而三地骚扰祥子,让祥子变的越来越堕落。73....

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  • 论《骆驼祥子》祥子的悲剧成因[共16页]

    论《骆驼祥子》祥子的悲剧成因[共16页]

    南京师范大学泰州学院毕业论文(设计)(2012届)题目:浅议《骆驼祥子》中祥子的悲剧成因系部:中文系专业:汉语言文学(师范)姓名:吕秋琳学号:04080220指导教师:华滢南京师范大学泰州学院教务处制1/16独创性声明本人所提交的学位论文是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得南京师范大学或其它教育机构的学位证...

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  • 伟大的悲剧教案

    伟大的悲剧教案

    宏大的悲剧教案3篇宏大的悲剧教案篇1【教学目标】学问与技能:整体把握课文内容,品尝语言,体会作者的感情。过程与方法:自主、合作、探究。情感态度与价值观:激起学生探究未知世界的兴趣,培育团结合作、勇于牺牲的精神。【教学重点】通过品读,体会关键语句,来生疏人类挑战自身,实现生命价值的宏大。【教学课时安排】一课时【课前预备】人类南极探险的录像资料【教学流程】生齐读名言:坚韧奋战后的失败和轻易获得的成功...

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  • 浅析《骆驼祥子》中祥子的悲剧原因

    浅析《骆驼祥子》中祥子的悲剧原因

    浅析《骆驼祥子》中祥子的悲剧原因1000字《骆驼祥子》是鲁迅先生创作的代表作之一,也是20世纪中国文学的经典之作。小说的主人公祥子,是一个满怀着对幸福的向往和美好生活的期许的年轻人,却最终走上了不归路。在小说中,祥子的悲剧原因有相对较多的解释,本文将从祥子自身的性格、社会的沉重压迫以及生活环境等几个方面来浅析其悲剧原因。一、祥子自身心理性格的缺陷祥子的成长环境极其恶劣,在家中也饱受家庭暴力的折磨。这...

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