12023年4中学学校推进素质教育德育工作总结经验做法特色亮点日前，xx，共同研究探讨新形势下的学校德育工作。多年来，中学始终把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，探索创建了全员化、全机制、全时空的育人工作体系，用“大德育观”推进素质教育，以终身受益的教育培养全面发展的人才。该校教学成绩连年攀升，先后荣获全国文明单位、全国文明校园、全国未成年人思想...
12021年8小学素质教育工作总结情况汇报综走进口口小学，热心的孩子们向我们介绍着校园东侧的民族长廊，五十六个民族的传统服饰、建筑、礼仪、风俗、文化直观地展示出来。洁白的墙壁，象征着回小人淳朴的精神世界，淡雅的墙裙，代表着回小人自然、尊重生命的品格追求。孩子们挂着笑容的脸庞显得朝气蓬勃，乌黑透亮的眼睛里透出了对知识探索的渴望。“不为人夸颜色好，要留清气满乾坤”是口小学教育追求的直接体现。在这里孩子们...
小学素质教育成果展示活动实施方案小学素质教育成果展示活动实施方案:XX裕民县第一小学素质教育成果展示活动方案XX年学生综合素质特色班成果展示活动方案为开发每一个学生的潜能～促进全体学生生动活泼的发展～构建高质量、高水平的素质教育实施体系～更好地实现“学校有特色、教师有专长、学生有特长”这一办学境界～特制定我校一年级特色兴趣班教学成果展示方案。一、指导思想小学生的能力是在丰富多彩的活动中得到培养和疫锻...
西南科技大学2013秋季--素质教育课程1--学习操作指南昆山捷梯教育学历事业部提供热线:15365313784QQ:1227571671选课及课程学习总体流程如下:选课及学习总体流程1.进入学生工作室进入西南科技大学网络教育学院网站http://wljy.swust.net.cn，在页面左上角教学教务平台框中输入你的用户名(学号)和密码(默认身份证号码)以及验证码。图12.在我的工作室中选择相应课程在本学期课程列表中选择【素质教育课】并点击素质教育课后的“进...
武汉工程科技学院综合素质教育《学生使用手册》姓名学号专业班级所在学院学生工作处制二〇一五年三月说明1、本手册主要用于大学期间的综合素质教育课程的实践记录与评价，主要是引导大学生合理制定各个时段的学习、生活、时间、目标规划并努力实践，贯穿大学生活全过程。2、本手册是毕业时获得综合素质教育学分的重要依据，请务必认真填写。3、本手册还是大学生综合素质测评、“五四”评优、优秀毕业生评选以及各类奖学金、助学...
素养教育活动实施方案为深入贯彻十八大和十八届三中全会精神，全面推动素养教育，落实立德树人根本任务，稳固“创强”成果并推动义务教育均衡进展工作，提升学校素养教育内涵进展水平，特制订素养教育活动实施方案:一、活动时间:2023-2023学年二、参与对象:全体教师三、主要任务〔一〕深入开展素养教育大争论围绕“什么是素养教育，实施素养教育首先自己要提高素养，我为素养教育要做些什么”三个话题，集中开展素养教育大争论...
活动目的：1、通过活动使学生更进一步理解“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的内涵及其重要性。2、通过活动使学生懂得劳动应从我们身边做起，从现在做起，从小事做起。活动形式：谈话法，多媒体呈现法，表演活动预备：1、学生收集关于“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的资料。2、学唱两首歌曲。3、诗朗读。4、查找有关劳动的名人名言。5、预备有关幻灯片。6、班长预备建议书。活动过程：上课铃唱，学生齐唱《八荣八耻歌》...
青少年素养教育拓展培训基地工程筹划方案青少年素养教育拓展培训基地工程筹划方案青少年素养教育拓展培训基地工程筹划方案一、工程概况1、工程名称青少年素养拓展教育基地2、工程由来及背景某某市做为某某省的其次大城市，有着得天独厚的地理条件，山清水秀，交通便利，具有丰富的旅游资源，继某某市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后，某某市在全国城市中已经具有了极强的知名度，而作为国家将来的栋梁---青少年一代，...
