无论你是在甲方、乙方，不管是集成商、厂商，还是招标代理机构，都有必要了解招投标的完整流程。今天，我们就一起分享史上最完整的招标投标流程和步骤。一、招标人准备工作1、项目立项（1）提交项目建议书主要内容有：投资项目提出的必要性，拟建规模和建设地点的初步设想，资源情况、建设条件、协作关系的初步分析，投资估算和资金筹措设想，项目大体进度安排经济效益和社会效益的初步评价等。（2）编制项目预可行性研究、可行...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
14走一步，再走一步12◆主题解说课文写的是“我”童年时的一次“脱险”的经历，蕴含着丰富的人生哲理。它告诉我们：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。◆结构图解3◆疑难探究师：结合课文内容，说说你对“走一步，再走一步”的含义的理解。生甲：从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是指“我”在走下悬崖的过程中，按照父亲的指导，先伸出左脚踩到了悬崖下面的那块岩石，再移动右...
第四单元生活思考14*走一步，再走一步1生难字词灼(zhuó)吁(xū)耸(sǒng)眩(xuàn)噎(yē)恍(huǎng)mù（暮）色mù（幕）后mù（募）捐hōng（哄）笑hóng（洪）水gōng（供）给2词语积累：神志不清，精神不集中。：一吸一顿地哭泣。：形容众人一起大笑的样子。恍惚抽噎哄堂大笑3内容主旨本文主要写了“我”与五个小男孩一起去爬悬崖，“我”中途被弃，进退两难，果父指点结亲“我”摆脱了困境。文...
14走一步，再走一步12熱—热厭—厌戲—戏懸—悬猶—犹躍—跃並—并當—当膽—胆塊—块壞—坏鬆—松聽—听識—识臨—临邁—迈撲—扑識—识強壯—强壮雜亂—杂乱邊緣—边缘繼續—3◎读一读此後．，我生命中有很多時．刻，面對．一個遙．．不可及的目標．，或者一個．令人畏懼．的情境，當．我感到驚．慌失措時．，我都能夠輕鬆應對．．．．．——因為．我回想起了很久以前懸．崖上的那一課．。4◎拓展知识记叙的顺序写人叙事要有...
14．走一步，再走一步121．下列加点成语运用不恰当的一项是()A．文艺晚会上，他上台做了一个滑稽的动作，逗得全班同学哄堂大笑．．．．。B．他厚厚的嘴唇咧着，露出几颗参差不齐．．．．的牙齿。C．他四顾无人后，趁这家主人不在，小心翼翼．．．．地从窗户爬了进去。D．考试正在抄小抄的小东，对于监考老师的“驾到”感到惊慌失措．．．．。C32．下列句中标点符号使用不正确的一项是()A．“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多...
七年级语文教学课件第十四课走一步，再走一步1教学目标1.要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容。2.通过对重点语句的理解把握本文的思想感情。21.复述故事，概括主旨，学习文章细腻的心理活动描写。2.多角度理解故事蕴含的生活哲理。教学重难点3第1课时教学过程4在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升入中学后，却...
14.走一步，再走一步莫顿亨特1溪流走一步是江河江河再走一步是海洋导入新课2走一步，再走一步天地就将不一样3咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路4路尽天绝处不妨尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步51.有感情地朗读课文，把握课文内容，学会复述故事情节。2.学习课文中的伏笔与照应以及环境描写、心理描写等写作方法。3.探究“走一步，再走一步”的含义，学会在人生道路上化整为零、化难为易...
走一步，再走一步莫顿亨特1导学目标1.继续练习默读，在整体感知文章、了解基本故事情节的基础上，提高阅读速度。2.品味课文中的心理描写，把握人物的心理成长过程。3.结合自己的生活体验，思考并实践课文所探讨的人生经验。2灼人（zhuó）突兀（wù）臭椿（chūn）怦怦（pēng）厌倦（juàn）滑稽（jī）呻吟（shēnyín）晕眩（xuàn）恍惚（huănghū）凌乱（líng）挪动（nuò）抽噎（yē）畏惧（jù）惊讶（jīng）惊慌失措...
走一步，再走一步1乌鸦喝水2字词检测灼扒趴厌倦附和突兀怦怦晕眩呻吟恍惚凌乱抽噎哄堂大笑参差不齐zhuóbāpājuànhèwùpēngyūnshēnyínhuǎnghūlíngyēhōngcēncī3形容很不整齐或水平不一。形容惊恐慌张，不知如何是好。形容众人一起大笑的样子。参差不齐：惊慌失措：哄堂大笑：4扒晕哄多音字积累：bāpáyūnyùnhōnghònghǒng扒墙扒手哄闹起哄哄骗晕眩黄晕5默读4分钟要求：（1）勾画出标志时间变化和空间转换的词...
1今天，老师向大家推荐美国作家莫顿亨特《走一步，再走一步》的文章，看看他是怎样从一件小事，感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。激情导入同学们，你在生活中遇到过哪些困难?当在生活中战胜了困难，你想过这其中包含什么道理吗?如果把这道理推而广之，就会成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。2走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿亨特31、读课文正确辨别字词读音、词义走一步...
第一单元1走一步，再走一步莫顿亨特121．概括文中的主要事件，把握记叙文的六要素。2．感受文中的心理描写和语言描写，体会“我”的心理变化。3．理解“走一步，再走一步”的含义，从而获得人生启迪。3莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》被美国作家芭芭拉琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录...
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，...
走一步走一步再走一步再走一步111、联系自己的生活实际，、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。感悟文中蕴含的人生哲理。22、培养学生探究性阅读和、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读多角度、有创意的阅读2第一课时第一课时3溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋4走一步，再走一走步一步，再走一步天地就将不一样天地就将不...
走一步，走一步，再走一步再走一步莫顿莫顿亨特亨特1第一关字词听写第一关字词听写训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàhǎnlínxúnjīngxuànyì2解词解词•小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子•瘦骨嶙峋：形容人十分瘦•心惊肉跳：形容恐惧不安31、故事发生在美国哪个城市？费城2、故事发生距今多久？57年前3、故事发生在当时的什么时间？7月里一个闷热的日子44、故事发...
旋转底面,对好侧面黄色2旋转底面,对好侧面黄色动画会自动播放,你也可以用播放条右边的按钮一步一步看。34让蓝红黄角块转到目标位。5放,请按播放键开始B位置的图就是A位置这样再重复做2个角,你就会得到6789位置,并且绿白色块的位置是的绿红UBU2B10URURURURU两个色块既不是正确位置右面也不同色,你就应用111213科教兴国
1走一步，再走一步走一步，再走一步——莫顿亨特——莫顿亨特第二课时2第一关字词听写第一关字词听写训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàhǎnlínxúnjīngxuànyì3故事发生在美国哪个城市？故事发生在什么时间？12第二关抢答环节第二关抢答环节费城。七月里一个闷热的日子。4爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？3和我一起的五个小男孩；内德、杰利。那座悬崖有多高？...
14《走一步,再走一步》教案利川市元堡民族中学刘淑荣一、三维目标：1、掌握记叙的要素,培养默读及圈点勾画的能力。2、通过圈点勾画、合作探究分析人物心理历程。3、“理解走一步,”再走一步的含义,联系生活实际感悟人生哲理。二、教学重点难点：1“”、探究我的心路历程（重点）2“”、分析走一步再走一步包含的人生哲理。（难点）三、教学时间：一课时四、教学过程：（一）新课导入。（二）初读课文,小试牛刀。1、字词掌握。2...
