资料下载来源：学习资料群：743293914，由比例线段建立函数解析式专项本专题探究在图形的运动变化过程中，存在平行或相似的三角形，利用比例式来建立函数关系式.难一些的题目其中的一个变量是比例式，一个变量是线段，也是利用相似或平行来构造比例式，从而写出函数的解析式.作为最后的一道压轴题，一般情况下写出解析式后还会有一个证等腰或相似或相切的题目，可以二次函数专题中的解题思想进行处理.1由平行得到比例式，从而建...
麻醉科高风险技术项目管理技术操作授权管理制度与审批程序为规范高风险诊疗技术的管理，加强医疗技术和人员资质的准入，减少安全隐患，提高医疗质量，降低医疗风险，保障患者医疗安全，根据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗技术临床应用管理办法》，结合我院实际，制定本制度：一、高风险诊疗技术操作资格的授权范围包括所有进行本诊疗操作的执业医师与注册护士。未经授权的个人，除非在有充分正当理由的紧急情况下，不得...
喀斯特地质嵌岩灌注桩基础施工李明辉(云南省第四建筑工程公司，昆明8421872)[摘要]介绍国家经贸委昆明培训中心工程30m深喀斯特地质嵌岩灌注桩的施工技术。[关健词]喀斯特地质；人工挖孔；冲击成孔；水下混凝土灌注；事例处理；技术措施TheTechnologyoftheEmbeddedImpregnationPilesinKarstAreasLiMing-Hui(No.4YunnanConstructionEngineeringCompany，KunMingYunNan650109)Summary：Thisarticlepresentsanintroductioatothetech...
平行线中的辅助线做法日期：第页姓名：一、基本辅助线的做法图形一：已知ABDE，求D、C、B的关系。ABABCCEDED图形二：已知ABDE，求D、C、B的关系。CBAABEDEDC1图形三：已知ABDE，求D、C、B的关系。BAABCCDEED二、变式练习1、如图，已知l1//l2，AB⊥l1，∠ABC=130°，则∠α=．2、如图，直线AB∥CD，∠EFA=30°，∠FGH=9°0，∠HMN＝30°，∠CNP=50°，则∠GHM的大小是．E21AB3DC3、如图，若AB∥CD，则()．A．∠1＝∠2+∠3B．∠1...
培训体系培训体系.............................................................................................................................11.培训组织机构设置......................................................................................................22.培训流程管理..............................................................................................................33.培训资...
初中男子篮球队训练计划总任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。训练原则：1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。4.有目的、有针对性地提高运动...
（一）课程与教学目标的内涵课程与教学目标是教育主体对课程与教学预期的结果，是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。（二）相关概念及其关系1、教育目标：有三方面含义:一是培养受教育者的总目标,也就是教育目的;二是各级各类学校、各专业的具体培养要求，也叫培养目标；三是教育事业发展目标二、课程与教学目标的功能（一）定向功能（二）激励功能（三）测度功能（四）聚合功能舒伯特(W.H.Schubert)课程与教学目标的...
借款诈骗报案材料样本借款诈骗报案材料范本篇一：报案材料报案人：******地址：************************************法定代表人：*****联系电话：*********报案请求：请求依法立案追究**********聚众强抢我司*******抢劫罪的刑事责任;事实与理由：****年*月**日，***与我司签订了一份《******》，约定：双方在大陆合作销售*****。但由于市场原因，我司一直处于亏损的状态，因此，***要求退出合作。****年*月*日，我司经多方筹...
聚酰亚胺纤维1.聚酰亚胺纤维的发展历史与现状20世纪60年代，美国杜邦公司发现了芳香族聚酰亚胺的液晶行为，由此促成了著名的Kevlar纤维的研制和工业化生产。与此同时，聚酰胺酰亚胺、聚酰胺酰阱、等聚合物制备的高性能纤维也相继研制成功。到80年代中期，著名的P84纤维由奥地利的LenzingAG公司研制并推广。90年代，美国Akron大学的Stephen.Z.D.Cheng等对不同体系的高性能聚酰亚胺纤维进行了大量研究，聚酰亚胺纤维的制备工艺、...
第10章轴对称、平移、旋转练习题C.先向下移动2格，再向左移动1格D.先向下移动2格，再向左移动2格一、选择题A’1、下列说法正确的是（）A．平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小DNBDCB．平移和旋转的共同点是改变图形的位置C．图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离D．在平移和旋转图形中，对应角相等，对应线段相等且平行2、.轴对称与平移、旋转的关系不正确的是()ONAMM（1图图5第4题...
走进小说天地走进小说天地课外阅读题阅读以下两篇小说片段，完成相关练习。（一）阅读以下文段，完成18～22题。（22分）草房子（节选）曹文轩杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼看着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。杜小康突然感觉到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。那...
《列夫托尔斯泰》背景资料本文选自《三作家》（安徽文艺出版社2000年版）王雪飞译。标题是编者加的。个别字句有改动。1928年茨威格访问俄国，正值列夫托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，感受了托尔斯泰的伟大，回国后，他写成了传记《三作家》。《列夫?托尔斯泰》导入语设计“”师：同学们，今天我们要认识一个伟大的人物。他的一生可以用矛盾一词来归纳。这个人，他活着的时候，拥有至高...
模板：基本信息课题人教版五年级下册语文《草原》作者及工作单位新市学校龙厚全教材分析本课教学内容是人教版《九年义务教育六年制小学语文教科书》五年级下册。《草原》是一篇融自然美、人情美和语言美为一体的感人文章。作者笔下的草原风情图，如诗如画，令人陶醉，是美读品悟、激情体验的极好素材。因此，教学本文要多读少讲，把时间留给学生读书，让学生在初读感知、品读感悟、精读品味、选读体味中读懂课文，读出草原的辽...
安全技术交底编号表C2—1工程名称福清利嘉中心项目交底日期年月日施工单位中铁十一局集团有限公司分项工程名称防护工程交底提要临边防护安全技术交底交底内容：一、施工准备1、技术准备1.1熟悉本技术交底。1.2施工人员用工手续齐全，架子工必须持特殊工种上岗操作证及培训证书。1.3进行逐级技术交底：专业工长以书面形式向各班组进行交底，班组长再向工人进行交底，交底要有针对性，要针对关键部位提出具体安全措施和技术要求。...
七年级文言文巩固练习（一）阅读下面文言文语段，完成18—22题。（14分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1、.请用“／”给下面句子划分朗读节奏（...
2.4、路面砼C25工程本标段新建道路均有水泥砼面层，其面层厚度为20cmC25混凝土。1、施工准备工作首先对基层进行质量检查：基层的几何尺寸、路拱、平整度和压实度，测量放出路面中线、边线及接缝线，并在路旁设置临时水准点，以便在施工过程中复核路面标高。（1）砼材料施工要求1)水泥混凝土的设计强度以龄期28d的弯拉强度为标准，其弯拉强度为4.5Mpa，水泥混凝土设计弯拉弹性模量为29000Mpa，水泥混凝土抗压强度为35.5Mpa。混凝...
关键设备：蒸发器总配电室风险评价(SCL)单位:设备名称：总配电室区域：供配电室分析人员：校核人：日期：2010年12月审核人：日期：2010年12月序号检查项目检查标准未达到标准的主要后果现有控制措施LSR建议改正/控制措施1安全标志高低压配电室门上有安全标志。与岗位无关人员误闯，造成人员伤亡。1、安全标志醒目地标志在房门上。2、只有岗位人员才有钥匙进入。2510开展经常性教育2作业挂牌标志作业时有挂牌标志说明。造成人员...
六年级第一学期科学教学计划一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。二、学习目标（一...
