![小班健康教案自己洗手[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小班健康教案：《自己洗手》设计意图：小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的交流之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌,试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法,从而养成讲卫生的好习惯。活动目...
第1页共2页改变不了环境,就改变自己《改变不了环境，就改变自己》著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人只想改变这个世界，却没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己，就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的；一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。柏拉图告诉弟子自己能够移山，...
第三课发现自己第一框认识自己学习目标：知道认识自己的重要性并掌握认识自己的方法1请你思考：你认识自己吗？你是一个怎样的人？你和别人一样吗？为什么？你将来会成为一个怎样的人？带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。2（一）人贵自知老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！“认识你自己”，传说中这个箴言是雅典城建成时是神留给人类的箴言。直到今天，这行字在经历...
《抱怨不如改变》阅读参考答案不抱怨靠自己阅读参考答案阅读下面短文完成文后题目（5分）①英国史学家卡莱尔花了多年的心血,完成了《法国大革命》的全部文稿,随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。然而就在第二天,手稿就被米尔家的女佣当做废纸丢进了火炉！②可以想象卡莱尔当时的心情,抱怨吧,可抱怨又能解决什么问题呢？于是他很快平静下来,反而安慰悲伤的米尔；“没关系,就当我将作文交给老师批阅,老实‘说这篇不行,重写一次...
荆州安定医院血细胞检验报告单姓名：李或平性别：女年龄：66岁标本：全血科室：女1科床号：备注：标本号：送检医生：诊断：代号项目结果参考值代号项目结果参考值WBC白细胞84--1010∧9/LMPV平均血小板体积116--15fLRBC红细胞4.23.5--5.510∧12/LLYN#淋巴细胞数1.20.8--410∧9/LHGB血红蛋白132110--160g/LLYM%淋巴细胞比率32.520--40%HCT红细胞压积0.380.36--0.5NEU#中性细胞数4.52--7.710∧9/LMCV红细胞平均体积8880--100fLNEU%...
小作文建议信DearMr._________,Iamafaithfulreaderofyournewspaper(或Iamafreshman/sophomore/junior/seniorfromEnglishdepartment)(或Iamanenthusiasticparticipantincharityactivities),andtheletteriswrittentoconveymydeepestconcernabout_______________.Thoughamultitudeofachievementshavebeenmade,stilltherearesomeareastobeimproved(或Itmustbepointedoutthatthecurrentsituationisgoingfrombadtoworse,thereforeitis...
第1页共3页放松自己的方法放松自己哥伦比亚大学研究生院的第一个学期。自从学期开始时为追求刺激，一下子选了18个学分的课程（一般学生只选12个学分），这半年就没有了所谓的周末。进入12月，期末考试一拥而上，真有十面埋伏的架式：3篇各20页的论文，一部电视纪录片，两周之内必须交齐，外加3个小时的当堂考试，真让我悟出了“绞尽脑汁”的的形象性和准确性。每天不足4个小时的睡眠，使白天和黑夜的区别不再有意义。连滚带爬地...
第1页共35页工作中自己的道路自己开拓中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、_______理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。...
第1页共2页学习把虚心留给自己心得体会把“虚心留给自己”学习心得体会自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无...
第1页共6页规划自己大学校园生活演讲3篇规划自己大学校园生活演讲第1篇我想，每位同学在初中甚至高中新学期的第一次班会就是新学期新计划，没想到来到大学同样有这样的班会。不过，每一个大一新生来到完全陌生的大学环境都如在黑暗中探索。但提前给自己定一个奋斗目标如在黑暗中点亮一盏明灯，时刻提醒指引我们前进。之前通过学长学姐们的经验交流，可以避免我们走弯路。但每个人都是一个独立存在的个体，不可能完全照搬经验，...
第1页共10页做最好的自己-读后感回首这即将结束的一年大学生活。生活比较充实，只是有时候会感觉很累，心中偶尔会无缘无故的不安，甚至感到茫然。在这一年的大学生活中，我深深的感觉到大学与中学那么的不同。这里的一切都是自由的。在这里，你要重新寻找你的方向，确定你的目标，选择你的人生道路。在这里，你需要重新确定你的人生观，价值观，生活观。而我似乎有点不知所措，有点茫然。同学们都各自过着不一样的生活，走着不...
如何提高自己的逻辑思维能力，包括语言的逻辑思维能力，分析问题的能力方法很简单,首先提高自己记忆方法，只有提高了记忆力才能更好的提高其他方面的能力。记忆力提高方法也不是很难但需要耗费较多时间去专研。首先确保你智商不是很低，下一步就是改变你记忆的方式，譬如使用图像记忆法和理解记忆法在结合死记，死记也是依靠图像及理解记忆法，死记的作用是提高你的词汇量，譬如各种专业词汇的使用，保证你在与你同一领域的人交...
第1页共1页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让自己成为不可或缺的人才五篇让责任感成为自己的习惯一个人只有具备强烈的责任感，对自己的生活和工作时刻抱有负责的态度，他才能更坦然和无愧的面对自己的内心，有很多方法可以培养我们内心的责任感，例如任意工作中的细节就有助于责任感的养成。一名炉台的操作工时时刻刻都能观察掌握电气仪表的运行情况，一名天车工，能让自己的天车天天保持干净、整洁、运行良好，这些做法渐渐...
第1页共2页学习把虚心留给自己心得体会自古以来，我国就有谦虚的美德，如“谦受益，满招损”；“虚心使人进步，骄傲使人落后”；“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”；“百尺竿头，更进一步”的说法。在工作上，一个合格的有能力的工作者在工作中其实无时无刻不想着表现自己光鲜的一面，所以更多的时候他们会卖力的工作。但是一个合格的工作者会更懂得谦虚做人、关心他人、扶贫济困不仅是爱心的体现，还体现“团结互助”、“同...
第1页共10页浅谈自己对政法队伍教育整顿的看法和认识，有什么意见建议？范文(精选3篇)浅谈自己对政法队伍教育整顿的看法和认识，有什么意见建议？————政法队伍教育整顿是新时代政法战线刮骨疗毒式的自我革命。政法队伍是捍卫党的领导和人民民主专政的国家政权的重要力量。政法队伍作为执法之公器、司法之利器，队伍不纯、不公、不力，甚至发生违法乱纪问题，出现害群之马，影响恶劣、危害极大，人民群众深恶痛绝，势必严重...
做更好的自己第三课发现自己1学习目标•1、怎么样接纳自己？•2、怎么样欣赏自己？•3、怎么样做更好的自己？•4、怎样激发自己的潜能？2运用的你经验：晓蓉的累运用的你经验：晓蓉的累1、晓蓉为什么会觉得“累”？她“累”在哪里？2、你是否有过类似经历？说说你当时的感受和处理方法。3要求：用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。4接纳欣赏不完美（缺点）优点自信包容5完美的图...
1互动探究板块一：接纳和欣赏自己相声：“同学甲和同学乙”学生表演：同学甲：我是同学甲同学乙：我是同学乙同学甲：我头脑灵活同学乙：我思维单一同学甲：我的学习好同学乙：我的成绩差同学甲：我身体强壮同学乙：我身弱体虚同学甲：我开朗合群同学乙：我寂寞孤僻同学甲：我十全十美同学乙：我一无是处同学甲：我骄傲，我看自己是一朵花同学乙：我自卑，我看自己豆腐渣2思考：1、同学甲和同学乙对自己的认识正确吗？为什么？2...
第1页共12页做自己首席安全官征文安全是什么。老师说：“安全是我们的生命和健康。”妈妈说：“安全是家庭的幸福和安宁。”爸爸说：“安全是国家的长治和久安。”啊，安全与我们的生命，是那样的紧密相连。生活中，也正是因为安全意识淡薄，安全防护知识的匮乏导致了一个又一个悲剧的重演。为了自身和他人的安全，请让我们学好安全知识，当好自己的首席安全官。我是少先队员，做自己的首席安全官，从我做起。做自己的首席安全官...
有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断。（1）他们的“病症”是：（2）他们的“病因”是：（3）你给他们开的“处方”是：你身上有他们的影子吗？你身上有他们的影子吗？...
