《吹起羌笛跳锅庄》教案课题:《吹起羌笛跳锅庄》年级:五年级教具预备:电子琴、音乐课件。指导思想:音乐课程标准中强调,音乐课的根本价值在于倾听音乐、表现音乐和制造音乐,是学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感,并与之产生猛烈的情感共鸣。本课的设计,在课表的框架内,结合三大教学体系,把教材有机的集合在一起,使音乐的根本要素更突出。音乐围围着孩子的特点,以兴趣爱好为动力的根本理念,以音乐的根本要...