大班社会活动教案：帮助你我他1、了解每个人都会遇到困难，相互帮忙能把事情做得更好。2、学会正确使用帮忙用语，设想多种助人的方法。3、在实践活动中体验相互帮忙的欢乐。【活动预备】1、课件：小公鸡和小鸭子、盼望工程;2、录像：星星班;3、实践活动材料。【活动过程】一、以形象的故事情节，引导幼儿了解每个人都有自己做不到的事情，相互帮忙能解决困难。1、观看课件。提问：在什么地方?发生了什么事情?小鸭子吃不到虫子时...
幼儿教学反思：诚信教育，从你我做起幼儿教学反思：诚信教育，从你我做起“诚信”是什么？是做人的根本素养，也是你获得别人信任的根本砝码。在这快速进展却又缺乏沟通的当今社会，越来越多的人都在呼吁“诚信”的重要性与延长性。我作为一名幼儿教师，始终用诚信要求自己，丝毫不敢懈怠，坚持以诚信为原则，时时处处做好幼儿的教育工作。最近几天的午睡时间，我觉察小朋友们脱衣服时玩闹、讲话等现象开头增多了，我觉得要想一...
中班主题欢快你我他教案反思活动目标：1、引导幼儿体验与人共享的欢快。2、初步理解共享的含义，培育幼儿的共享意识和行为，能与同伴共享图书和食品等。3、帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往。4、探究、觉察生活中的多样性及特征。5、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。重难点分析：重点：创设宽松的心理气氛，通过活动中真实的体验，初步培育幼儿共享的意识。难点：以如何引导幼儿理解共享的含义，学习用语言与同伴友好...
中班语言活动你我来做好朋友教案反思设计背景：幼儿在运用语言沟通的同时，也在进展着人际交往力气、理解他人和推断交往情境的力气以及组织自己思想的力气。现在的孩子大多数都是独生子女，是父母的手中宝，具有猛烈的自我意识，做事往往会无视到身边父母、同伴的感受，缺乏团结合作互助的精神。本课题的设计主要以好朋友为主，让幼儿学会在与同伴交往过程中，不仅学习如何与人友好相处，也要学习如何对待自己、他人，从而不断...
