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  • 2024年漳州木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年漳州木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年漳州木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与漳州木偶集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、...

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  • 2024年如皋木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年如皋木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年如皋木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与如皋木偶集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、...

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  • 2024年敖江木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年敖江木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年敖江木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与敖江木偶集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、...

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  • 2024年海阳木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年海阳木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年海阳木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与海阳木偶集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、...

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  • 2024年泉州木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年泉州木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

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  • 2024年江西省木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年江西省木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

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  • 2024年温州永乐木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年温州永乐木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年温州永乐木偶集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与温州永乐木偶集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答...

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  • 六年级音乐上册 第3课 木偶兵进行曲课件 人音版

    六年级音乐上册 第3课 木偶兵进行曲课件 人音版

    进行曲进行曲定义进行曲(march)是一种用步伐节奏写成的乐曲。最初它产生于军队的战斗生活,用以鼓舞战士的斗争意志,激发战士的战斗热情,后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。它起源于16世纪西方的战乐;从17世纪起,由通常伴随队伍行进或用于世俗性的礼仪活动,逐渐进入音乐会演奏以及歌剧、舞剧音乐中,最终成为一种特定的音乐体裁。起源进行曲特点节拍:常用偶数拍子,如:2/4、4/4。节奏:...

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  • 四年级上册语文教学实录12.小木偶的故事_鲁教版

    四年级上册语文教学实录12.小木偶的故事_鲁教版

    ?小木偶的故事?教学实录一、激趣谈话,故事导入师:同学们,今天你们快乐吗?〔片刻后〕从你们一张张花儿般的笑脸,老师就知道你们今天很快乐,那你们喜欢听故事吗?生:喜欢师:既然大家都这么开心,老师今天就给大家讲一个关于“笑〞的故事。〔板书:小木偶的故事〕从前,有个老木匠,做了一个小木偶,小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。真讨人喜欢。可是,老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上少了点什么,少了点什么呢?老木匠爱想啊想。突...

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  • 课标版四年级小木偶的故事课件

    课标版四年级小木偶的故事课件

    24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供

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  • 课标版四年级语文上册小木偶的故事

    课标版四年级语文上册小木偶的故事

    24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供长沙市麻园岭小学范建武24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供课...

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  • 三年级下册木偶孩子匹诺曹课件语文A版市公开课金奖市赛课一等奖课件

    三年级下册木偶孩子匹诺曹课件语文A版市公开课金奖市赛课一等奖课件

    29木偶孩子匹诺曹义务教育课程原则试验教科书语文多媒体课件三年级下册读文写字知识卡片认字第1页第1页木偶孩子匹诺曹曹cáo曹有一天,老木匠樱桃师傅要做一条桌子腿。他从木头堆里挑了根木头,举起锋利斧子正准备动手砍下去时,奇怪事情发生了。“可别砍得太重了!”一个很细很细声音央求他。这可真奇怪,屋子里没有人哪。樱桃师傅觉得自己听错了,他重新拿起斧子,用力劈下去。“哎哟!你把我砍痛了!”还是那很细声音在说话...

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  • 12-小木偶的故事市公开课金奖市赛课一等奖课件

    12-小木偶的故事市公开课金奖市赛课一等奖课件

    状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...

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  • 课本剧小木偶的故事主持稿

    课本剧小木偶的故事主持稿

    课本剧小木偶的故事主持稿【篇一:课本剧小木偶的故事主持稿】>>>>课本剧剧本——《小木偶的故事》课本剧剧本——《小木偶的故事》剧本——《小木偶的故事》第一场:老木匠与小木偶老木匠:今天好无聊哦!不如,把做个小木偶吧!(假装在一边做)老木匠:嘿嘿!我的手可真灵巧啊,做的木偶多可爱。(左看看右看看)可这孩子好象缺点什么,我怎么觉得看着不太顺眼。(对着小木偶说)孩子,你知道吗?小木偶(板着脸):我不知道...

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  • 小班音乐木偶人跳舞教案反思

    小班音乐木偶人跳舞教案反思

    小班音乐木偶人跳舞教案反思1、小班音乐木偶人跳舞教案反思活动目标:1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,引起对“关节”的兴趣。2、体验与木偶共舞的欢快。3、通过观看图片,引导幼儿表达图片内容。4、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。活动预备:幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔活动过程:一、木偶跳舞师:前几天,我们看了《小木偶历险记》的影片,里面的小木偶一开头不宠爱上学,后来呀,它渐渐地...

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  • 大班音乐木偶教案反思

    大班音乐木偶教案反思

    大班音乐木偶教案反思活动目的:1、感受音乐的旋律,在初步熟识音乐的根底上,学做动作。2.能根据音乐的节奏仿照木偶动作,并能依据出示的红绿小人的动作进展大胆改编。3.熟识歌曲旋律,学唱新歌。4.情愿参与对唱活动,体验与教师和同伴对唱的乐趣。活动预备:木偶、不同动作的红绿小人、红绿花环、磁带活动过程:一、出示木偶,引发幼儿兴趣瞧教师这有一个什么?你们看他好玩吗?它是怎样来跳舞的?我们一起来学学好吗?1、...

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  • 中班音乐教案:小木偶

    中班音乐教案:小木偶

    中班音乐教案:小木偶中班音乐教案:小木偶1设计意图:“”小木偶去旅行中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》,整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’“”构造。在小木偶去旅行活动中,结合乐曲节奏鲜亮、乐段和乐句清楚、曲风俏皮得意的特点,我为幼儿营造了一个轻松、愉悦“”的气氛,将幼儿宠爱的仿照与扮演小木偶的韵律活动奇异地融入音乐玩耍情境之中,以提升幼儿的审美情趣。目标:1.赏识韩国歌曲《kivollli》,感知并理解其俏皮得意...

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