1种子发芽实验公开课一等奖创新教学设计1.种子发芽实验【教材简析】在“植物的生长变化单元学习活动中，学生已经观察过种子的结构，开展过凤仙花的种植活动，他们对于种子的萌发已有一定的认识，但未曾进行过系统性思考与研究。本课将以此为背景，引导学生基于自己的认识建立假设、开展方案设计、动手实践研究，最终找到“答案”并形成相关认识。该研究过程属于控制变量实验，因此本课将承载着引导学生进一步学习控制变量实验（...
1.发芽实验（表格式）公开课一等奖创新教案（含课堂练习和反思）教科版五年级下册《生物与环境》单元1.种子发芽实验教学设计及反思单元《生物与环境》课题1.种子发芽实验课时1核心概念6.生物的稳态与调节学习内容及要求6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存。5～6年级①知道植物可以利用阳光、空气和水分在绿色叶片中制造其生存所需的养分。教学目标科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）探究...
1种子发芽实验课件（15张）+公开课一等奖创新教案1.1种子发芽实验教科版五年级下目录CATALOG01020304聚焦探索研讨拓展TeachingAnlysisTeachingDesignTeachingProcessTeachingRefletion许多植物的新生命都是从种子开始的还记得去年我们怎么种植凤仙花吗？种子发芽需要哪些条件呢？聚焦推测绿豆发芽所必须的条件我们可以怎样验证我们的猜想？绿豆猜测：水、空气、土壤、阳光、适宜的温度等探索1设计对比实验对比实验指设置两个或...
2比较种子发芽实验单元整体分析+课时公开课一等奖创新教案2.比较种子发芽实验一、教学目标科学观念：绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度，土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。科学思维：用比较的方法，能根据事实区别哪些是种子发芽的必要条件。探究实践：能够收集、整理、分析数据，并在与同学的交流研讨中得出科学的结论。态度责任：1.在进行多人合作时，愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见形成集体的观点。2.当实验...
1种子发芽实验单元整体分析+课时公开课一等奖创新教案第一单元《生物与环境》大单元整体教学设计教材版本教科版单元（或主题）名称《生物与环境》单元主题小明去逛商场时看到金鱼非常漂亮，于是买了几条放家里的一个塑料桶里养着，结果没过几天，金鱼就相继死掉了，小明很伤心，他想不明白为什么别人在家养的金鱼都好好的，他养的金鱼就死掉了呢？是什么原因呢？是不是金鱼的生存需要满足一定的条件，那怎样模拟金鱼的生存环境...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。种子发芽实验教学反思本课的教学目标主要有1.能说出种子发芽需要一定的条件：空气、适宜的温度、水。2.经历设计控制变量实验、探究种子发芽实验的过程，用控制变量的实验方法观察、记录影响种子发芽的条件。基于上面的目标设定，我主要采用了如下的教学手段和策略：一、案例说法，迁移运用在课的开始阶段，同学们猜测影响种子发芽条件有多种：光、土壤、空气、水、养料、温度、湿度...
小班科学教案蒜宝宝发芽活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、...
速食发芽糙米粉的加工技术糙米是指稻谷只剥去粗糠而保存胚芽和内皮的“浅黄米”。内含丰富的蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素、微量元素等。养分100%，但口感差，不易消化。而我们常吃的精白米为了口感好，去掉了米糠和胚芽，只剩下胚乳，所含的大局部是糖类，虽然易消化，但养分价值却比较低。相比之下，糙米越来越受到人们的欢送。而发芽糙米是米食的最大养分提升，有别于一般糙米。发芽糙米中含有丰富的维生素，膳食纤维...
小班小种子发芽美术教案教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力气，感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过年的快活和欢快。活动预备：幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程：一、谈话导入：1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，年马上到了，顾教师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的...
1种子观看和发芽试验报告一.试验目的：1.培育学生的认知力量，生疏日常生活中常见植物的种子。2.观看种子发芽的过程，探究种子发芽必需的条件。开发学生探究种子发芽的兴趣。3.在完成任务的根底上有所拓展，乐观引导学生觉察身边的科学，通过提问和解答让学生在思考中学到学问。二.试验原理：狭义上说，种子是裸子植物和被子植物特有的生殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。一般由种皮、胚和胚乳3局部组成，有的植物成熟的种子只...
小班美术小树在发芽教案【教学目标】1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。【教学难点】会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。【教学预备】1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。2、切好的...
小班美术柳树发芽教案教学目标:1、观赏秋天树的造型、颜色。2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。教学预备:1、电脑制作有关秋景的flash图片。2、幼儿已积存有关秋天颜色的阅历。3、白纸和油画棒人手一份。4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。教学过程:1、观看flash图片，回忆相关阅历。(1)教师:小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述，...
