语文能力风暴采菊东篱下，悠然见南山。语文能力风暴大家好，我叫陶渊明，这张照片中的我比第一张照片略胖了些，穿着也略寒酸了些原因就是我“辞官啦”接下来，我介绍一下自己：陶渊明（365-427）：名潜，字元亮。东晋浔阳（现江西省九江市）人，我国东晋著名诗人。死后谥号“靖节”，因此世称“靖节先生”。因家门口有五棵柳树，所以自称“五柳先生”。语文能力风暴祖上虽做过高官，但仍属庶族，又加之家境清寒，所以在官场上始...
12陶渊明3回忆：我们学过陶渊明的哪些作品?1、《桃花源记》(散文)2、《五柳先生传》（传记）3、《归园田居》（田园诗）4作者简介•陶渊明（365～427）,名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派，并将其推向顶峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗〞。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢〞。主要作品《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》5陶渊明的一生经...
（365-427）一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋诗人。归园田居陶渊明归园田居少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。jīzhuōmǔyìnàifèifán学习目标1.了解陶渊明的生平。2.学习情景交融的艺...
归园田居其一陶渊明第一课时陶渊明(365--427)又名：潜字：元亮自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界．他出生于没落的地主家庭，青少年时代有“大济苍生”之壮志，到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在39岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道:“我不能为五斗米折...
•1、感受并欣赏两诗的艺术特色，理解诗词写景与议论的特点；•2、能有感情的背诵和准确默写两首诗。教学目标：陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写与农民的交往，写农村恬静优美的自然景色，着力表现了自己田园生活的怡然自得之乐。情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。此外，陶渊明有部分诗文，抒发了对污浊现实的不满，表现出...
饮酒陶渊明1、有感情地朗读、背诵这首诗；2、赏析自己喜欢的诗句；3、体会诗人的思想感情。学习目标：作者简介•陶渊明（365～427），字元亮，私谥靖节。东晋时期著名诗人，散文家，辞赋家。出身没落的官宦家庭。青壮年时做过祭酒，参军一类的小官。因不满官场黑暗，又不肯迎合权势，弃官归田。开创山水田园派，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。饮酒晋陶渊明结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔...
饮酒陶渊明走近作者陶渊明（365～427），名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋诗人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。东晋统治者重视门阀（出身），很多品质低下，才能平庸的人占据高位，一些品德良好，才能出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多年的地方小官，每逢上级来地方巡视的时候，他都必...
归园田居其一陶渊明2第一课时陶渊明(365--427)又名：潜字：元亮自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界．4他出生于没落的地主家庭，青少年时代有“大济苍生”之壮志，到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在39岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道:“我不能为五斗米...
10陶渊明《归园田居》(其三)教学设计陶渊明《归园田居》(其三)教学设计《归园田居五首》是东晋诗人陶渊明创作的组诗作品。第三首诗细腻、生动地描写了诗人对农田劳动生活的体验。作品既因运用典故而使诗句的含蕴更为深远，又不因运用典故而使诗句失去真淳的情意，风格清淡而又不失高雅，洋溢着诗人心情的快活和对归隐的骄傲。教学目标：1、解读田园风光构成的意境。2、解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。3、简洁了解陶诗的...
