学思悟践，提升青年干部精神素养xx立足“学”、“思”、“悟”、“践”，在思想的洗礼和实践的锻造中，持续强化中国人的志气、骨气和自信，为提高青年干部的素质而吹响了奋进的号角。一、注重“勤学”，着力于学懂悟透一是要加强对青年干部的教育。要认真做好习近平总书记的工作报告，认真做好共青团工作。深入贯彻落实中共XX大和习近平总书记在建党一百周年重要讲话中的重要论述，以党委书记带头，以团为单元进行讨论，使广大...
一、职业健康法律知识1.《中华人民共和国职业病防治法》是保护劳动者健康及其相关权益的基本法律。2.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。3.职业病是可以预防的疾病，通过采取有效的控制措施可以预防职业病的发生。4.国家加强职业健康保护，县级以上人民政府应当制定职业病防治规划，提高职业病综合防治能力和水平。5.用人单位是...
1.《中华人民共和国职业病防治法》是保护劳动者健康及其相关权益的基本法律。2.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。3.职业病是可以预防的疾病，通过采取有效的控制措施可以预防职业病的发生。4.国家加强职业健康保护，县级以上人民政府应当制定职业病防治规划，提高职业病综合防治能力和水平。5.用人单位是职业病防治的责任主体...
县财政局公民法治素养提升行动工作情况总结报告根据中共X县委依法治县委员会办公室和县司法局联合印发《X县公民法治素养提升行动实施方案》（X〔2023〕X号）的要求，我局对行动方案落实情况进行贯彻落实，现将工作情况总结如下。一、制定专项工作方案我局于2023年10月25日召开X县财政局公民法治素养提升行动工作相关部署研究工作会议，会议细化解读《X县公民法治素养提升行动实施方案》，成立公民法治素养提升行动工作专班，制...
中小学(幼儿园)教师专业素养测试说明中小学教师专业素养测试内容为公共部分、学科基础知识、理论研究与课改实践等；幼儿园教师专业素养测试内容为通识部分和实践等。学科基础知识主要考查本学科的专业基础知识，理论研究与课改实践主要考查教师解读新版课标、教材研究和使用教材的能力。考试时间为120分钟，满分100分，难度约为0.7。各学科具体说明如下：一、公共部分20分（面向义务教育阶段所有教师）内容：1.《义务教育课程方...
一、职业健康法律知识1.《中华人民共和国职业病防治法》是保护劳动者健康及其相关权益的基本法律。2.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。3.职业病是可以预防的疾病，通过采取有效的控制措施可以预防职业病的发生。4.国家加强职业健康保护，县级以上人民政府应当制定职业病防治规划，提高职业病综合防治能力和水平。5.用人单位是...
资料下载来源：全国小学数学资料群：271730239,小学奥数教练群：221739457要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的群号）资料下载来源：全国小学数学资料群：271730239,小学奥数教练群：221739457要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的群号）资料下载来源：全国小学数学资料群：271730239,小学奥数教练群：221739457要进“5000G网课视频共享群”的...
“课堂教学中有效落实学科核心素养”校本化实践工作计划一、指导思想“根据国培计划（2018）”——宁夏回族自治区教师专业发展示范校建设培训项目精神，结合我校校本教研活动开展实际情况，石嘴山市第十五小学以在课堂教学中有效落实学科素养为切“”入点，以推进学科核心素养、改进课堂教学、促进学生发展“”“”为目标，通过学一学、研一研、做一做的学、研、用结“”合的方式，开展课堂教学中有效落实学科核心素养策略研究...
基于核心素养的初中数学教学武汉市武昌区教研培训中心刘欣学习数学有用吗？这是因为他们将具体的数学知识和更抽象的数学素养相混淆了。数学家米山国藏：学生在学校学习的数学知识，毕业后若没什么机会去用，一两年后很快就忘掉了；然而，不管他们从事什么工作，那种深深铭刻在心中的数学的精神、数学的思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点等，却随时随地发生作用，使他们终身受益。台湾大学曹亮吉教授的观点...
基于核心素养的高中物理教材修订人民教育出版社物理室张颖2019.7北京•新中国教育出版事业从这里开始编写团队主编：彭前程，黄恕伯核心编者：“三结合”编写团队（人教社物理室，中学优秀教师和教研员，大学教师）北京市、云南省、浙江省、武汉市和大连市近百位一线教师参加研讨和试教编写原则聚焦核心素养，彰显物理学科的育人价值。学生发展核心素养物理学科核心素养教科书概览教科书栏目设置一、根据课标调整教材结构和内容...
数学核心素养学习心得数学核心素养是指人用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性。就数学学科而言，研究表明，数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学核心素养基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。核心素养反映数学本质与数学思想，是在数学学习过程中形成的，具有综合性。中学数学对人的数学素养的形成起着重要的作用。中学...
健康素养知识题库（366题）1.下列哪项是健康概念的完整描述？（D）A、健康就是体格强壮没有疾病B、健康就是心理素质好体格强壮C、健康就是睡得着吃得香思维敏捷D、健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会适应的完好状态2.下列关于健康的说法正确的是哪项？(D)A、躯体、心理和社会适应这三者是相互依存、相互影响的B、健康是人全面发展的基础C、健康是人生活幸福的基础D、以上都是3.现代健康概念包括：(D)A、身体健康B...
高中历史学科核心素养下的教学实践探索----“”以新文化运动一课为例核心素养的出台，是党和国家的教育方针“”立德树人的体现。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能“力。不同的学科分别提出了本学科的核心素养。历史学科的核心素养被概括为唯物史观、”时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大方面。传统的历史教学过度地在知识上发力，而忽略了历史...
免费高考资料群：320324781资料每天上传更新和高中同学谈谈怎样学好物理—学习物理的方法、程序、技巧和能力及素养江苏省特级教师学科网金牌名师戴儒京同学们好！祝贺你们考上高中，欢迎你们进入高中的学习与生活。在你们进入高中时，可能听师哥师姐们说，高中哪些功课难学？数理化，哪门功课最难学物理！有一个“台阶论”，意思是从初三进到高一，学习上升的台阶比较陡，正如爬山一样，如果是斜坡，即使远一点也能慢慢上去，...
2014至2015学年度第二学期高要市蛟塘镇中心小学提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明高要市蛟塘镇中心小学高要区大湾镇初级中学提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明（2016-2017学年度第一学期）一期来，我校教师重德为师、爱岗敬业，依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。学校师德建设取得了良好的成效。现就今期师德建设作如下情况说明...
【综合素质】第四章文化素养（考查方式：选择题，共9题18分）重点：中国古代史和中国文学史【第一节】历史与传统文化知识一、中国史上的重大事件（一）中国古代史原始社会1.原始人类：（1）元谋人：云南元谋县；已知中国境内最早的人类，距今约70万年；（2）北京人：北京周口，发现使用火的痕迹；2.氏族社会：（1）母系氏族时期：1文化素养历史与传统文化知识文学常识科学常识艺术常识【河姆渡文化遗址】长江流域、种植水稻、干...
小学英语学科核心素养的培养途径和方法学生英语素养培养是为了满足他们多样认知发展的需要，引导他们从关心的重点和认知的难点中丰富教学，能使得他们在实践体验中获得丰富的感思与知识。英语教学更是注重从学生语言表达认知需要中探寻有效的教学方法，引导他们在准确辨音会听的过程中掌握语言信息，形成正确的识别方法。突出说的多样化和读的主动性，利于学生在大胆交流中形成语感，走出哑巴英语学习的困境。培养学生的英语核...
