![一年级语文上册专项练习——短文阅读理解[共7页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
我的家乡我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。池(chí)塘(táng)里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。（2）、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青...
一年级课外阅读专项复习资料姓名：班级：1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我寄给大家。（1）这一段话共有（）句。（2）填空：a、一年有()、()、()、()四个季节。b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。c、大自然...
wǒ我de的jiā家xiāng乡wǒ我de的jiāxiāng家乡zài在héhuā荷花cūn村（cūn）。héhuā荷花cūn村shì是gè个měilì美丽de的dìfāng地方。chí池(chí)táng塘(táng)lǐ里，héhuā荷花hónghóngde红红的。xiǎo小lùpáng路旁，nèn嫩(nèn)cǎo草lǜlǜde绿绿的。guā瓜dìlǐ地里，xīguā西瓜yuányuán圆圆de的。shānpō山坡xià下，quánshuǐ泉水qīngqīngde清清的。wǒ我de的jiā家xiāng乡zhēn真kě可ài...
考研1号英语话题写作第一书《写作160篇》连续5年命中写作原题《写作160篇》全面涵盖当年可考话题，经典话题精心选材，文章分类层次清晰，范文重点句式详细点评。>01TelevisionTelevision--themostpervasiveandpersuasiveofmoderntechnologies,markedbyrapidchangeandgrowth--ismovingintoanewera,aneraofextraordinarysophisticationandversatility,whichpromisestoreshapeourlivesandourworld.Itisanelectronicrevolutionofsor...
17短文二篇-《爱莲说》公开课一等奖创新教学设计17短文二篇--《爱莲说》情境性教学设计教学目标1.通过诵读课文，借助课下注释和工具书，疏通文意，积累文言词句。2.通过小组合作探究，分条列出文中描写莲花特点的语句，并概括莲花的品质。3.通过学习托物言志的方法，理解“莲所代表的君子的高洁品格。教学重点：1.通过诵读课文，借助课下注释和工具书，疏通文意，积累文言词句。2.通过小组合作探究，分条列出文中描写莲花特点的...
17短文两篇陋室铭公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题《爱莲说》教学目标1.学会运用追本溯源法、成语推求法等积累方法，掌握若干常用文言词。2.结合作者生平及写作背景，品析《爱莲说》中的关键句子，感知莲的形象，感悟作者的高洁志趣。3.初步理解托物言志的写作方法，学习君子的美好品质。4.借助微项目，培养解决问题能力、沟通能力等。教学内容教学重点：1.学会运用追本溯源法、成...
10短文二篇R八年级上册1答谢中书书陶弘景2学习目标[知识目标]：朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。[能力目标]：品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。[情感目标]：感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山的感情。3走近作者陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，...
10．短文二篇121．给加点字注音。(6分)颓．()鳞．()藻．()遂．()寝．()荇．()tuílínzǎosuìqǐnxìng32．重点词语解释。(12分)(1)五色交辉．．()(2)四时．．俱备()(3)晓雾将歇．()(4)夕日欲颓．()(5)沉鳞．．竞跃()(6)实是欲界．．之仙都．．()()指交相辉映四季消散坠落水中潜游的鱼人间神仙居住的美好世界4(7)未复有能与．其奇者()(8)欣然．．起行()(9)念．无与为乐者()(10)相与．．步于中庭．．()()(11)庭下如积水空明．．...
1泰山之雄峻2黄山之幽奇3答谢中书书匡庐之韶秀4答谢中书书峨嵋之清凉5黄河之浑茫6长江之浩渺7西湖之妩媚8洱海之绚丽9101112131415161718191、反复朗读课文,划分朗读节奏。2、以同座为单位交流自学情况，疏通文意。20陶弘景21答谢中书书答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。“书”即书信，一种应用性文体，古代书信多记事陈情，实用性和审美性完美结合。陶弘景22陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“...
40篇短文搞定高考3500个单词第1页共54页140篇英语短文搞定高考3500个单词1.FallinLovewithEnglish爱上英语Hidingbehindtheloosedustycurtain,ateenagerpackeduphisovercoatintothesuitcase.Heplannedtoleavehomeatduskthoughtherewasthunderandlightningoutdoors.Hehadgottodothisbecausehewastiredofhisparents’naggingabouthisEnglishstudyanddidnotwanttogothroughitanylonger.Hecouldn’tgetalongwellwithEnglishanddislik...
记承天寺夜游苏轼1写作背景苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。经过长时间的审问折磨，差一点掉了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得『签书公事』，也就是说做着有职无权的闲官。在这...
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同学们，学过《三峡》，我们无不为三峡的雄奇险拔、清幽秀色所陶醉。其实，我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢？不信，就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》，读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画，是一首流动的山水诗呢！1答谢中书书陶弘景陶弘景山水小品山水小品2即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。书《答谢中书书》是陶弘景回复朋友谢中书的一封书信。3陶...
1与陶渊明差不多同时的谢灵运(385--433)是开创山水诗派的第一人。原名谢公义，字灵运。东晋末年刘宋初年的文学家，诗人。祖父谢玄，晋车骑将军（兄女曰：“未若柳絮因风起。”）；父谢瑍，不慧；其母刘氏为王羲之外孙女。东晋时，他18岁袭封康乐公，刘氏南宋朝建立后，按例被降为康乐侯，故又称“谢康乐”。谢灵运出身名门，兼负才华，但仕途坎坷。为了摆脱自己的政治烦恼，谢灵运常常放浪山水，探奇览胜。谢灵运的诗歌大部分描...
我为什么而活着罗素1作者简介（1872---1970）：•20世纪著名的思想家和社会活动家，现当代思想文化巨人，诺贝尔文学奖获得者。•一生都在热诚地为公众的良知辩护。“对人类苦难的同情”使得他坚决反对导致人类灾难的战争。1961年，因反战静坐示威，89岁的罗素与他的妻子被判两个月监禁。•一生经历过几次婚姻变故，但他始终是真诚的，一直在努力追求爱。•一生著书71种，论文几千篇，涉及哲学、数学、科学、政治、宗教等诸方面...
10短文二篇第一课时基础达标123古今异义1．四时．俱备(古义：季节；今义：时间)2．晓雾将歇．(古义：消散；今义：休息)3．夕日欲颓．(古义：坠落；今义：崩塌)4．念．无与为乐者(古义：想到，考虑；今义：惦记或诵读)5．相与步于中庭．(古义：院里；今义：厅堂)6．但．少闲人如吾两人者耳(古义：只是；今义：常用于转折连词)4一词多义共山川之美，古来共（共同）字共三十有四（一共）欲夕日欲（将要）是欲界之仙...
10短文二篇R八年级上册1答谢中书书陶弘景2学习目标[知识目标]：朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。[能力目标]：品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。[情感目标]：感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山的感情。3走近作者陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，...
第三单元10短文二篇121．走近作者陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵(现在江苏南京)人，南朝齐梁时道教思想家、医学家。苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山)人。与父洵、弟辙，号称“三苏”。他擅长诗词、散文，是北宋著名的文学家，为“唐宋八大家”之一。有《苏东坡全集》传世。32．文体知识书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。中国古代的抒情...
1郭沫若2Ａ．每臻绝唱（zhēn）边缘（yán）拘挛（luán）Ｂ．犀角烛怪（xī）篆隶（zhuàn）好其书（hào）Ｃ．面聆謦颏（qǐnghài）战栗（lì）遏制（è）Ｄ．靡涯（yá）赐予（cí）欣然结合注释自读，积累字词,疏通文义，体会感情１.注音全都正确的一组是()B3Ａ．每臻绝唱（达到）犀角烛怪（蜡烛）Ｂ．荟而萃之（聚集）面聆謦颏（当面）Ｃ．肝胆照人（比喻真诚的心）寥寥（静寂，空虚）Ｄ．遏制（止）欣然（旺盛）２．解释...
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