小班音乐小鸟找家教案反思1、小班音乐小鸟找家教案反思玩耍目标:1、倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。2、宠爱玩音乐玩耍。3、生疏、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。玩耍预备：鸟妈妈的头饰。玩耍过程：1、听音乐走路：幼儿听“走路“的音乐，按着节奏走路，音乐停顿，幼儿站立不动。玩耍反复数遍。2、听音乐找座位：幼儿听“走路“的音乐，按着节奏走路，音乐停顿，...
幼儿园大班音乐教案《我和音乐一起玩》大班音乐活动教案《我和音乐一起玩》幼儿园大班音乐教案：我和音乐一起玩设计意图：本班大胆尝试音乐课题已有一段时间，在实施过程中发觉幼儿对不同拍子的乐曲兴趣深厚，为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子，教师设计此活动，让幼儿通过找、玩、听、唱等形式辨别不同拍子的乐曲，并在活动中培育幼儿对音乐的兴趣。活动目的：1、幼儿熟识唱名，并进一步辨别出2/4、3/4、4/4的曲子。2...
大班音乐大象与小蚊子教案反思活动目标：1.感受音乐段落、图谱与《大象与小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。2.运用小象漫步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作挨次，玩音乐嬉戏。3.感受和体验嬉戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。5.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备：1.《大象与小蚊子》音乐，图谱、播放器。活动过程：一.听音乐...
湖南麦虎音乐文化传媒2011年星海音乐学院乐理试题A卷〔考试用时120分钟〕一、选择题〔总分值50分〕〔1〕单项选择题〔在每小节列出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。本大题总分值30分，共30小题，每题1分。〕1.关于音凹凸的正确表述应为()A.音的凹凸是由发音体振动的时间长短打算的B.音的凹凸是由振动频率打算的C.音的凹凸是由振幅打算的D.音的凹凸是由振动的不同重量关系打算的2.依据音的分组，假设使的音名标记...
小学音乐教案：《唱给妈妈的摇篮曲》2、情景表演歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》3、选用内容：用竖笛演奏歌曲为表演伴奏教学目标：一、学习用听视唱结合学习歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，引导学生仔细认真地倾听音乐作品，音乐作品曲调美丽、抒情。歌词寓意深刻，初步感受音乐作品中旋律呈现起伏，唱出了仆人公对妈妈的一片喜爱之情，同时也表现了要让妈妈好好安睡的内心情感的流露二、引导学生进展教室环境的布置，服饰等、创设情景，...
小学音乐教案范文：牧歌2、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、通过观赏乐曲《牧歌》、《小放牛》，进一步体验感受乐曲中开心喧闹、布满朝气的音乐心情，初步感受两种不同风格、不同音色颜色、不怜悯绪的音乐。二、通引导学生用竖笛演奏歌曲《牧歌》增加学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏力量。教学过程：一、常规练习1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较标准动作要求。主要引导学生跟随音...
小班音乐小小的船教案1.小班音乐小小的船教案教学目标：1、初步学唱歌曲，并能用自然的声音有感情地演唱。2、从音乐中感受夜晚安静的气氛。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。教学预备：认知预备：已经有学唱过三拍子的的阅历、歌曲《小月亮》。材料预备：课件教学重点难点：教学重点：学唱歌曲，感受歌曲的秀丽。教学难点...
幼儿园小班音乐教案《来把门儿敲》小班音乐嬉戏活动教案《来把门儿敲》【活动目标】1、通过观看示范表演，知道歌曲名称《来把门儿敲》，感受歌曲中敲门的节奏：××××│×××│。2、让幼儿能大胆开心地和同伴一起进展情境练习，感受情景嬉戏带来的愉悦心情。【活动预备】1、门、动物玩偶。2、节奏谱。【活动过程】一、出示场景，激发兴趣1、开车入场师：孩子们，今日教师带你们到朋友家去做客，好吗？师：举起你们的方向盘，...
幼儿园大班音乐教案《森吉德玛》幼儿园大班音乐优秀教案《森吉德玛》活动目标：1、熟识音乐旋律，正确合拍运用动作表现观赏草原风景和马跑的姿态2、感受美丽安静和欢乐奔放两种不同性质的音乐，并能依据音乐创编各种适宜的动作，表现对音乐的感受。教学预备：电脑、电脑课件制作活动过程：（一）通过谈话引导幼儿了解草原及草原牧民小朋友，你们知道我们的祖国叫什么名字吗？（中国）。我们中国地大物博，有坦荡的平原、高高的...
幼儿园大班音乐教案《下蛋啦》大班音乐优质课教案《下蛋啦》活动目标：1、借助情境导入、图谱演示、嬉戏等多种形式，让幼儿感受歌曲的趣味并学唱歌曲。2、激发幼儿对小动物的宠爱之情，并在轻松开心的学习中感受同伴间共同嬉戏的欢乐。活动预备：母鸡头饰若干，农场和歌词图片一套。活动过程：一、乘着音乐火车去农场1、听音乐律动进“农场”。2、发生练习：母鸡怎么叫？二、母鸡的喜事1、倾听第一遍音乐，让幼儿初步感知音乐的...
人教版小学音乐五年级上册教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级音乐《第一单元西部风情》教案一．教学要求〔一〕单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的宠爱。进一步培育学生独立视谱演唱歌曲、区分音乐构造和音乐心情的力量，能为歌曲设计领唱与齐唱。〔二〕具体要求1.能用宠爱家乡那样...
一年级音乐下册《小雨沙沙》教案《小雨沙沙》教案教学内容：唱：《小雨沙沙》、动：歌表演《小雨沙沙》、画：简笔画小雨点、种子、花、草等、讲：用简洁的语言描述画面、敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的：1.指导学生用活泼、亲切的心情演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2.调动学生的学习兴趣，有制造性地参与音乐活动。3.通过唱、表演、敲、画、讲等，培育学生多方面的力量。教学难点：歌曲处理与表演教学...
《我爱北京天安门》音乐教案活动目标：1.运用活泼亲切的声音演唱歌曲《我爱北京天安门》，表达学生宠爱北京的情感。2.运用倾听与唱歌的学习方式学习歌曲，利用律动、节奏伴奏、舞蹈等方法表现歌曲。活动预备：关于北京的图片、视频资料、文字资料、录音机、钢琴、音乐书等。活动过程：〔一〕沟通对北京了解的导入１、师：同学们都去过北京吗？你对北京有哪些了解？〔学生结合自己的经受谈对北京的了解〕2、师：教师也收集了一些...
幼儿园小班音乐《拉个圆圈走走》教案三篇篇一活动目标：1、边唱歌边随歌曲进展嬉戏，体验嬉戏的欢乐。2、能依据教师的要求自由组合进展嬉戏，并在歌曲完毕时蹲下或站好(难点)。活动预备：1、有小组形式进展圆圈嬉戏的阅历。2、幼儿拉圆圈的图片3-5张（2个人、3个人、4个人、很多人的走、跑各一张）3、音乐磁带。活动过程：一、律动、练声1、播放《拉个圆圈走走》的旋律，随音乐拍手或做其他动作。2、用“啦”或“啊”跟着教师唱...
湘教版五年级音乐教案教学内容：观赏：“落水天”“雨中曲”“雷鸣电闪波尔卡”“第六(田间)”歌曲：“水花花、泥巴巴”“水中”制造：创编旋律第一课“水花花、泥巴巴”教学目的1、用活泼、跳动地心情来学唱歌曲“水花花、泥巴巴”，体验雨中跑着英勇的小娃娃。3、观赏我国民歌“落水天”，感受音乐，启发学生的想象力。教学重点：唱准乐谱、观赏教学教学过程一、组织教学1、师生问好2、发声练习二、听音练习1、教师先弹奏以出...
小班音乐秋天教案模板教师今日带你们去一个好玩的地方，想不想去啊?看看，这个小园子里地上都是什么啊?树叶怎么都地上啊?(由于现在是秋天，叶子都落下来了)一起看看小班音乐秋天教案!欢送查阅!小班音乐秋天教案1一、活动目标：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飘舞的景象。3、培育幼儿对音乐活动的兴趣。二、活动预备：落叶头饰人手一个，落叶等。三、活动过程：1、引入。师：教师今日...
小班音乐教案大雨和小雨教案反思1、小班音乐教案大雨和小雨教案反思活动设计背景本班幼儿虽然对雨很生疏，但没有真正认真的观看和了解过大雨和小雨，我设计的这次音乐教学活动，先让幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景，感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作根底，最终在玩耍版块中生疏歌曲的旋律。活动目标1、在倾听中区分出大雨和小雨的不同。2、让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的奇异。3、生疏歌曲、大胆地表现大雨和...
