小学一年级音乐《洗手绢》教案三篇篇一教学目标1.用轻松活泼的心情及光明的声音来演唱歌曲，并适当地加以表演，从中表现劳动的开心，唱出劳动的欢乐，表达“自己的事情自己做”的愿望。2.通过倾听、演唱歌曲，体会劳动的开心，并用自信自然有表情地参加唱歌、表演活动。3.为歌曲创编歌词。教学重点：用轻松活泼的心情演唱、表演歌曲《洗手绢》。教学难点：编创歌词并通过各种有利途径让学生感受和体验劳动的乐趣。教学预备：多...
小班音乐秀丽的泳衣教案反思教案目标1、学习开衫，套衫，冷，热，穿不同的衣服。2、学会脱下外套，情愿做自己的事情。3、考验小朋友们的反响力气，熬炼他们的个人力气。4、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。教案预备1、孩子们的视频。2、人手一个娃娃。3、夏天衣服，冬天衣服几件。4、安排在一个角落里布置成冬季公园。教案流程态势感知-理解型-尝试操作。一、场景的感知，...
24bit音乐和16bit音乐及多音乐编码格式的解析24bit音乐和16bit音乐及多音乐编码格式的解析现在绝大局部音乐CD，是16bit的。声音信息是以16bit形式记录在唱片上的。播放音乐CD，也就是16bit声音信息的重放。16bit能处理的最大的声音与最小的声音的倍数是96db(db是分贝，声响的单位)。夜深人静，我们的房间里声音的响度大约是20db,交通繁忙时市中心的街口，是100db,喷气式飞机飞天时，声响可达140db。正常说话的声音响度约是50db...
小班音乐小鸟飞教案反思1、小班音乐小鸟飞教案反思活动目标：1、让幼儿感受集体生活和大自然的乐趣，从中体验合作学习的欢快。2、在活动中培育幼儿的想象力和制造力。3、指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。4、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。活动预备：1、室外的树木2、背景音乐活动过程：一、情境导入：师：小朋友们和教师一起先做个运动吧!听《安康歌》的音乐，作热身运动...
幼儿园大班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》大班音乐公开课教案《小乌鸦爱妈妈》幼儿园大班音乐教案：小乌鸦爱妈妈活动目标：1．积存肯定的音乐语汇，鼓舞幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏，感受乐曲的构造、性质及乐曲所隐藏的内涵。2．进展幼儿感受音乐的力量，激发幼儿在尝试活动中提高对音乐观赏的兴趣。3．培育幼儿喜爱、敬重妈妈的情感。活动预备：录音机一台、乐曲磁带几盒、画有“小鸟爱妈妈”幻灯片若干幅、打击乐器若...
小班音乐教案小青蛙找家教案反思1、小班音乐教案小青蛙找家教案反思活动名称：《小青蛙找家》活动目标：1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型。2、感受律动玩耍的欢快。3、生疏、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活动预备：课件、荷叶图谱、音乐活动过程：一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳动的本领。1、引导幼儿学习第一种本领...
一年级音乐课堂学习教案一年级音乐课堂学习教案1一、教学内容：1、唱《我们一起来唱歌》2、听歌曲、乐曲片段3、动《请你跟我这样做》二、教学目标：1、能用音乐的方式与教师和同学沟通，乐于参与《请你跟我这样做》的律动。体验音乐课所带来的欢快。2、学生根本能随着教师的琴声自然的唱歌，能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》，较整齐的开头和完毕。3、在即兴填唱歌词活动中，学生能大胆自信的作自我介绍。三、教学过程教师活...
小班音乐猪小弟变干净了教案反思1、小班音乐猪小弟变干净了教案反思活动目标：1.在理解歌词的根底上学唱歌曲，感受歌曲的幽默。2.尝试表演歌曲，体验歌曲表演带来的乐趣。3.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。4.引导幼儿依据已有的阅历，理解歌词，用秀丽的声音演唱歌曲;活动重点：学会演唱歌曲并尝试进展表演。活动难点：附点及连音的演唱。活动预备：小猪、小兔、小羊、小猫、小猴头饰各一个。活动过程：一、听故事，...
小班音乐小兔和狐狸教案反思1、小班音乐小兔和狐狸教案反思活动目标：1、在音乐玩耍中感受小兔子和狐狸的音乐形象。2、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力气及肢体的表现力气。3、生疏歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活动预备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对“快跑“作出灵敏的反响活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、赏识乐曲请幼儿听音乐区分两种音乐形象，让幼儿随音乐仿照这两种动...
教案！小班音乐详案《排排坐吃果果》+PPT课件【活动目标】1、理解歌曲内容，懂得共享的欢快。2、用自然的声音唱歌。3、能与同伴一起唱歌，体会唱歌的欢快。活动预备音乐MP3、水果假设干等。活动过程一、入室。——播放音乐，教师带着幼儿按节奏拍手进入教室。二、活动导入。——师小朋友，我们是怎么样吃水果的？自己一个人吃欢快，还是和好朋友一起吃更欢快呢？三、学习歌曲。——播放音乐，教师带着幼儿拍手打节拍，感受音乐...
中班音乐教案：小木偶中班音乐教案：小木偶1设计意图：“”小木偶去旅行中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》，整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’“”构造。在小木偶去旅行活动中，结合乐曲节奏鲜亮、乐段和乐句清楚、曲风俏皮得意的特点，我为幼儿营造了一个轻松、愉悦“”的气氛，将幼儿宠爱的仿照与扮演小木偶的韵律活动奇异地融入音乐玩耍情境之中，以提升幼儿的审美情趣。目标：1.赏识韩国歌曲《kivollli》，感知并理解其俏皮得意...
牧歌教案课题:1.唱歌教学《牧歌》(民歌)2.赏识教学无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》。课时:第一课时课型:授教学预备:音响、CD唱片、影碟;钢琴、打击乐器(木鱼、铃鼓、双响筒、三角铁等)重点与难点:重点:通过各种音乐实践活动使学生了解和生疏所选的歌曲和乐曲,扩大学生的艺术视野,从而加深对音乐地域文化的印象。难点:音乐材料比较多,教师如何在有限的教学时间内较好的完成教学任务。教学目标:1.学会唱《牧歌》。2....
“”“”《音乐课程标准》的课程性质与价值与《义务教育音乐教学大纲》的学科性质比较《教学大纲》/学科性质●实施美育的重要途径；《课程标准》/课程性质与价值●人文学科的一个重要领域；●对于培育学生德、智、体全面进展，提高全民族的素养和建设社会主义精●；神文明有着重要的作用；●九年义务教育阶段的必修课.●●审美体验价值；。;未阐述；●文化传承价值。初中音乐教师聘请考试试题(一)及参考答案一、填空题(每空1分...
1、中班音乐郊游教案反思活动目标：1.初步学习歌曲《郊游》，感受歌曲的ABA构造，初步学习用跳动和连贯两种唱的方式来表现歌曲。2.迁移以往的唱歌阅历，尝试做跳动和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。3.通过演唱《郊游》使学生宠爱秋天，从而表达对大自然的宠爱之情。4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5.情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：1.幼儿有郊游的生活阅历。2.幼儿用书：《郊游》(活动前...
小学音乐四年级试卷1.请听歌曲，推断这首歌曲是由哪类人声演唱的？〔播放一遍〕A.童声B.男声C.女声D.男女混声2.请听一段音乐，答复下面两个问题。〔播放两遍〕①这首作品的名称是什么？〔〕A.《梅花三弄》B.《梁山伯与祝英台》C.《春江花月夜》D.《彩云追月》②这段音乐是由什么乐器主奏的？〔〕A.单簧管B.大提琴C.竖琴D.小提琴3.请听歌曲，推断这首歌曲是几拍子的？〔播放两遍〕A.1/4B.3/4C.4/4D.6/84请听一段音乐，推断这段音...
《吹起羌笛跳锅庄》教案课题：《吹起羌笛跳锅庄》年级：五年级教具预备：电子琴、音乐课件。指导思想：音乐课程标准中强调，音乐课的根本价值在于倾听音乐、表现音乐和制造音乐，是学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感，并与之产生猛烈的情感共鸣。本课的设计，在课表的框架内，结合三大教学体系，把教材有机的集合在一起，使音乐的根本要素更突出。音乐围围着孩子的特点，以兴趣爱好为动力的根本理念，以音乐的根本要...
一年级音乐下册花城版音乐教案第一课童谣唱教学内容：1、学唱与赏识歌曲《落雨大》2、学唱《海娃变油娃》3、观看《第十六届亚运会开幕式音像视频》教学目标:1、通过赏识、学唱《落雨天》《海娃变油娃》,让学生生疏广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》,感受时代赐予《落雨大》的独特魅力。教学重点:歌曲心情的把握...
小班音乐欢快碰碰舞教案反思1、小班音乐欢快碰碰舞教案反思活动目标：1.感受音乐的节奏，能跟随音乐有节奏的走路。2.探究身体各局部可以“碰碰“的部位，并将其应用到音乐玩耍中。3.通过和同伴玩“碰一碰“的玩耍，感受音乐玩耍中合作的欢快。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。5.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。活动预备：毛绒狗熊一个，音乐，图谱，人手一份头饰。活动过程：一、出示笨笨熊，激发幼儿兴趣，...
