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人音版小学一年级下册音乐精品教案（2015年最新修订完整版本）目录第1课春天杜鹃圆舞曲春晓布谷小雨沙沙第2课放牧牧童短笛牧童牧童遥放牛歌第3课手拉手让我们手拉手鸭子拌嘴雁群飞数鸭子第4课长鼻子小象大象可爱的小象两只小象第5课游戏火车波尔卡跳绳火车开啦拍皮球第6课美好的夜小宝宝睡着了摇篮曲闪烁的小行星星光恰恰恰第7课巧巧手采蘑菇的小姑娘铁匠波尔卡粉刷匠理发师第8课时间的歌在钟表店里调皮的小闹钟时间像小马车这...
《凤阳花鼓》教学设计教学目标：1、了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能唱这首民间小调，并能根据歌曲的情绪选择适当的打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。2、通过新旧两首《凤阳花鼓》的对比，感受不同的情绪及风格，珍惜今天的幸福生活。3、通过给以组为单位为《凤阳花鼓》旋律进行加花，发展学生的创作能力和团结合作的能力。教学重点、难点：1、歌曲中歌词的改编以及感受不同的情绪及风格。2、为旋律进行加花。教具准备：钢琴...
初中学生音乐学习现状问卷调查填写要求：1、做不记名据实填写。2、填写中不可空（漏）项目。3√、每项为单选，在括号内划。个人学习概况表:性别：男（）女（）文化成绩：优（）良（）中（）中等以下（）兼职：班干部（）课代表（）学生干部（）音乐竞赛获奖：市（）区（）校（）音乐爱好：声乐（）器乐（）舞蹈（）听交响乐（）唱歌（）戏曲（）曲艺（）1.你喜爱哪类音乐？①通俗音乐（）②古典音乐（）③现代音乐（）2.直接影...
杜曲小江村小学刘转小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。猜谜语：柳树姑娘节奏学习：X．XXXX——XXXXXXXXXX1、2、3434唦唦唦，唦唦唦，唦唦唦，唦唦唦，小结：同学们，我们要爱护身边的花草树木，保护我们的生活环境。
三年级第5册音乐复习题1、《童年的回忆》是一首（钢琴）曲，可以分成三段，一二两段的速度是（快），情绪是（甜蜜温柔）中间第三段的速度是（慢），情绪是（甜蜜温柔）。2、歌曲《我们多么幸福》是（童声合唱）。3、是（四）分音符，是（二）分音符是（八）分音符。4、《草原上》是一首（内蒙古）的民歌。5、《草原放牧》是一首（琵琶协奏）曲选自《草原小姐妹》。《草原巡逻兵》是用（笙）演奏的。6、《同伴进行曲》是一首吹奏...
如何在初中建立音乐高效课堂高效课堂体现了课程改革的基本理念，重视学生思想品质的培养，寓素质教育于中学音乐教学之中。即面向全体学生，着眼于每一个学生不同程度的发展，坚持落实基础知识和基本技能与重视培养学生创新精神和实践能力相结合，把情感、激励、竞争带进课堂，使课堂成为知识的超市、生命的狂欢。一、高效课堂设计的前提是教师精心的备课“”台上一分钟，台下十年功，备好课是上好课的前提。要使课堂高效，教师...
《森林与小鸟》教学设计教学目标[德育目标]：这是一个以绿色环保为中心的主题单元，通过本单元的学习，使学生对地球，动物以及人类自身有初步正确的认识，同时启发学生善待动物——我们人类的朋友，善待地球——人类赖以生存的家园。[智育目标]：鼓励学生体验，参与各项音乐活动，引导学生用真挚，自然的歌声表现歌曲。根据学过的演唱形式为歌曲《留给我》设计领唱和齐唱的形式并分小组表演。学习轮唱的演唱形式，并和同学协作...
2011版小学音乐新课程标准测试题一、填空：（20分）1、音乐课程的价值在于：为学生提供（），陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升（）；传承（），增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、（）及和谐社会的构建。2、音乐课的基本理念是以()为核心，以()为动力；强调()，鼓励()；突出音乐特点，关注学科综合；弘扬（），理解（）；面向()，注重（)发展。3、音乐课程目标的过程与方法包括（）、...
大班活动音乐活动《夏天的雷雨》罗田县城南幼儿园兰倩设计意图：随着轰隆隆的雷声，夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对于我班孩子们来说，一切是那样的惬意，那样的惊叹不已。为此我们开展了《热闹的夏天》的主题活动。让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切，让他们过一个快乐的夏天，从中激发幼儿对生活的热爱。歌曲《夏天的雷雨》是主题背景下的一个音乐活动，这个内容来源于生活，为幼儿所熟悉，...
小学音乐《春节序曲》教学设计教学内容：湖南湘教版第七册第十一课音乐欣赏《春节序曲》P51教材简析：《春节序曲》是《春节组曲》中的第一乐章，是李焕之创作的一首家喻户晓的“”具有浓郁民族音乐特色的西洋管弦乐曲。作者以中国传统节日春节为题，展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。教学目标1、通过欣赏《春节序曲》体验与感受过春节热闹的场面。2、通过聆听《春节序曲》，体...
最新资料推荐2018年人音版三年级下册音乐教案第一课第1课时教学内容：音乐课学生教学常规训练教学目标：1.引导学生养成良好的音乐课常规学习习惯。2.建立各种课型上课规范，规范学生音乐课堂纪律。教学重点：指导学生掌握音乐课堂教学常规。教学难点：指导学生养成良好的学习习惯，持之以恒地做好音乐课课堂常规。教学准备：钢琴、多媒体电教设备教学过程：一、组织教学：1.学生课前提前候课于指定位置，在预备铃响之前列队安静...
如何讲好音乐公开课内容提要：新课程改革实施后，音乐教学处于学习、摸索地步，如何把新的教学理念溶入课堂教学中，使学生主动参与到音乐活动之中，并培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉，这就要面向全体学生，建立民主、平等的师生关系，创设充满音乐美感的课堂教学气氛。当中的细节和过程需教师把握尺度，量体裁衣。作为音乐教师，每学期都少不了讲几节公开课，有些初为人师的教师在公开课...
人音版一年级上册音乐教案第八课过新年教学目标：一、通过听《平安夜》《小拜年》感受不同的音乐情绪。二、通过唱《新年好》《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情绪。并通过红绸舞、秧歌舞步的学习，表现过年的愉快心情。三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。四、能编创简单节奏、送新年贺卡的小游戏。教学安排：两课时。第一课时教学目标：一、聆听《小拜年》感受东北...
关于小学音乐趣味教学法探究的研究总结1谢虹一、研究背景：在音乐教育教学中，“教师苦教、学生苦学”的现状依然普遍存在着,学生学习状态低迷，学习兴趣渐失，学习能力低下，主动精神与创造力缺乏。课堂上没有了生命活力的焕发与学习主体个性精神的张扬，课堂上感觉不到学习者的愉悦。却发现完全不能达到象他们那样完满的课堂效果！细想，是是师生配合不密？自己教育教法不妥？是学生素质太低？在音乐常态教学中，教师如何在有...
第一课问声好教学目标1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。2.动脑为歌曲编创新词、动作。3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学内容聆听《森林水车》编创与活动表演《早上好》表演《小麻雀》。编创与活动教材分析1．管弦乐《森林水车》《森林水车》是一首通俗的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所作。有人曾将本曲与奥尔特的《在钟表店里》、米夏埃利斯的《森林中的铁匠》...
1、在音乐教学中，要把统一要求和______原则结合起来。A.创造发展B.启发诱导C.因材施教D.寓教于乐2、奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于______。A.键器乐B.打击乐器C.弦乐器D.管乐器3、______是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。A.合奏B.合唱C.独奏D.独唱4、柯达伊是______的作曲家、音乐教育家。A.德国B.波兰C.匈牙利D.捷克5、课外音乐活动应以______为主，根据...
人音版小学四年级下册音乐精品教案（2015年版本）目录第1课跳起来《新疆舞曲第二号》教学设计《那不勒斯舞曲》教学设计巴赫《小步舞曲》教案设计《我们大家跳起来》教学设计《土风舞》教学设计第2课少年的歌《小小少年》教学设计《牧羊姑娘》教学设计《小小少年》教学设计《我是少年阿凡提》教学设计第3课水乡《洪湖水浪打浪》教学设计《采菱》教学设计第4课童年的音乐《彼得与狼》教学设计《白桦林好地方》教学设计《红蜻蜓》...
