统编版八年级上册第13课《唐诗五首》之《野望》《使至塞上》公开课一等奖创新教学设计（第一课时）《唐诗五首》之《野望》《使至塞上》教学设计（第一课时）教学目标1.通过朗读、寻找关键字理解诗歌大意、诗人情感。2.用“事——景——境——情模式概括诗歌主旨。3.掌握诗歌鉴赏之画面描写的方法。教学过程一、导入古时候的才子们怀着理想与政治抱负，渴望自己的才能能够拯救天下苍生，但他们有时候会怀才不遇，入仕不顺，于是...
第13课卖油翁第2课时（闪耀的路人甲，可敬的平凡人）大单元整体公开课一等奖创新教学设计第三单元平凡中见伟大，细节中显真情大单元整体教学设计设计人学校年级/册七年级下册单元第三单元【课程标准】《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段（7~9年级）的课程目标，在“阅读与鉴赏中要求引导学生，“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”，“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自...
第13课养金鱼教学目的1.通过本课教学，要求学生知道金鱼怎样运动。2.培养学生的饲养能力。3.培养学生认真细致的科学态度。教学准备1.分组观察材料——金鱼（或其他种类的鱼）、大口罐头瓶。2.挂图或投影片──各种各样的金鱼、饲养金鱼的方法。3.演示材料──鱼缸、盆、细塑料管。4.饲养金鱼材料──金鱼及捞鱼小网（由教师准备）、大口罐头瓶（由学生准备）。教学过程（一）教学引入（二）学习新课1.认识各种各样的金鱼（1）出...
人教版三年级语文上册13课《花钟》教案正阳三小高云一、教学目标1.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。3.发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力。二、...
统编版语文八年级上册第13课《黄鹤楼》教学实录统编八上《黄鹤楼》教学设计[教学目标]1.熟练掌握“鹤、萋、鹦、鹉、洲等生字；2.读悟结合，通过联想、想象感受作者情感。[教学重点]熟练掌握“鹤、萋、鹦、鹉、洲”等生字；[教学难点]通过联想、想象感受作者情感[教学过程]一、视频导入师：观看完视频，你对黄鹤楼有什么感受？生：黄鹤楼壮观、风景优美、慕名而来的游客很多[屏显]黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥6头的黄鹤矶...
第13课《不求甚解》说课稿统编版语文九年级下学期13《不求甚解》说课稿一、说教材《不求甚解》是人教版初中九年级下册第四单元《短文两篇》中的第二篇，是马南邨的一篇杂文，选自《燕山夜话》。这篇文章以陶渊明的名言“好读书，不求甚解为基础，探讨了读书的态度和方法。作者认为，读书不求甚解并非一味地浅尝辄止，而是在理解要旨的基础上，灵活运用，做到心领神会。本文语言生动、幽默，作者运用举例、对比、反问等手法，使...
作者:朱自清导航栏1朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是“五四”爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。他还是文学研究会的早期成员，著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。其代表作按题材可分为三个系列：一是以写社会生活...
朱自清散文1读准字音：笠卖弄应和黄晕酝酿撑鸟巢蓑衣抖擞薄烟lìnongyìnghèyùnyùnniàngchēngcháosuōsǒubáo2辨识下列多音字：水涨起来了他涨红了脸应和和平迷藏宝藏黄晕头晕似的相似zhǎngzhànghèhécángzàngyùnyūnshìsì3作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人、散文家、诗人、学者，民主战士。他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然美，读后令人回味无穷。他的写景散文，寄托着他对大自然的无限...
第13课交通与通讯的变化枣庄八中北校王永平【课标要求】了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。【教学目标】（1）知识与能力：①识记中国近代铁路、水运、航空及邮政、电报发展变化的史实。②理解其变化的原因、特点。③分析交通与通讯的变化的影响。（2）过程与方法：①提供图片和资料，培养和提高学生提取信息、试论结合的能力。②设计表格，引导学生自主学习，设计问题，引导学生合作探究，使...
1我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。——毛泽东《中国人民站起来了》2一、人民军队的不断强大1、海军的发展历程2、空军的发展历程二、科技强军与国防现代化3军兵种阶段海军空军导弹部队新中国成立前夕成立后的50--------70年代90年代以来第一...
导入新课导入新课::我们中国有很多纪念性的节日是来源于我国近我们中国有很多纪念性的节日是来源于我国近现代的历史事件，例如：五四青年节、七一建党节、现代的历史事件，例如：五四青年节、七一建党节、八一建军节、十一国庆节等等。通过历史课的学习，八一建军节、十一国庆节等等。通过历史课的学习，我们将会了解这些节日相关的历史事件的来龙去我们将会了解这些节日相关的历史事件的来龙去脉脉三十年以来，在人民解放战三...
根据根据本本课知识，如果要举办一个课知识，如果要举办一个近代中国近代中国交通和通讯博览会交通和通讯博览会，你认为将怎样规划展厅？，你认为将怎样规划展厅？近代中国交通近代中国交通和通讯博物馆和通讯博物馆铁路展室水运展室航空展室邮政展室电报展室导入语西风东渐，西方先进的交通工具、通讯手段逐渐传入中国，使中国的交通和通讯发生了巨变。由于西方列强的压制和战乱的环境，在艰难曲折中发展。新式交通和通讯的发...
1远离尘世的喧嚣，回归大自然的怀抱，旅游已经成为当今的时尚。假如你要去原始森林旅游，为防止迷失方向，你应该携带下面哪种物品呢？23第13课宋元时期的科技与中外交通第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化4学习目标1.知道活字印刷术的发明者、时间、排版方法、传播和影响。2.了解指南针、火药的发明、应用和外传。3.了解宋元时期我国海陆交通发达的概况。3.理解宋元时期我国出现重大科技成就的原因，分析宋元时期...
第13课数据的计算——用公式计算数据1一、输入公式1、选中要放公式的单元格→编辑公式→回车确认2、运算符号：加+减-乘*除/乘方^注意：1、输入公式时要以“=”开头。2、公式中使用的括号必须成对出现。2二、单元格地址引用与公式复制1、可以用“自动填充”功能批量输入相同的公式。2、在自动填充公式时如果不想让单元格地址发生变化，则需要在单元格地址的列标和行号前都加上“$”符号。3谢谢！4567891011
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第13课门开着呢《HSK标准教程》第2册1shǒuqīanbǐbīnguǎnnáyǎnjīnglùkǒu拿手铅笔宾馆眼睛路口2彩色的铅笔宾馆拿眼睛路口手铅笔一支铅笔3彩色的铅笔宾馆拿眼睛路口手铅笔一支铅笔一双手握手4彩色的铅笔宾馆拿眼睛路口手铅笔一支铅笔一双手握手一家宾馆住宾馆5彩色的铅笔宾馆拿眼睛路口手铅笔一支铅笔一双手握手一家宾馆住宾馆手里拿着苹果手里拿着伞6彩色的铅笔宾馆拿眼睛路口手铅笔一支铅笔一双手握手一家宾馆住宾馆手...
顾全大局的蔺相如知错能改的廉颇足智多谋的诸葛亮13人物描写一组分别阅读三个片段，疏通生字词。思考：三个片段中的人物给你留下了什么印象？用一两个词语概括。小嘎子：机敏、狡猾祥子：身材高大、性格坚韧严监生：爱财胜过生命初读课文摔跤嘎子一叉一搂仗着鞭炮欺负冷绊子三抓两挠揪在扳动脚腕子铸成剃头腮上颧骨疤痕监生侄子喉咙痰揩泪摔跤嘎子一叉一搂仗着鞭炮欺负冷绊子三抓两挠揪在扳动脚腕子铸成剃头腮上颧骨疤痕监生侄...
部编版语文六年级下册第13课《金色的鱼钩》图文讲解+学问重点一、多音字宿sù〔宿舍露宿〕xiǔ〔一宿〕xiù〔星宿〕二、理解词语严苛：严峻而厉害。文中指老班长的正襟危坐认真。收敛：①(笑脸、光线等)减弱或消逝。②削减放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑脸消逝了。粗拙：不精巧，不圆滑。文中指老班长的手因长期劳作而不圆滑。抽噎：一吸一顿地哽咽。喜不自胜：遇到预料之外的好事而特别欢快。目不斜视：不转瞬珠地(看)...
3八年级语文〔下册〕第三单元第13课短文两篇班级学号姓名得分一、《活板》〔一〕、阅读《活板》片断，完成1—4题庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。假设止印三二本，未为简易；假设印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，...
