第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1新知要点名师点睛基础训练夯实基础2名师点睛•1．分子的性质•分子的性质可简记为“二小、一动、一间隔”。分子的运动速率受温度影响；分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响。•(1)同一物质不同状态：气体分子间的间隔>液体分子间的间隔>固体分子间的间隔。•(2)温度：温度升高，分子间隔增大；遇冷时分子间隔减小。•易错警示：温度改变，物质的体积改变，是因为分子间的间隔改...
OHHOHHOHHOOCOOCOOC氧气OOOOOO这三种分子有什么共同点?这三种分子中都含有氧原子以下物质由什么构成?水分子二氧化碳分子氧分子水O复习回顾1OHHOHHOHHOOCOOCOOC氧气OOOOOO水分子二氧化碳分子氧分子水水分子中含有原子;水是由组成;二氧化碳分子中含有原子;二氧化碳是由组成;氧气分子中含有原子;氧气是由组成;通过以上复习,你认为原子与元素有关系吗?有什么关系?氧原子、氢氧元素、氢元素氧原子、碳氧元素、碳元素氧氧元素练一练26...
第三单元物质构成的奥秘课题3元素1综合提升能力提升基础过关2基础过关•1．下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是()解答：空气中各成分的体积分数为：氮气占78%，氧气占21%，其他气体占1%，故A项错误。A3•2．(湖南株洲中考)元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()•A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称•B．元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同•C．同种元素的原子...
2.2构成物质的微粒〔Ⅰ〕——分子一、选择题1.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明()A.分子在不断的运动B.分子之间有间隔C.分子是由原子构成的D.分子质量很小2.宏微结合是研究化学的重要思想。如下图,提起压在水面上方的活塞,容器中的水发生气化,那么相同微小空间内微粒的变化最可能是：〔〕A.B.C.D.3.今年的诺贝尔化学奖颁给了法、美、荷的三位科学家,获奖理由是“分子机器的设计与合成〞,他们开发出...
单元3纯净物组成的表示方法（第三课时）12008年9月11日，三鹿牌婴幼儿奶粉因非法加入化工原料，导致数千名儿童患肾结石。截止至本周三,已有3名患病婴儿丧生,患病人数达到6244人，患上“急性肾衰竭”的婴儿人数达到158人。2因其中含氮，并且无色无味，被不法商贩用于提高奶粉的含氮量，造成蛋白质含量高的假象。3表示1个水分子表示水这种物质表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成表示水由氢元素和氧元素组成回忆：化学式的意...
专题2九年级化学总复习导学案构成物质的奥秘第13课时构成物质的微粒【学习目标】1．认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。2．知道原子是由原子核和核外电子构成,能正确判断质子数、最外层电子数等。3．能看懂原子、离子结构示意图；能判断是同一元素、化学性质相似的粒子结构图。4．能用微粒的观点解释某些常见的现象,初步认识核外电子在化学反响中的作用。【根底知识过关】1．分子虽然,但有体积和质...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1综合提升能力提升基础过关2基础过关•1．(2017辽宁本溪中考)下列关于分子、原子的说法正确的是()•A．分子一定比原子大•B．吹胀气球，分子间的间隔变大•C．水结成冰，分子停止运动•D．同种原子可以构成不同种分子D3•2．(四川攀枝花中考)从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是()•A．酒香不怕巷子深——分子在不停地运动•B．液态水凝固成冰，所占体积变大——分子变大•C．晴...
单元2组成物质的元素第二课时•【学习目标】•1.记住一些常见元素的名称和符号；初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。•2.知道元素的简单分类。•3.能从组成上识别单质、化合物和氧化物。11、门捷列夫2、元素周期表231、原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数一、元素周期表2、结构：（1）7个横行，每个横行叫做一个周期；（2）18个纵行，每个纵行叫做一个族（8、9、10三个纵行共为一个族）。全周期表中有7个周期...
第3章构成物质的微粒一、选择题1.在化学反响里,元素的原子结构发生变化的是〔〕A.质子数B.最外层电子C.中子数D.核电荷数2.将100mL水与100mL酒精混合,所得溶液体积小于200mL。以下对此现象的解释最合理的是()A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的D.分子间是有间隔的3.关于原子、分子表达错误的选项是〔〕A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子都是构成物质的微粒D.分子可...
33/4课题构成物质的奥秘检测课型复习主备审核班级姓名时间学习目标1、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别,知道水的净化方法2、认识水的组成及其单质、化合物、氧化物的区别3、了解化学式及其意义4、会计算相对分子质量、各元素的质量比及元素的质量分数重点计算相对分子质量、各元素的质量比及元素的质量分数难点化学式的意义学习过程学〔教〕记录一、师生共同回忆本单元知识点二、学生做以下习题教师巡回指导〔可利用自习时间...
第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构1观察与思考通过下面两张图片，你获得了哪些信息？原子的体积很小。2探究新知观察图片，你发现了什么？1.原子不是一个实心球体。2.原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的。一、原子的构成3.原子核又是由带正电荷的质子和不带电的中子构成的。4.一个质子带1个单位的正电荷，一个电子带1个单位的负电荷。3观察与思考观察下表，你有什么发现？4交流与讨论（1）...
•O2、CO2、H2O、P2O5这些都是化学式。•用元素符号表示物质组成的化学符号。•任何纯净物都有固定的组成。而且，人们发现任何化合物中各元素的原子个数都成简单整数比，所以纯净物都可以用一个化学式来表示。化学式可以表示物质的真实组成。1•宏观：•1、表示一种物质•2、表示该物质的组成元素是什么•微观：•1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子(分子式)•2、表示该物质中原子(微粒)的个数比2•1、可表示...
学案教学内容2.2构成物质的微粒〔一〕分子、原子教学目标1、认识分子、原子的存在及其概念。2、了解分子、原子的根本性质。3、认识物质是由分子等微粒构成的。4、了解物质变化的本质,学会用微观角度区别物理变化和化学变化,纯洁物和混合物。教学实施过程一、作业检查1.完成情况：优〔〕良〔〕差〔〕完成不好的原因二、考核复习〔分数10分〕1、集气瓶中装满某气体,可能是以下气体中的某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气...
篮铜矿单元2组成物质的化学元素1问1、世界是由物质组成的。从微观角度分析,物质是由什么构成？思考：物质是由分子、原子和离子等微粒构成的。问2、从宏观分析,物质又是由什么组成的？物质又是由元素组成的。想一想：你知道世界上成千上万的动物、植物、矿物都是由哪些化学元素组成的吗？2一、元素与元素符号碳、氧元素组成的物质提问3、：观察下图，同学们发现了什么？二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质的分子中都含有氧原子和...
探寻物质构成之原子单元1构成物质的微粒单元1构成物质的微粒OHHOOCC11.了解原子的结构2.理解相对原子质量3.认识物质可分的观点及构建模型的方法【学习目标】探寻物质构成之原子21、世界是物质的，物质是由等微粒构成的【活动一】：初识原子是构成物质的一种微粒构成食盐的微粒——离子金属铁的微粒——原子构成二氧化碳的微粒——分子原子、分子、离子探寻物质构成之原子32、由原子构成的物质有等探寻物质构成之原子金刚石铜放...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1情景引入“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？2探究新知思考下列问题：（1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？（2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？（3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这又是什么原因？1.物质是由微观粒子构成一、物质是由微观粒子构成3实验与探究实验3-1取两只相...
第三单元物质构成的奥秘原子的构成12原子弹爆炸原子弹爆炸氢弹爆炸氢弹爆炸3观察图片，你想到了什么？1、原子不是一实心球体；2、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成；3、原子核带正电荷，电子带负电荷；一、原子的构成4构成原子的粒子的电性和质量构成原子的粒子的电性和质量粒子种类电性质量质子1个单位正电荷1.6726×10-27kg中子不带电1.6749×10-27kg电子1个单位负电荷质子质量的1/1836(1)一个质子和一个电子所带...
第三单元物质构成的奥秘课题3元素1新知要点名师点睛基础训练夯实基础2名师点睛•1．元素•元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。•(1)元素定义中的“一类原子”包括两种情况：①质子数相同，中子数不同的原子，如碳12和碳14，它们都属于碳元素。②质子数相同，电子数不同的粒子，如Na和Na＋，它们都属于钠元素。•(2)质子数决定元素的种类，质子数相同的原子是同种元素。•(3)元素是宏观概念，只讲种类，不论个数。•...
九年级化学总复习构成物质的奥秘检测题考试时间：40分钟,总分为60分一、选择题〔每题2分,共30分〕：1．从分子的角度分析,以下解释错误的选项是〔〕A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子2．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,以下说法不正...
专题2甲乙九年级化学总复习导学案构成物质的奥秘第17课时物质构成的表示【学习目标】1．会根据分子模型图来判断物质的类别。2．能根据微粒的结构示意图来判断原子、离子、相对稳定等结构。3．能根据粒子的反响微观图来确定物质及物质之间的反响规律。【根底知识过关】1．假设表示氧原子,那么图表示的微粒是；那么图表示的微粒是。2．黑、白圈分别表示不同的原子,它们构成物质的微粒图如右图,根据其模型图判断：(1)属于分子...
