第一节构成物质的根本微粒第3课时原子的构成、原子结构的表示第三章物质构成的奥秘1第一页，编辑于星期日：八点三十七分。原子是化学变化中的微粒,原子是一个的小球吗？原子还能吗？原子的内部结构到底是怎样的呢？下面原子的内部结构到底是怎样的呢？下面我们来探究：原子的内部结构我们来探究：原子的内部结构问题：最小实心再分2第二页，编辑于星期日：八点三十七分。3第三页，编辑于星期日：八点三十七分。4第四页，编辑于...
九年级上册〔R〕1第一页，编辑于星期六：二十一点二十分。2第二页，编辑于星期六：二十一点二十分。3第三页，编辑于星期六：二十一点二十分。4第四页，编辑于星期六：二十一点二十分。5第五页，编辑于星期六：二十一点二十分。6第六页，编辑于星期六：二十一点二十分。7第七页，编辑于星期六：二十一点二十分。8第八页，编辑于星期六：二十一点二十分。9第九页，编辑于星期六：二十一点二十分。
单元知识复习一、分子1.概念:由分子构成的物质,分子是。2.性质分子的和都很小分子总是在分子之间有同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质在化学反应中分子再分3.构成12112由不同原子构成，如个分子由个氢原子和个氧原子构成由同种原子构成，如个氧分子由个氧原子构成保持物质化学性质的最小粒子质量体积不断运动着间隔不同可以1第一页，编辑于星期六：二十一点十九分。二、原子1.定义:原子是。2.结...
创新演练大冲关第三章生物群落的演替自主预习抓根底名师点拨释疑难NO.1设计1设计2NO.2演练1演练2合作学习探新知第二节生物群落的构成第一页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第二页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第三页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第四页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第五页，编辑于星期日：八点二十六分。返回一、生物群落1．概念在时间内、占据空间的相互之间有直接或间接联系的生物种群...
构成物质的微粒课题3元素一、元素1、概念：元素是质子数相同的一类原子的总称。2、理解：①质子数决定元素的种类、②一类原子：包含中性原子,也包含对应的单核离子③同种元素的原子可以是不同种原子3、存在①空气中含量居前两位的元素是：氮、氧②地壳中含量〔质量分数〕居前四位的元素依次是：氧、硅、铝、铁生物细胞中含量〔质量分数〕居前四位的元素是：氧、碳、氢、氮4、原子和元素的比拟原子元素概念化学变化中的最小粒子...
课题2原子的结构第2课时离子1．带电的____或叫做离子，带正电的离子叫，带负电的离子叫。原子原子团阳离子阴离子2．离子符号的意义：1．(3分)(2016，衡阳)下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是()B2．(5分)(2016，杭州)下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是()A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中燃烧生...
课题3元素1．元素是具有相同(即)的同一类原子的总称。元素的化学性质由原子的决定。核电荷数质子数最外层电子数2．元素符号：(1)国际上统一采用元素的名称的第一个大写字母来表示元素，若第一字母相同就再附加一个小写字母来区别。(2)元素符号的意义：①表示一种____；②表示这种元素的。3．元素周期表是____和____化学的重要工具。拉丁文元素一个原子学习研究1．(4分)下列关于元素的叙述中正确的是()A．同种原子统称为元素B．...
立体构成本章导读在立体构成中，造型的素材或材料本来是零散、杂乱的，只有按照一定的规律进行合理的组织安排，才能形成具有视觉美感的样式，这种规律就是形式美法则。平面构成中的形式美法则在立体构成中都适用，立体构成中形式美法则的特殊性在于它不只是考虑心理、知觉上的美感，更注重将立体空间感建立在材料、加工、组构等物质基础上，所以说，立体构成是一种创造性很强的理性艺术活动。第三章立体构成形式美法则第一节对...
装饰图案构成形式分类图案构成形式单独图案适合图案连续图案对称式均衡式外形内部布局组织类型二方连续四方连续几何自然人造立式旋转式辐射式多层式填充纹样角隅纹样边饰纹样一、单独纹样单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系，但要注意外形完整、结构严谨，避免松散零乱。单独纹样可以单独用作装饰，也可用作适台纹样和连续纹样的单位纹样。作为图...
设计的构成要素平面构成的教学核心内容：•1.构成要素，包括点、线、面、色彩、空间等。•2.构成原理，主要指调和、统一、比例等。学习平面构成的意义：•通过学习，培养和提高二维平面空间的造型能力和创新意识，掌握形式美的规律，建立全新的思维能力和表现能力。点点的定义宋徽宗《瑞鹤图》1.点的形状2.点的大小3.大小相同的点•有序的美•无序的美4.大小异同的点5.点的位置点的构成•点的构成可分为抽象的点构成和具象的点...
练习一：色彩原理——色相环练习色相识别练习（色相环制作）教学目的：1、了解色彩概念好基本规律2、掌握色彩工具的运用和材料特性（色彩三属性：色相、明度、纯度）3、学会调色，了解色相环的构成，4、认识各种颜色的面貌和在色相环上的位置了解色相间的混合可以产生新色相。作业要求：裱过的水彩纸、素描纸、或亚粉纸板，水粉颜料运用方法：1．色相环：制作色相环用三原色来完成，方法是在画纸上画出三个同心圆环，尺寸如图；...
单形与群化平面构成三：平面构成中的单形与群化•一、单形的定义：•单形，狭义解释为——一个简单形；•广义解释为——一个单元形。平面构成二、单形的设计：•单形的开发与创造一般通过两种方式：•一是以几何形为基础；•二是对自然、生活中所提供的形态进行利用与改造构成的单形。平面构成几何形为基础的变化求取单形：利用数学方法，对原有形态进行变化。圆、方、三角、直线、折线、曲线等形态都是比较简单的几何形。对它...
课题2原子的结构第1课时原子的构成、原子核外电子的排布1．原子的构成：(1)原子是由居于和构成的，原子核是由____和____构成的。(2)在原子中，核电荷数＝＝。原子中心带正电的原子核核外带负电的电子质子中子质子数核外电子数2．原子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示，弧线表示，弧线上的数字表示。3．稀有气体元素的原子最外层电子都是____个(氦为____个)；金属元素的原子最外层电子一般都少于____个，在化学反应中易；...
对形势美的追求，几乎是任何艺术学科的共同的课题。那么，它的意义何在呢？在日常生活中，美是每一个人的精神享受和目的，从人们的衣食住行到社会化的生活活动，都离不开精神和物质方面的创造。关于形式美•一张小小的邮票•一种药品的包装•一套服装的款式•一辆汽车的造型•一座房屋的设计•一个公园•一座城市的环境规划•关于形式美无不需要科学家，工程师，设计师协同精心设计。当你接触到任何一件事物在判断它的存在价值...
第三章形式美的构成构成形式美的物质材料的组合规律构成形式美的物质材料的组合规律•构成形式美的物质材料（色、形、声），必须按照一定的组合规律组织起来，才会具有一定的审美特性。因此，我们可以说，合乎一定规律组织起来的形式并不一定都有形式美，但是美的形式则必定是合乎一定规律的。•物质材料的组合规律分为各部分之间的组合关系及总体组合关系两方面。•各部分之间的组合规律：匀称和比例、对称与均衡、反复与节奏...
同学们听了这段音乐能感受到什么？或者说音乐是什么样子的？节奏与韵律形式美法则节奏与韵律本课具体内容:一、节奏与韵律含义二、色彩构成的节奏与韵律㈠、重复㈡、渐变三、节奏与韵律在建筑与装饰中的应用本课目标：1、熟悉节奏与韵律的定义。2、掌握节奏与韵律如何在色彩构成中运用。3、了解节奏和韵律在建筑与装饰中是如何运用的。本课重点：节奏与韵律的构成形式和特征。本课难点：节奏和韵律在设计中的运用。一、节奏与韵...
构成设计构成设计——平面构成——平面构成平面构成的形式美法则平面构成的形式美法则形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。平面构成的形式美法则主要包括以下内容：统一和变化对称和平衡节奏和韵律对比与调和形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。平面构成的形式美法则主要包括以下内容：统一和变化对称和平衡节奏和韵律对...
第一篇第一篇————走进查尔斯走进查尔斯柯里亚柯里亚1.1、查尔斯柯里亚简介查尔斯柯里亚，1930年出生于印度，曾在美国密执安州大学和麻省理工学院学习建筑。1958年毕业后，在印度孟买成立建筑事务所，开始独立执业。作为一个建筑师、规划师、活动家和理论家，他所设计的作品大部分在印度，其涉及范围很广，从圣雄甘地纪念馆、博帕尔邦国民议院，到在德里、孟买等几个印度大城市的城镇规划和低造价公共住房。在50年左右的建筑...
第四章城市构成与用地规划主讲：常春勤邮箱：jzchchqin@126.com？？？？总体规划的根本任务是什么？唐山市总体规划(1994~2015)Ch4城市构成与用地规划本章主要内容本章主要内容§2城市用地适用性评价§3城市用地的分类与用地构成§1城市的系统构成§4不同用途的城市用地Ch4城市构成与用地规划为什么本课程首先要知道城市总体规划的根本任务？本章学习目的是什么？从本质上讲，城市总体规划的根本任务是把城市的各类用地落实到空...
平面构成特异构成形式特异构成形式特异的概念：特异是指构成要素在有秩序的关系里，有意违反秩序，使少数个别的要素显得突出，以打破规律性。注意要点：特异变化必须与规律性有某种联系特异部分不能过大特异部分为视觉中心，特异基本形只要一项或两项即可。1、大小特异在相同的基本形的构成中，只在大小上做些特异的对比。但应注意，基本形在大小上的特异要适中，不要对比太悬殊或太相近。1、大小特异CANWEENLARGESOMET...
