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    中班语言七只小鸡排队走教案反思1、中班语言七只小鸡排队走教案反思一、活动目标:1、学习比较物体的高矮,能按高矮对物体进展排序。2、在玩耍演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。3、情愿参与数学活动,体验操作中的欢快。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的欢快。5、使小朋友们感到欢快、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。二、活动预备:已进展过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小猫图片;操作排序卡、...

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