![行程问题中的正比例[共18页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1、一只公壁虎和一只母壁虎怕在墙上谈恋爱。母壁虎说了一句话，两个字，说完后，只听“叭”的一声公壁虎掉了下来，问：母壁虎说了什么？答案：抱抱2、一个人被老虎穷追不舍，突然前面有一条大河,他不会游泳，但他却过去了，为什么？答案：晕过去的3、什么东西比细菌还小？答案：细菌的儿子头脑风暴•请在正确的结论后面打“√”号，错误的结论后面打“×”号①甲每分钟行60米，乙每分钟行80米两人从A、B两地同时反向出发，直到...
小结正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量．2、一种量随着另一种量变化．1、变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）．1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）．2、相对应的两个数的比值（商）一定．2、相对应的两个数的积一定．3、都必须有一个量一定．做一做判断速度、时间和路程中一种量一定，另外两个量成什么比例关系。为什么？速度一定，时间和路程．路程一定，速度...
一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。时间/时123456路程/千米80160240320400480※写出几组相对应的路程和时间的比，并求出比值。时间/时123456路程/千米80160240320400480801=801602=802403=80=速度时间路程3204=80这个比值80表示什么？（一定）（速度）你能用一个式子表示这几个量之间的关系吗？=速度（一定）时间路程成正比例的量①路程和时间是两种相关联的量。②时间变化，路程也随着变化。③当路程和对应时间的...
正比例正比例反比例反比例相相同同点点不不同同点点都有一个定量，两个变量。都有一个定量，两个变量。X××y=K（一定）（一定）积一定积一定比值（商）一定比值（商）一定kxy（一定）（一定）正比例和反比例的正比例和反比例的相同点相同点和和不同点不同点：：练习与提高：练习与提高：11、根据表中数据判断相关联的量、根据表中数据判断相关联的量是否成比例，成什么比例。是否成比例，成什么比例。一本书每天看的页数一本...
成正百分比量图像第1页第1页1.初步结识正百分比图像，并借助直观图像加深对成正百分比量改变规律结识。2.能利用给出含有正百分比关系数据在方格纸上画出相应直线，能依据含有正百分比关系一个量数值看图预计另一个量数值。教学目的第2页第2页什么是正百分比？第3页第3页服装店卖出某种西服情况下列表。数量/件123456总价/元3607201080把上面表格填写完整。144018002160写出几组相应总价和数量比，并比较比值大小。第4页第4页服...
专题03正比例函数定义与图象的“学习秘籍”一、知识点综述与分析1.定义一般地,形如y=kx（k≠0）的函数是正比例函数.注意：①k是不为0的常数；②x的指数为1.2.图象及性质性质：①正比例函数是一条直线,通过坐标原点；②k>0时,过一、三象限,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的；③k<0时,过二、四象限,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的.3.如何快速画图根据正比例函数图象的形状（过原点的一条直线）,再确定一点连线即可...
课题：一次函数与正比例函数教学目标：知识与技能目标：1、经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,发展符合意义2、理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式过程与方法目标1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力。情感与态度目标1、通过函数与变量之间的关系的联系,一次函数与一次方程的联系,发展...
专题03正比例函数定义与图象的“学习秘籍”一、知识点综述与分析1.定义一般地,形如y=kx（k≠0）的函数是正比例函数.注意：①k是不为0的常数；②x的指数为1.2.图象及性质性质：①正比例函数是一条直线,通过坐标原点；②k>0时,过一、三象限,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的；③k<0时,过二、四象限,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的.3.如何快速画图根据正比例函数图象的形状（过原点的一条直线）,再确定一点连线即可...
专题03正比例函数定义与图象的“学习秘籍”一、知识点综述与分析1.定义一般地,形如y=kx（k≠0）的函数是正比例函数.注意：①k是不为0的常数；②x的指数为1.2.图象及性质性质：①正比例函数是一条直线,通过坐标原点；②k>0时,过一、三象限,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的；③k<0时,过二、四象限,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的.3.如何快速画图根据正比例函数图象的形状（过原点的一条直线）,再确定一点连线即可...
专题03正比例函数定义与图象的“学习秘籍”一、知识点综述与分析1.定义一般地,形如y=kx（k≠0）的函数是正比例函数.注意：①k是不为0的常数；②x的指数为1.2.图象及性质性质：①正比例函数是一条直线,通过坐标原点；②k>0时,过一、三象限,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的；③k<0时,过二、四象限,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的.3.如何快速画图根据正比例函数图象的形状（过原点的一条直线）,再确定一点连线即可...
六年级下册“正比例和反比例”练习题一、填空题：1、两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）。2、两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）。3、练习本总价和练习本本数的比值是（）．当（）一定时，（）和（）成...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册1234567891011121314知而好问，然后能才。15
