第一单元《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》•一、单元目标•天下之乐，第一莫若读书，读书之乐，第一莫若读《水浒》，读林冲之一斑窥《水浒》之全貌，可以欣赏中国古典文学经典中的经典；读“世界短篇小说之王”的作品，可以品味“我最喜爱的作家”(鲁迅评契诃夫)的幽默笔调。沈从文的一幅恬静的风景画，让你体味到桃花源般的美好和人性的质朴。•1.把握小说的主...
第一单元第三课边城12学习目标3课前预习4进入课堂5学业质量标准测评1经典晨读2经典晨读3•和晋陵陆丞早春游望•杜审言•独有宦游人，偏惊物候新。•云霞出海曙，梅柳渡江春。•淑气催黄鸟，晴光转绿苹。•忽闻歌古调，归思欲沾襟。4•【作者背景】•杜审言(645？－708)，唐著名诗人。字必简，祖籍襄阳(在今湖北)，其父位终巩县县令，遂定居巩县(今河南巩义)。高宗咸亨元年(670)进士，先后任隰城(今山西汾西县)尉、洛阳丞等小官...
《阿Q正传》（节选）与《边城》（节选）联读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册小说：两种国民性的揭示冷峻与温情——《阿Q正传》（节选）与《边城》（节选）联读【教学目标】1.结合时代背景，探究作品蕴含的民族心理和时代精神，领悟两位大师对国民性的揭示。2.通过鉴赏对比，感受鲁迅和沈从文不同的审美风格。【教学重点】探究作品蕴含的民族心理和时代精神，领悟两位大师对国民性的揭示。【教学难点】感...
2《边城》（节选）公开课一等奖创新教学设计高中语文选择性必修下册《边城》教学设计教学目标：1．语言建构与运用：了解小说的故事情节，概括小说中塑造的人物翠翠形象。2．思维提升与发展：学习动作、语言、心理等塑造人物的方法，感受翠翠的性格特征；理解作者蕴含在小说中的深沉内涵。3．审美鉴赏与创造：理解作品思想文化内涵，感知风俗和景物描写的作用，注重对散文化小说的独特审美体验。4.文化传承与理解：认知独特的湘...
5《阿Q正传》（节选）、《边城》（节选）联读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册小说：两种国民性的揭示冷峻与温情——《阿Q正传》（节选）与《边城》（节选）联读【教学目标】1.结合时代背景，探究作品蕴含的民族心理和时代精神，领悟两位大师对国民性的揭示。2.通过鉴赏对比，感受鲁迅和沈从文不同的审美风格。【教学重点】探究作品蕴含的民族心理和时代精神，领悟两位大师对国民性的揭示。【教学难点】感...
2《边城》（一等奖创新教案）河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间课题《边城》教学目标知识与技能赏析品味边城原始淳朴的风景美、风情美分析人物的心理、语言、神态、动作等把握人物形象，欣赏品味人性美、人情美过程与方法自读法、研讨法、引导法情感与价值观欣赏品味沈从文笔下的人性美、人情美重点通过分析人物的心理、语言、神态、动作等把握人物形象，欣赏品味沈从文笔下的人性美、人情美难点通过分析人物的心理、语言...
2《边城》公开课一等奖创新教学设计高中语文选择性必修下册《边城》教学设计【教学目标】1、了解作者生平及其创作背景。2、把握故事情节内容，了解湘西风土人情和优美的环境描写。3、分析翠翠、爷爷及傩送的人物形象，并感受沈从文小说的语言特点。4、领会作者的创作主旨，走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。【教学重难点】分析翠翠、爷爷及傩送的人物形象，并感受沈从文小说的语言特点。领会作者的创作主旨，走进...
1学习本文前，欣赏一组照片23456789101112131415这是一个美丽的地方高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘16这里山清水秀高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘17这里民风淳朴高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘18这里就是著名作家沈从文的世外桃源高等教育...
《边城》中的主要人物形象分析《边城》是我国著名作家沈从文先生的一部代表作。沈从文先生是湖南凤凰县人,他出生于行伍世家,身上流淌着汉、苗、土家等民族的血液,湘西美丽的自然风光以及少数民族长期被歧视的历史,使他本人以及其作品都有一种极其独特的风格和感觉。在沈从文先生众多的作品之中,《边城》便是他对湘西世界的一种极好的展现,也是最能表现出一种人性美的作品。《边城》主要讲述了一个发生在湘西偏远的小镇——茶峒...
《边城》练习题１．下列词语中画线字注音全对的一组是（）Ａ．涎（xián）船舷（xuán）角隅（yú）Ｂ．火镰liǎn）埋（mái怨结（jié）子Ｃ．莞wǎn）尔焖（mèn菜竹篁（huáng）Ｄ．胡诌（zhòu）茶峒（tòng）傩nuó）送２．下列词语中有错别字的一组是（）Ａ．忌讳悲悯硬扎黑黝黝Ｂ．滨水挪移弛名荧火虫Ｃ．甬道逢场烟杆草荐Ｄ．笼罩碧溪岨翘起大拇指３．下列句子横线上的词,与现在常用意思相同的一项是（）Ａ．老船夫打量...
边城散文读后感1000字【篇一：边城散文读后感1000字】《边城》是沈从文的代表作，在川湘交界的边城小镇，作者描绘了湘西特有的风土人情，那里的人情风貌媲美桃花源，在这里上演了一段纯真且悲伤的！以下是关于边城的读后感，边城的人们真诚，纯朴、善良、乐观、随和，那里的每一处都是一幅美丽的水墨画，山水之间，歌声缭绕，欢笑连连《边城读后感》（篇1）读了《边城》有感茶峒是个美丽的小山城，依山傍水，风景秀丽。秀秀和她...
边城教案教学设计(人教版高二必修五)繁华的都市，高楼林立，商品琳琅，乐园怡人，令人目不暇接，心醉神迷。可是闲暇时，我们是不是也想让生活增添点儿古朴意趣呢？掬来清明如玉的静水，洗涤心中的铅华；远眺青翠苍莽的群山，领会逸脱的神气；走进古朴沧桑的古城，感受正直朴实的人性。其实，我们不用走出都市，《边城》就给了我们这样的山、水、人。就让我们一起走进“边城”，去倾听她的爱她的恨。拥抱一位年轻的女记者，春节...
高中语文《边城》优秀公开课教案一、导入课上课之前，问同学们一个问题，前一段时间网上流行一句话“世界那么大，我想去看看”，我想问一问同学们，假设有时机，你想去哪儿看看?(生自由答复)看的出来。同学们想去看的地方太多了。假设问我的话，我必去的一个地方就是沈从文笔下的“边城”。“边城”在哪儿呢?就是今日的湘西凤凰。本节课，我们就一起走进边城，去领会一下那里的别样魅力。二、作者介绍他一生跌宕起伏，极富有传...
论文浅析沈从文(边城)1000字沈从文是中国现代文学领域的重要作家之一，其代表作品之一《边城》被誉为中国现代文学史上的经典之一。该小说主要讲述了女主角孙少安在意大利归来后面对婚姻和生活选择的故事，同时也涉及了乡村文化、传统习俗和人性等多层面的主题。本文将通过对该小说的分析，以更深层次去理解沈从文丰富的文化内涵和艺术风格。首先，我们可以从小说中体会到沈从文对乡村文化的细致描绘。在小说中，沈从文深情地描...
