—————平面图形——————立体图形讨论：1、长方体有几个面？面的位置和大小有什麽关系？2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什麽关系？3、长方体有多少个顶？长宽高长宽高长宽高长宽高长宽高1、长方体有几个面？面的位置和大小有什麽关系？2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什麽关系？3、长方体有多少个顶？6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条，相对的四条棱长度相等。8个。...
小学数学第十册三合乡中心小学张红梅1会推导长方体和正方体的体积公式2记住长方体和正方体的体积公式3会应用公式正确计算长方体和正方体的体积4厘米3厘米2厘米怎样知道这个魔方的体积呢？9观察操作例1用一些体积是1立方厘米的正方体积木拼长方体。小正方体的个数长方体体积（平方厘米）长（厘米）宽（厘米）高（厘米）1212431242443272723833030523木块的总数是：4×3×1=12（个）它的体积是：4×3×1=12（立方厘米）1厘米4厘米...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十九分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十九分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十九分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十九分。
长方体和正方体的认识苏教版数学六年级（上）单击页面即可演示导入这些物体都占据一定的空间，我们把它们称为立体图形。今天我们就来研究立体图形中的长方体，说说生活中还有哪些物体是长方体。请同学们自己画一个已经学习过的平面图形；再请每位同学用手摸一摸画出的图形。我们已经学习了一些平面图形，长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形，都是平面图形。今天我们学习立体图形。新课拿一个长方体的纸盒来观察：长方体...
【精品】第7单元第2课时长方体和正方体的外表积〔练习及解析〕青岛版(2019秋)-五年级数学下册【解析】：先求出底面正方形的边长,再求出长方体的棱长总和。〔4+4+3〕×4=44【答案】：445.一个正方体的外表积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是〔〕平方厘米。【解析】：正方体的外表积÷6=每个面的面积〔占的面积〕。【答案】：6二、判断1.任何长方体中,相对的两个面一定相等。()【解析】：根据长方体的特征进行判断。【答案...
1学习目标：1、认识长方体和正方体的各部分名称。2、掌握长方体和正方体各有什么特征，有什么异同和联系。2—————平面图形——————立体图形3观察下列图形哪些是长方体，哪些是正方体？4说一说生活中哪些物体的形状是长方体。5正方体正方体是特殊的长方体。6789101112131415161718长方体正方体正方体是特殊的长方体长方体与正方体的关系19探究一：（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？（2）长方...
长方体的表面积一、填空。1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。4、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长...
第五讲长方体和正方体长方体和正方体在立体图形中是较为简单的，也是我们较为熟悉的立体图形．如下图，长方体共有六个面（每个面都是长方形），八个顶点，十二条棱．在六个面中，两个对面是全等的，即三组对面两两全等（叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形．两个全等图形的面积相等，对应边也相等）．长方体的表面积和体积的计算公式是：长方体的表面积：S长方体＝2（ab＋bc＋ac）；长方体的体积：V长方体＝abc．正...
3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第二单元正方体和长方体同步题库一一、填空1．有一个长方体木料长3厘米、宽3厘米、高2厘米。把它切成1立方厘米的小方块可以切成（）块。2．有一个正方体，棱长3厘米。若将每条棱长扩大到2倍，这个正方体的体积应是（），表面积应是（）。3．长方体或正方体的表面积都是侧面积加上（）。4．长方体的体积等于（）或（）。5．0.3立方米＝（）立方厘米。...
长方体和正方体的复习长方体和正方体的复习名名称称面面棱棱顶点顶点数量数量形状形状哪些面完哪些面完全相同全相同数量数量哪些棱长哪些棱长度相等度相等数量数量长长方方体体正正方方体体6个长方形相对面完全相同6个正方形每个面都完全相同12条12条8个8个相对的棱的长度相等所有的棱的长度都相等（特殊情况有两个相对的面是正方形）1、长方体和正方体的特征物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所能容纳物体的体积，叫做这...
长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积（（22））黎明乡千秋希望学校黎明乡千秋希望学校执教：李传良执教：李传良上右前长方体的表面积=（长×宽+长×高+高×宽）×＝（ab＋bh＋ah）×2上前后正方体的表面积＝棱长×棱长×6＝棱长2×6＝a×a×6＝6a2说一说该求哪部分的面积制一个长方体无盖鱼缸，求所需玻璃的面积。粉刷教室时，粉刷教室四面墙壁，求粉刷的面积。。说一说该求哪部分的面积给一个长方体罐头盒贴包装纸，...
第四讲长方体和正方体的体积体积和容积体积概念：常用的体积单位：长方体的体积公式：正方体的体积公式：长方体和正方体统一公式：用字母表示：容积概念：容积单位：典型例题精讲例1.一个长方体，表面积是368平方厘米，底面积是40平方厘米，底面周长是36厘米，求这个长方体的体积。40平方厘米解答368-40×2=288平方厘米288÷36=8（厘米）V=40×8=320（立方厘米）答：这个长方体的体积是320立方厘米。8厘米40平方厘米例2.将一个...
长方体和正方体---表面积表面积计算公式长方体和正方体六个面的总面积，叫做它的表面积。常用的面积单位有：平方厘米，平方分米，平方米，公顷等。长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，用字母表示S=2（ab+ac+bc）,正方体的表面积S=a×a×6典型例题精讲例1.把一个棱长为4厘米的大正方体木块切成棱长为1厘米的小正方体，这些小正方体的表面积的总和是多少平方厘米？解析方法一：共分成4×4×4=64（个）S=1×1×6×64=384...
长方体的再认识一.长方体的元素及特征1.元素：长方体有六个面，八个顶点，十二条棱，2.长方体的每一个面都是长方形。（2）长方体的十二条棱可以分成三组，每组中的四条棱的长度相等。（3）长方体的六个面可以分成三组，每组中的两个面的形状和大小都相等。注意：十二条棱分成三组，每组四条，三组分别是长方体的长.宽.高例1用一根长66厘米的塑料管和橡皮泥做成一个棱长分别为4厘米，5厘米和6厘米的长方体的架子，应如何截取这根...
苏教版六年级数学上册1.()叫做物体的体积。2.常用的体积单位有（）物体所占空间的大小立方厘米、立方分米、立方米填空：1立方厘米上图含（）1立方厘米，体积就是（一个物体里含有多少个体积单位，它的体积就是多少。4个4立方厘米摆一摆长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米43112322121211126211231、这些长方体有什么共同点?不同点?体积都相同，而长、宽、高不同。2、为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢?因为...
《长方体和正方体体积的计算》说课稿一、教材分析1、教材的地位和前后联系长方体和正方体的体积是六年制九年义务教材第十册第三单元的内容。长方体和正方体体积公式的推导及计算是学生理解了体积概念和体积单位的基础上进行教学的。学习长方体和正方体的体积公式对以后学习圆柱及其他立体图形的体积做准备和铺垫。2、教学目标课标中提出削弱单纯的求积计算，融计算于几何直观和反映空间观念的问“题中的理念。为了落实这一理念...
六年级第一学期“长方体和正方体”练习题答案姓名成绩一、填空题。（每空1分，共24分）1、在括号里填上合适的单位名称。⑴一小瓶红墨水是60（毫升）⑵一台电冰箱的体积约是240（升）⑶一种油箱的容积是0.6（立方米）⑷一只火柴盒的体积约是9.6（立方厘米）⑸一种水箱可容水约24（升）2、一个长方体长5厘米，宽5厘米，高4厘米，这个长方体有2个面是（正方）形，还有（4）个面的面积相等，长方体的表面积是（130平方厘米）。3、一...
【知识点1】长方体和正方体的特征：形体相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体6128一般六个面都是长方形（也有两个相对的面是正方形）。相对的面面积相等平行的四条棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体6128六个面都是正方形六个面的面积相等十二条棱长都相等长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=（长+宽+高）×4正方体的棱长总和=棱长×12。练一练1：1.一个长方体长、宽、高分别是10cm、7cm、4cm，这个长方体的...
复习：1.长方体和正方体分别有哪些特征？2.长方体和正方体从特征来看有什么关系？一个正方体纸盒,像下面这样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图.下面左面右面前面后面上面下面是一个正方体的展开图，当折成一个纸盒时，A点与哪些点重合？ABCDEFGHIJK下面的图形，哪些可以折成一个正方体？ABCDEF把同一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开所得到的平面图形共有几种情况?(比一比看哪个小组找的最多)注意：剪开时保证每两个正...
长方体和正方体（二）专题简析•在长方体、正方体问题中，我们还会常常遇到这样一些情况：把一个物体变形为另一种形状的物体；把两个物体熔化后铸成一个物体；把一个物体浸入水中，物体在水中会占领一部分的体积。•解答上述问题，必须掌握这样几点：•1，将一个物体变形为另一种形状的物体（不计损耗），体积不变；•2，两个物体熔化成一个物体后，新物体的体积是原来物体体积的和；•3，物体浸入水中，排开的水的体积等于物体...
