一、填空1.把一块棱长是0.6米的正方体钢坯锻造成横截面是0.09平方米的长方体钢坯，锻造成的钢坯长（）分米。2.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。3.用3个棱长是2分米的正方体粘合成一个长方体，长方体比3个正方体少（）个面，表面积减少（）平方分米。3.一根长0.5米的长方体木料横截面是正方形，把它平均锯成两段，表面积比原来增加了30平方厘米。原来这根长方体木料的体积是(4.右图是用棱长1厘米的...
5.2立方米=（）立方分0.35立方分米=（）立方厘米9．用27个体积是1立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体，粘合后的大正方体的表面积是（）。7.05升=（）毫升4.15平方分米=（）平方厘米8460立方分米=（）立方米950毫升=（）立方厘米10．一个长15厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体的木块，可以截成（）块棱长2厘米的正方体木块。72.5立方分米=（）立方厘米10020立方分米=（）立方米11．有一个长方体的木料长3厘米，宽3厘米，高2厘米...
长方体和正方体的体积长方体和正方体绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知(1)棱长是1cm的正方体，体积是（）。(2)棱长是1dm的正方体，体积是（）。(3)棱长是（）的正方体，体积是1m3。计量体积要用体积单位，常用的体积单位有()、()和()，可以分别写成（）、（）和（）。立方厘米立方分米立方米cm3dm3m31dm31m1cm3绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、探索新知二、探索新知1dm3＝______cm310...
课后作业与实践活动1、下面的说法对吗？正确的在（）里画“√”，错误的在（“）里画×”。（1）长方体的六个面一定是长方形。（）（2）长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（）（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（）（4）有6个面，12条棱，8个顶点的立体图形一定是长方体。（）2、填一填。一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，4厘米。它的上面的长是（）厘米，宽是（）厘米...
长方体和正方体的表面积知识点正方体的表面积=棱长×棱长×6知识1：长方体和正方体的认识一个长方体最多可以有两个相对的面是正方形，最多可以有4个面完全相同，最多可以有8条棱长度相等。把长方体放在桌面上，最多可以看到3个面。最少可以看到1个面。判断：长方体的六个面一定是长方形；()正方体的六个面面积一定相等；()一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等；()相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。()...
长方体的认识作业一、填空题。1.下列图形中（）号是长方体，（）号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做（），三条棱相交的点叫做（）。2.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。相对的棱的长度（），相对的面完全（）。二、判断题。1.正方体的每一个面都有4条棱，正方体有6个面，所以正方体有24条棱。（）2.如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。三、拿一个长方体来观察，想一想：...
长方体、正方体体积和容积练习回顾整理提示：认真看书90-97页内容，重点看红点部分，思考：（1）什么是物体的体积？什么是物体的容积？体积与容积有什么区别？(2)怎样计算长方体正方体的体积与容积？在计算体积与容积时，测量计算所需数据时有何区别？长方体和正方体的体积（容积）体积：物体所占空间的大小。容积：所能容纳物体空间的大小。V长方体＝abhV正方体=a3V=shabhaaa体积（容积）的单位立方米（m3）立方分米（dm3）---...
前、后两面的面积和：________左、右两面的面积和：________上、下两面的面积和：________长方体外表积：________长方体相对面的面积〔〕。长方体6个面的面积之〔〕叫作它的外表积。长方体和正方体的外表积阶段训练1要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道〔〕个面的面积。A．3B．4C．5D．6【答案】B【解析】B2【答案】70cm；40cm；56cm；166cm；相等；和【解析】70cm；40cm；56cm；166cm；相等；和3有一块长32cm的长方形...
长方体和正方体的认识教材第1～2页例1、例2及相关练习。1．通过看一看、量一量、比一比来了解长方体和正方体的点、线、面的特征,认识长方体的长、宽、高及正方体的棱,理解长方体和正方体的关系。2．培养学生观察、动手操作及归纳的能力。重点：认识长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义。难点：掌握长方体和正方体的特征。课件、长方体和正方体的教具和学具。课件出示教材第1页例1情境图。师：生活中还有哪...
一．长方体和正方体体积公式的应用长方体的长、宽、高,可以直接运用长方体的体积公式计算出长方体的体积；正方体的棱长,可以直接运用正方体的体积公式计算出正方体的体积．二．长方体、正方体统一的体积公式长方体〔或正方体〕的体积=底面积×高,用字母表示为．三．长方体和正方体统一的体积公式的应用根据公式,可推导出,,这三个量中的任意两个量,都可以求出第三个量．典型例题将一个长方体的高减少5cm,就变成了正方体〔如下列...
我发现：长方体所含小正方体的体积数量就是长方体的________。长方体的体积＝________,用字母表示V＝________。因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体的体积＝________,用字母表示V＝________。长方体和正方体的体积阶段练习1猜一猜,长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些相同的小正方体〔棱长为1cm〕摆出3个不同的长方体〔〕,完成下表,验证你的猜测。【答案】4；2；2；16；16；3；3；2；18；18；2；2；3；12...
长方体和正方体的认识阶段练习1写出各局部的名称。【答案】面；棱；顶点；面；顶点；棱【解析】面；棱；顶点；面；顶点；棱2一个长方体有〔〕个面,〔〕个顶点,〔〕条棱。【答案】6,8,12【解析】6,8,123选择。〔1〕一个长方体,最多有〔〕个面完全相同。A．2B．4C．8〔2〕在长方体中,至少有〔〕条棱的长度相等。A．2B．4C．8〔3〕如果一个长方体中有4个面完全相同,那么其他两个面一定是〔〕。A．长方形B．正方形C．不确定【答案】...
六年级数学第一周综合练习一、填空1、长方体有〔〕个顶点,有〔〕条棱,有〔〕个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的〔〕、〔〕和〔〕。2、正方体有〔〕个面,每个面都是〔〕形,共有〔〕条棱,这些棱长度〔〕,正方体有〔〕个顶点。3、一个长方体最多有〔〕个面是正方形.最多可以有〔〕条棱长度相等。把长方体放在桌面上,最多可以看到〔〕个面。4、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是〔〕厘米。5...
第2课时长方体和正方体的展开图教材第3页例3及相关练习。1．通过动手操作进一步认识长方体和正方体的特征,认识长(正)方体的展开图,会根据所给的图形的特征判断它能否围成长方体或正方体。2．培养学生动手操作的能力和立体观念。重点：认识长(正)方体的展开图。难点：根据所给的图形的特征判断它能否围成长方体或正方体。课件,长方体、正方体纸盒,剪刀。师：上节课我们认识了长方体和正方体,长方体和正方体分别有哪些特征呢？指...
长方体和正方体〔1〕周末练习1、一个长方体有〔〕顶点；有〔〕条棱,其中有〔〕组长度相等的棱；有〔〕个面,其中有〔〕组对面相同。2、有棱长为1cm的小正方体假设干个,要拼成一个更大的正方体,至少需要〔〕个这样的小正方体。3、一个正方体的棱长总和是84cm,它的外表积是多少cm2？4、一个长方体的棱长总和是440cm。长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,求这个长方体的长、宽、高。5、把底面积是10cm2的两个小正方体拼成一个长方体,长方体...
Page1新课导入新课导入新课导入新课导入Page2包装纸盒Page3包装纸盒Page4Page5知识与能力知识与能力利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒．教学目标教学目标教学目标教学目标过程与方法过程与方法1．通过问题的解决进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系．2．通过包装纸盒的制作，掌握制作长方体纸盒的一般方法，能够独立制作出相关的包装盒．Page6在解决问题的过程中，提高对合作意识的认识，培养合作...
把石头放入有水的玻璃杯中，水面就上升了，这是为什么呢？１、体积的概念石头占有一定的空间！橡皮泥为什么会被挤出？因为木块也占了空间上面三个物体，哪一个所占的空间大？每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的“体积体积”。上图中每个木块同样大。哪堆的体积大？哪堆的体积小？棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米1立方厘米棱长1分米的正方体,体积是1立方分米1分米1分米1分米1立方厘米1立方分米1...
长方体和正方体单元试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共28分）1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（）、（）和（）。2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（）厘米。做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。3、在括号里填上适当的数.90020立方厘米=（）升4.07立方米=()立方米()立方分米3.02立方米=（）立方分...
九义教材小学数学第十册•教学目标•(一)理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。•(二)能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。•(三)培养学生归纳推理，抽象概括的能力。1、什么叫做物体的体积呢?2、体积单位的认识.每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积”.1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位一条线段一个平面是个立体图形(6个面)填空:(1)一块橡皮擦的体积约是8(...
大树林小学张晓莉（二）1、口答填空：（1）正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；（2）这是一个（），它的棱长是（）厘米，它的棱长之和是（）厘米。4厘米4厘米4厘米上右前上右前上右前上前后上下左右前后上下左右前后上下左右前后上前后棱长×棱长×6或者：棱长㎡×6正方形的表面积怎样计算？例2：一个正方体纸盒，棱长3厘米，求它的表面积。3厘米3厘米3厘米想：怎样计算正方体6个面的总面积？棱长×棱长×6...
