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  • 17《望洞庭》一等奖创新教学设计_1

    17《望洞庭》一等奖创新教学设计_1

    17《望洞庭》一等奖创新教学设计《望洞庭》教学设计一、教学目标1正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2能凭借课文插图或通过注释理解古诗大意,想象诗歌描绘的优美景色,感悟古诗的写法,尝试创作诗句,吟诵关于君山的其他诗作。3感悟古诗的意境,体会诗人的思想感情,激发学生对洞庭湖、对祖国壮丽河山的喜爱和赞美之情,使学生受到美的熏陶。二、教学重点想象诗歌描绘的优美景色,感受刘禹锡笔下的洞庭湖月夜山水的美。...

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  • 小学三年级语文《望洞庭》原文教案及教学反思

    小学三年级语文《望洞庭》原文教案及教学反思

    小学三年级语文《望洞庭》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《望洞庭》原文望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。眺望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。解释:洞庭:湖名,在今湖南省北部。湖光:湖面的波光。两:指湖光和秋月。和:和谐。指水色与月光交相辉映。潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。此句意思一说是湖面无风,水平如镜;一说是远望湖中的景物,模糊不清,犹如镜面没打磨时照物模...

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  • 《望洞庭》教案范文

    望洞庭》教案范文

    望洞庭》教案范文《望洞庭》优秀教案范文敬重的各位评委教师,大家好,我是面试小学语文教师的......号考生,今日,我为大家试讲的题目是刘禹锡的《望洞庭》,下面开头我的试讲。一、导入师:我们的祖国是花园/花园里花朵真艳丽/和暖的阳光照射着我们/每个人脸上都笑开颜.师:同学们,我们的祖国有很多漂亮的名山大川,比方:我们中华民族的象征万里长城;“江作青罗带,山如碧玉簪”的桂林山水;曲径通幽,巧夺天工,使人叹...

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