1秋天的1秋天的图图画画一叶知秋一叶知秋秋菊傲霜秋菊傲霜秋高气爽秋高气爽层林尽染层林尽染叠翠流金叠翠流金瓜果飘香瓜果飘香山河壮美山河壮美果实累累果实累累天高云淡天高云淡五谷丰登五谷丰登大雁南飞大雁南飞桂花飘香桂花飘香中秋佳节中秋佳节秋草枯黄秋草枯黄返回返回1秋天的图画秋天的图画返回返回秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,蹈海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的...
第三单元习作教学设计仿说:秋姑娘,你把(),(),让我们看到了美丽的秋天,我要赞美你!例句:秋姑娘,你把(红色给了苹果),(苹果露出红红的脸颊),让我们看到了美丽的秋天,我要赞美你!触景生情夸一夸:秋姑娘梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。菊花绽开灿烂的笑脸。一、描写秋天的景物习作引路(一)观察描写抓住景物特点,而且要有顺序。1.可以选择一处秋天的景物...
小学二年级语文《秋天的图画》教案及教学反思授课对象:小学二年级学生授课时间:40分钟授课课型:课〔其次课时〕教材参考:人教版小学语文第三册第一课教学目标学问目标:复习本课8个要求会写的生字:波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳。力气目标:正确、流利、有感情地地朗读课文、背诵课文,培育学生的赏识力气。情感目标:体会对秋天风光的宠爱,对勤劳的人们的赞美之情,培育学生宠爱秋天,宠爱大自然的情趣,情愿用自己宠...
《秋天的图画》教学反思15篇【教学片断】一、查找秋天,搜集落叶课前带着学生走进大自然,去感受秋天,去体验秋天,把说话与学生的生活体验严密结合起来,言为心声。学生只有切切实实走进生活,走进自然,用眼去观看,用耳去倾听,用手去触摸,专心去感受,这才会有自己的发觉和体验,有了这种发觉和体验,表达的愿望才会激发出来。1、谈话导入活动:小朋友们,我们学了《识字1》后,知道秋天已轻轻地、静静地来到我们身边,...
小学二年级上册语文《秋天的图画》教案【三篇】小学二年级上册语文《秋天的图画》教案11、会认8个生字;会写8个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的宠爱、赞美之情。3、用自己宠爱的方式来表现秋天。4、激发学生宠爱秋天、宠爱祖国的感情。5、提高学生的朗读水平,促进学生的感知力气。【教学重难点】1、在语言环境中识字,感悟词语的意思。2.、指导写字。【教学预备】收集关于秋天的图片、课件...
《秋天的图画》教学反思(15篇)反思本课的教学工作!尽管有一些收获,但也存在这缺乏:比方生字的指导方面,由于课堂读书时间长,写字知道没有进展,而是放在第三节写字课指导。以后我会更加合理安排时间,在有效时间内完成教学任务。在本次教学中,通过收集关于秋天的词语、句子、诗,观赏画面,品读词句,背诵积存,实践体验等方法使学生体会秋天的美妙,感受课文的语言美,从而产生对秋天的宠爱和赞美之情。通过本课的教学,我...
《秋天的图画》教学设计(5篇)设计理念:《秋天的图画》是本册第一组的一篇课文,本组课文以表现自然景物为主。“秋天的图画”是一幅颜色明丽的“图画”。“画”上有金黄的梨和红红的苹果,有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水描绘出的山水画,它表现大自然对人们辛勤劳动的报答。通过看图和诵读课文,让学生知道秋天是个美妙的、收获的、喜庆的季节,感悟秋天的美妙以及它带给人们的喜悦。教学本课,要启发学生...